амбивалентная система обучения неродному языку на основе интернета



Отсутствует Теория и методика обучения немецкому языку как второму иностранному. Учебное пособие Отсутствует Теория и методика обучения немецкому языку как второму иностранному. Учебное пособие Новинка

Отсутствует Теория и методика обучения немецкому языку как второму иностранному. Учебное пособие

90 руб.
В учебном пособии описаны современные методики обучения немецкому языку с примерами наиболее распространенных ситуаций. Представлены практические материалы и рекомендации, позволяющие выработать умение эффективно организовать процесс обучения. Все материалы подготовлены на основе современных технологий и приемов обучения. Для студентов, изучающих немецкий язык как второй иностранный.
Теория и методика обучения немецкому языку как второму иностранному Теория и методика обучения немецкому языку как второму иностранному Новинка

Теория и методика обучения немецкому языку как второму иностранному

316 руб.
В учебном пособии описаны современные методики обучения немецкому языку с примерами наиболее распространенных ситуаций. Представлены фактические материалы и рекомендации, позволяющие выработать умение эффективно организовать процесс обучения. Все материалы подготовлены на основе современных технологий и приемов обучения. Для студентов, изучающих немецкий язык как второй иностранный. 4-е издание, стереотипное. Составитель: Фадеева Л. В.
Щепилова Алла Викторовна Теория и методика обучения французскому языку как второму иностранному. Учебное пособие Щепилова Алла Викторовна Теория и методика обучения французскому языку как второму иностранному. Учебное пособие Новинка

Щепилова Алла Викторовна Теория и методика обучения французскому языку как второму иностранному. Учебное пособие

268 руб.
В учебном пособии рассматриваются особенности обучения второму иностранному языку по сравнению с первым языком. Описана методика обучения любым вторым иностранным языкам с примерами наиболее распространенных учебных ситуаций, в том числе в преподавании французского языка после английского. Учебное пособие содержит практические материалы, позволяющие выработать умения эффективно организовать процесс обучения, учитывая психологические особенности овладения вторым языком. Все материалы подготовлены на основе современных технологий и приемов обучения. Пособие предназначено для студентов педагогических вузов, учителей, преподавателей, слушателей курсов повышения квалификации педагогов.
Чуракова Итоговая комплексная работа на основе единого текста. 2 класс. Рабочая тетрадь. ФГОС Чуракова Итоговая комплексная работа на основе единого текста. 2 класс. Рабочая тетрадь. ФГОС Новинка

Чуракова Итоговая комплексная работа на основе единого текста. 2 класс. Рабочая тетрадь. ФГОС

199 руб.
Тетрадь для итоговой комплексной работы на основе единого текста является составной частью учебно-методического комплекта «Перспективная начальная школа». Основное ее назначение — выявление уровня (базового или повышенного) сформированности наиболее существенных и значимых для дальнейшего обучения универсальных учебных действий. Комплексная письменная работа позволяет выявлять и оценивать успешность усвоения важнейших предметных аспектов обучения русскому языку, математике, окружающему миру.
Т. И. Кулагина Развитие познавательной самостоятельности будущих экономистов в обучении иностранному языку Т. И. Кулагина Развитие познавательной самостоятельности будущих экономистов в обучении иностранному языку Новинка

Т. И. Кулагина Развитие познавательной самостоятельности будущих экономистов в обучении иностранному языку

159 руб.
В монографии раскрываются потенциальные возможности развития познавательной самостоятельности будущих экономистов в контекстном обучении иностранному языку; обосновывается система дидактических принципов отбора и проектирования содержания, методов, средств и форм обучения иностранному языку.
Н. В. Михайлова Профессионально-ориентированное обучение английскому языку будущих инженеров-электриков Н. В. Михайлова Профессионально-ориентированное обучение английскому языку будущих инженеров-электриков Новинка

Н. В. Михайлова Профессионально-ориентированное обучение английскому языку будущих инженеров-электриков

320 руб.
Учебное пособие предназначено студентам I-II курсов всех специальностей электроэнергетического факультета. Цель пособия – профессионально направленное обучение иностранному языку на основе использования современных методов и средств обучения.
Азимов Э.Г. Информационно-коммуникационные технологии в преподавании русского языка как иностранногго Азимов Э.Г. Информационно-коммуникационные технологии в преподавании русского языка как иностранногго Новинка

Азимов Э.Г. Информационно-коммуникационные технологии в преподавании русского языка как иностранногго

507 руб.
Методическое пособие создано на основе курса лекций по использованию компьютерных и дистанционных технологий в обучении РКИ. Приводится описание особенностей русскоязычного Интернета, представлена жанровая классификация ресурсов Сети. Характеризуются дистанционные курсы по русскому языку. Особое внимание уделяется методике создания компьютерных учебных материалов на основе ресурсов, программных средств и инструментов Интернета. Пособие рассчитано на преподавателей РКИ, студентов-филологов, изучающих курс "Информационные технологии в филологии". Представляет интерес для организаторов и слушателей курсов повышения квалификации.
Анастасия Тузова Английский язык. Freshman guide Анастасия Тузова Английский язык. Freshman guide Новинка

Анастасия Тузова Английский язык. Freshman guide

172 руб.
Цель методических указаний – в доступной форме познакомить студентов-первокурсников с инновационной программой обучения английскому языку [email protected] Программа осуществляется на основе модели смешанного обучения (blended learning), что является новым подходом в обучении и требует дополнительного разъяснения для студентов.
Лилия Бондарева Планирование учебного процесса в рамках программы обучения английскому языку в бакалавриате ниту «МИСиС» на основе модели смешанного обучения Лилия Бондарева Планирование учебного процесса в рамках программы обучения английскому языку в бакалавриате ниту «МИСиС» на основе модели смешанного обучения Новинка

Лилия Бондарева Планирование учебного процесса в рамках программы обучения английскому языку в бакалавриате ниту «МИСиС» на основе модели смешанного обучения

300 руб.
Цель данного пособия – представить принципы планирования учебного процесса в рамках модели смешанного обучения и дать практические рекомендации по планированию материалов на примере опыта реализации программы языковой подготовки в бакалавриате НИТУ «МИСиС». Пособие предназначено для преподавателей английского языка, а также для специалистов в области образовательных технологий.
Коллектив авторов Методика обучения русскому языку как неродному Коллектив авторов Методика обучения русскому языку как неродному Новинка

Коллектив авторов Методика обучения русскому языку как неродному

539 руб.
Данный учебно-методический комплекс является первым учебным пособием по методике преподавания русского языка как неродного. В состав комплекса входят теоретическая и методическая части, рабочая тетрадь с фрагментами тренировочных упражнений, хрестоматия с научными статьями для самостоятельной работы студента, список рекомендуемой литературы и словник. Комплекс апробирован на филологическом факультете РГПУ им. А. И. Герцена, на курсах переподготовки и повышения квалификации преподавателей в Санкт-Петербурге, Екатеринбурге, Астрахани и других городах России. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов и преподавателей русского языка в поликультурных школах.
Т. И. Капитонова Методика обучения русскому языку как иностранному на этапе предвузовской подготовки Т. И. Капитонова Методика обучения русскому языку как иностранному на этапе предвузовской подготовки Новинка

Т. И. Капитонова Методика обучения русскому языку как иностранному на этапе предвузовской подготовки

300 руб.
В книге содержится описание основных компонентов системы обучения русскому языку как иностранному на этапе предвузовской подготовки: целей, принципов, содержания, методов, средств, процесса и результатов обучения, а также условий обучения и особенностей контингента учащихся. Книга предназначена для студентов-филологов, аспирантов, преподавателей.
Фарит Авхунович Габдулхаков Очерки по методике обучения русскому языку Фарит Авхунович Габдулхаков Очерки по методике обучения русскому языку Новинка

Фарит Авхунович Габдулхаков Очерки по методике обучения русскому языку

280 руб.
В книге предложены эффективные пути внедрения инновационных технологий и интерактивных методов в обучении русскому языку, определены пути подготовки выпускников школ, способных вести межкультурный диалог на изучаемом языке. Формирование коммуникативной компетентности принято в качестве основной цели обучения русскому языку.Затронуты вопросы демократизации и гуманизации взаимоотношений учителя и учеников.Освещена разработанная автором технология ускоренного обучения языку «Радость общения».
Лысакова Ирина Павловна, Миловидова Ольга Витальевна, Железнякова Елена Алексеевна Методика обучения русскому языку как неродному. (Бакалавриат). Учебно-методическое пособие Лысакова Ирина Павловна, Миловидова Ольга Витальевна, Железнякова Елена Алексеевна Методика обучения русскому языку как неродному. (Бакалавриат). Учебно-методическое пособие Новинка

Лысакова Ирина Павловна, Миловидова Ольга Витальевна, Железнякова Елена Алексеевна Методика обучения русскому языку как неродному. (Бакалавриат). Учебно-методическое пособие

971 руб.
Данный учебно-методический комплекс является первым учебным пособием по методике преподавания русского языка как неродного. В состав комплекса входят теоретическая и методическая части, рабочая тетрадь с фрагментами тренировочных упражнений, хрестоматия с научными статьями для самостоятельной работы студента, список рекомендуемой литературы и словник. Комплекс апробирован на филологическом факультете РГПУ им. А.И.Герцена, на курсах переподготовки и повышения квалификации преподавателей в Санкт-Петербурге, Екатеринбурге, Астрахани и других городах России. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов и преподавателей русского языка в поликультурных школах.
Олег Юзов Экономика производства Олег Юзов Экономика производства Новинка

Олег Юзов Экономика производства

564 руб.
Лабораторный практикум включает описание лабораторных работ по основным темам курса «Экономика производства». Выполнение лабораторных работ может осуществляться как в учебной лаборатории института ЭУПП, так и дистанционно на основе Интернета в системе дистанционного обучения.
Вронская Ирина Владимировна 105 занятий по английскому языку для дошкольников Вронская Ирина Владимировна 105 занятий по английскому языку для дошкольников Новинка

Вронская Ирина Владимировна 105 занятий по английскому языку для дошкольников

635 руб.
Книга посвящена обучению детей дошкольного возраста английскому языку. В ней даны рекомендации по проведению занятий, игры, рифмовки, комплексы утренней зарядки, песенки. Система занятий основана на использовании различных видов детской деятельности, в том числе рисования, лепки и аппликации. Собранный в книге материал поможет педагогу грамотно спланировать процесс обучения, послужит источником новых идей для творчества. Пособие адресовано преподавателям английского языка в дошкольных образовательных учреждениях, а также родителям, занимающимся обучением своих детей дома. Книга может быть полезна студентам педагогических вузов и колледжей, а также всем интересующимся вопросами методики раннего обучения иностранному языку.
Ирина Вронская 105 занятий по английскому языку для дошкольников Ирина Вронская 105 занятий по английскому языку для дошкольников Новинка

Ирина Вронская 105 занятий по английскому языку для дошкольников

303 руб.
Книга посвящена обучению детей дошкольного возраста английскому языку. В ней даны рекомендации по проведению занятий, игры, рифмовки, комплексы утренней зарядки, песенки. Система занятий основана на использовании различных видов детской деятельности, в том числе рисования, лепки и аппликации. Собранный в книге материал поможет педагогу грамотно спланировать процесс обучения, послужит источником новых идей для творчества. Пособие адресовано преподавателям английского языка в дошкольных образовательных учреждениях, а также родителям, занимающимся обучением своих детей дома. Книга может быть полезна студентам педагогических вузов и колледжей, а также всем интересующимся вопросами методики раннего обучения иностранному языку.
Иванов С.В. Русский язык: 1-4 классы: программа, планирование, контроль (+CD) Иванов С.В. Русский язык: 1-4 классы: программа, планирование, контроль (+CD) Новинка

Иванов С.В. Русский язык: 1-4 классы: программа, планирование, контроль (+CD)

323 руб.
Программа создана на основе концепции системы учебников «Начальная школа XXI века» (руководитель – доктор педагогических наук, профессор Н.Ф. Виноградова) и отражает содержание обучения по русскому языку в начальной школе. Издание содержит планируемые результаты освоения программы по русскому языку, контрольные работы по годам обучения и критерии их оценивания.К изданию прилагается компакт-диск с тематическим планированием, позволяющий учителю разработать рабочую программу по русскому языку.
Иванов Станислав Викторович, Кузнецова Марина Ивановна, Евдокимова Антонина Олеговна Русский язык. 1-4 классы. Программа, планирование, контроль. ФГОС (+CD) Иванов Станислав Викторович, Кузнецова Марина Ивановна, Евдокимова Антонина Олеговна Русский язык. 1-4 классы. Программа, планирование, контроль. ФГОС (+CD) Новинка

Иванов Станислав Викторович, Кузнецова Марина Ивановна, Евдокимова Антонина Олеговна Русский язык. 1-4 классы. Программа, планирование, контроль. ФГОС (+CD)

571 руб.
Программа создана на основе концепции системы учебников "Начальная школа XXI века" (руководитель - доктор педагогических наук профессор Н.Ф. Виноградова) и отражает содержание обучения по русскому языку в начальной школе. Издание содержит планируемые результаты освоения программы по русскому языку, контрольные работы по годам обучения и критерии их оценивания. К изданию прилагается компакт-диск с тематическим планированием, позволяющий учителю разработать рабочую программу по русскому языку. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.).
Е. В. Смирнова Технический английский язык для специалистов в сфере IT-технологий Е. В. Смирнова Технический английский язык для специалистов в сфере IT-технологий Новинка

Е. В. Смирнова Технический английский язык для специалистов в сфере IT-технологий

590 руб.
Учебное пособие состоит из четырех разделов. В первом разделе представлены содержание и механизм организации обучения техническому английскому языку бакалавров по направлению подготовки 09.03.01 «Информатика и вычислительная техника». Второй раздел включает аутентичные тексты и средства контроля результатов обучения в освоении технического английского языка. В третьем разделе рассмотрены виды и формы самостоятельной работы студентов , критерии оценки качества освоения технического английского языка. Четвертый раздел содержит методические рекомендации по обучению техническому английскому языку на основе инновационных технологий Учебное пособие предназначено для бакалавров 3-4 курсов обучения, специалистов инженерного дела и преподавателей вузов.
Совершенствование методов обучения русскому языку Совершенствование методов обучения русскому языку Новинка

Совершенствование методов обучения русскому языку

121 руб.
Сборник посвящен актуальной проблеме методики русского языка - совершенствованию методов обучения. В первой части сборника рассматриваются общие вопросы, связанные с раскрытием понятий методы, приемы и средства обучения русскому языку. Во второй части показывается, как совершенствование методов обучения помогает учителю в его практической работе.
Максаева Анна Эдуардовна Социокультурный опыт в практике обучения иностранному языку. Монография Максаева Анна Эдуардовна Социокультурный опыт в практике обучения иностранному языку. Монография Новинка

Максаева Анна Эдуардовна Социокультурный опыт в практике обучения иностранному языку. Монография

634 руб.
В монографии рассматриваются вопросы истории образования и методики обучения иностранному языку с точки зрения современной практики его преподавания в учебных заведениях неязыкового профиля. В теоретической части исследования представлена структура социокультурного опыта, определена социокультурная константа в системе высшего образования в области словесности. В практической части монографии помещены справочные материалы и экспериментальная программа обучения английскому языку для неязыковых учебных заведений, включающая тематический план, набор методических приемов и систему оценки результатов обучения иностранному языку. Для специалистов, интересующихся историей и современным состоянием педагогики, культурологией, методикой обучения иностранным языкам.
Узорова Ольга Васильевна, Нефедова Елена Алексеевна Новое справочное пособие по русскому языку. 1 класс Узорова Ольга Васильевна, Нефедова Елена Алексеевна Новое справочное пособие по русскому языку. 1 класс Новинка

Узорова Ольга Васильевна, Нефедова Елена Алексеевна Новое справочное пособие по русскому языку. 1 класс

88 руб.
В пособии предлагается успешно апробированная система обучения первоклассников русскому языку в послебукварный период. Она ориентированна на разные возможности и уровни усвоения школьной программы и предполагает значительный объем самостоятельной работы школьника. Издание адресовано учителям и родителям и рассчитано на совместную работу взрослого и ребенка.
Узорова, Ольга Васильевна, Нефёдова, Елена Алексеевна Новое справочное пособие по русскому языку. 1 класс Узорова, Ольга Васильевна, Нефёдова, Елена Алексеевна Новое справочное пособие по русскому языку. 1 класс Новинка

Узорова, Ольга Васильевна, Нефёдова, Елена Алексеевна Новое справочное пособие по русскому языку. 1 класс

119 руб.
В пособии предлагается успешно апробированная система обучения первоклассников русскому языку в послебукварный период. Она ориентированна на разные возможности и уровни усвоения школьной программы и предполагает значительный объем самостоятельной работы школьника. Издание адресовано учителям и родителям и рассчитано на совместную работу взрослого и ребенка.
О. В. Узорова Новое справочное пособие по русскому языку. 1 класс О. В. Узорова Новое справочное пособие по русскому языку. 1 класс Новинка

О. В. Узорова Новое справочное пособие по русскому языку. 1 класс

33.99 руб.
В пособии предлагается успешно апробированная система обучения первоклассников русскому языку в послебукварный период. Она ориентированна на разные возможности и уровни усвоения школьной программы и предполагает значительный объём самостоятельной работы школьника. Издание адресовано учителям и родителям и рассчитано на совместную работу взрослого и ребёнка.
Узорова Ольга Васильевна, Нефедова Елена Алексеевна Новое справочное пособие по русскому языку. 1 класс Узорова Ольга Васильевна, Нефедова Елена Алексеевна Новое справочное пособие по русскому языку. 1 класс Новинка

Узорова Ольга Васильевна, Нефедова Елена Алексеевна Новое справочное пособие по русскому языку. 1 класс

137 руб.
В пособии предлагается успешно апробированная система обучения первоклассников русскому языку в послебукварный период. Она ориентирована на разные возможности и уровни усвоения школьной программы и предполагает значительный объем самостоятельной работы школьника. Издание адресовано учителям и родителям и рассчитано на совместную работу взрослого и ребенка.
Савельева Л. В. Система изучения непроверяемых написаний в начальной школе Савельева Л. В. Система изучения непроверяемых написаний в начальной школе Новинка

Савельева Л. В. Система изучения непроверяемых написаний в начальной школе

414 руб.
В пособии, автором которого является доцент кафедры методики начального обучения русскому языку РГПУ им. А.И.Герцена, кандидат педагогических наук Л.В.Савельева, представлена система изучения непроверяемых написаний. Эта система основана на принципе двусторонней дифференциации, который предполагает учет как специфики орфограммы, так и особенностей учащихся, связанных с усвоением данной орфограммы.Пособие адресовано студентам факультетов начального образования и учителям начальных классов.
Майкл Томас Быстрый английский язык. Тренинговая система для самостоятельного изучения языка Майкл Томас Быстрый английский язык. Тренинговая система для самостоятельного изучения языка Новинка

Майкл Томас Быстрый английский язык. Тренинговая система для самостоятельного изучения языка

38 руб.
Данный ежедневник для обучения английскому языку – настоящая находка для тех из вас, кто хочет выучить английский язык по-настоящему быстро. Вы сможете учить гораздо быстрее, выполняя практическую часть данного ежедневника. Удобство и эффективность обучения подтверждают все довольные ученики Майкла Томаса.
Бархударова Е.Л. По-русски – с хорошим произношением : Практический курс русской звучащей речи (+CD)/ 2-е изд., перераб. и доп. Бархударова Е.Л. По-русски – с хорошим произношением : Практический курс русской звучащей речи (+CD)/ 2-е изд., перераб. и доп. Новинка

Бархударова Е.Л. По-русски – с хорошим произношением : Практический курс русской звучащей речи (+CD)/ 2-е изд., перераб. и доп.

515 руб.
Описание: Книга представляет собой практическое пособие по звучащей речи для иностранных учащихся гуманитарных специальностей. Оно может быть использовано для работы со студентами, магистрантами, аспирантами и стажёрами в России и за рубежом. Цель пособия - корректировка и автоматизация произношения на среднем и продвинутом этапах обучения русскому языку как неродному. Своеобразие представленного фонетического курса заключается в широком использовании наряду с учебными и художественными текстов научного характера. Книга может быть полезна при работе в группах иностранцев - носителей разных языков. К пособию прилагается аудиодиск.
Трясорукова Т.П. Математика: 3-4 года Трясорукова Т.П. Математика: 3-4 года Новинка

Трясорукова Т.П. Математика: 3-4 года

132 руб.
В пособии представлена система развивающей работы и мониторинга по формированию у детей 3-4 лет элементарных математических представлений. Предлагаемая система работы включает комплекс игровых заданий на основе наглядно-практических методов обучения. .Книга рекомендована широкому кругу педагогов, проводящих развивающую работу с детьми дошкольного возраста, а также родителям. .
Ломакович Светлана Владимировна, Тимченко Лариса Ивановна Обучение русскому языку в начальной школе.2 класс: Пособие для учителя. Система Эльконина-Давыдова Ломакович Светлана Владимировна, Тимченко Лариса Ивановна Обучение русскому языку в начальной школе.2 класс: Пособие для учителя. Система Эльконина-Давыдова Новинка

Ломакович Светлана Владимировна, Тимченко Лариса Ивановна Обучение русскому языку в начальной школе.2 класс: Пособие для учителя. Система Эльконина-Давыдова

79 руб.
Система Д.Б. Эльконина-В.В Давыдова. В пособии подробно описано содержание обучения второклассников родному языку, определяются его цели и задачи, раскрываются формы и методы учебной работы, роль и место учебника в совместной деятельности учителя и ребенка. Пособие будет полезно учителям начальных классов, работающим не только по программе развивающего обучения, но и по другим программам, а также студентам и преподавателям педколледжей и педвузов, слушателям факультетов переподготовки учителей в системе последипломного образования. 2-е издание
Бочарова Наталья Анатольевна, Лысакова Ирина Павловна, Розова Ольга Георгиевна Русский букварь для мигрантов. Методическое руководство для преподавателей + еПриложение Бочарова Наталья Анатольевна, Лысакова Ирина Павловна, Розова Ольга Георгиевна Русский букварь для мигрантов. Методическое руководство для преподавателей + еПриложение Новинка

Бочарова Наталья Анатольевна, Лысакова Ирина Павловна, Розова Ольга Георгиевна Русский букварь для мигрантов. Методическое руководство для преподавателей + еПриложение

363 руб.
Методическое руководство для преподавателя является четвёртой частью учебно-методического комплекса "Русский букварь для мигрантов". Может быть использовано как самостоятельное издание. Содержит рекомендации к проведению занятий в подготовительных к школе группах и на специальных дополнительных уроках с детьми, не владеющими русским языком. Особое внимание уделено различиям в методиках обучения русскому языку как родному и неродному. Поскольку наибольшая трудность в обучении инофонов русскому языку связана с фонетикой, то здесь выделен специальный раздел "Обучение русскому произношению". Для преподавателей, обучающих русскому языку детей, не говорящих по-русски. Дополнительные материалы: Мультимедийный тренажер - доступен в электронно-библиотечной системе Book.ru.
Гурулева Татьяна Леонидовна Теория обучения китайскому языку и переводу в языковой паре китайский - русский. Межкультурная лингв Гурулева Татьяна Леонидовна Теория обучения китайскому языку и переводу в языковой паре китайский - русский. Межкультурная лингв Новинка

Гурулева Татьяна Леонидовна Теория обучения китайскому языку и переводу в языковой паре китайский - русский. Межкультурная лингв

761 руб.
В монографии представлена межкультурная компетентностно-уровневая теория обучения китайскому языку и переводу в паре языков китайский и русский. В теории обосновано использование межкультурного подхода к обучению китайскому языку и переводу, предложена авторская уровневая модель межкультурной коммуникативной и профессиональной переводческих компетенций, осуществлена типология коммуникативного поведения китайской языковой личности. В теории рассмотрены основные дидактические категории обучения китайскому языку и переводу: цели, содержание, методы, средства и технологии обучения в школьном и вузовском профилях, определены специфические принципы обучения китайскому языку и переводу. Разработан межкультурный метод, рассматривающий сущность обучения иностранному языку и переводу с точки зрения концепции смешанного обучения (blended learning). Данная концепция позволяет интегрировать в обучение реальные процессы межъязыковой межкультурной коммуникации посредством цифровых информационных ресурсов, среди которых впервые в обучении китайскому языку и переводу использованы технологии Web 2.0, мобильные технологии и формирующиеся технологии нового поколения Web 3.0. Разработана модель личности переводчика и специалиста со знанием китайского языка. Предложен алгоритм создания образовательных ресурсов по китайскому языку и переводу. Книга является результатом теоретического осмысления и обобщения более чем 25-летнего опыта автора по обучению китайскому языку и переводу в школьном и вузовском профилях обучения. Предназначена для учителей китайского языка средних школ и преподавателей китайского языка и перевода вузов, для учителей и преподавателей других иностранных языков, а также для студентов педагогических языковых направлений вузов и исследователей в области дидактики иностранного языка и перевода.
Гурулева Т.Л. Теория обучения китайскому языку и переводу (в языковой паре китайский - русский). Межкультурная лингводидактика: монография Гурулева Т.Л. Теория обучения китайскому языку и переводу (в языковой паре китайский - русский). Межкультурная лингводидактика: монография Новинка

Гурулева Т.Л. Теория обучения китайскому языку и переводу (в языковой паре китайский - русский). Межкультурная лингводидактика: монография

677 руб.
В монографии представлена межкультурная компетентностно-уровневая теория обучения китайскому языку и переводу в паре языков китайский и русский. В теории обосновано использование межкультурного подхода к обучению китайскому языку и переводу, предложена авторская уровневая модель межкультурной коммуникативной и профессиональной переводческих компетенций, осуществлена типология коммуникативного поведения китайской языковой личности. В теории рассмотрены основные дидактические категории обучения китайскому языку и переводу: цели, содержание, методы, средства и технологии обучения в школьном и вузовском профилях, определены специфические принципы обучения китайскому языку и переводу. Разработан межкультурный метод, рассматривающий сущность обучения иностранному языку и переводу с точки зрения концепции смешанного обучения (blended learning). Данная концепция позволяет интегрировать в обучение реальные процессы межъязыковой межкультурной коммуникации посредством цифровых информационных ресурсов, среди которых впервые в обучении китайскому языку и переводу использованы технологии Web 2.0, мобильные технологии и формирующиеся технологии нового поколения Web 3.0. Разработана модель личности переводчика и специалиста со знанием китайского языка. Предложен алгоритм создания образовательных ресурсов по китайскому языку и переводу. .Книга является результатом теоретического осмысления и обобщения более чем 25-летнего опыта автора по обучению китайскому языку и переводу в школьном и вузовском профилях обучения. Предназначена для учителей китайского языка средних школ и преподавателей китайского языка и перевода вузов, для учителей и преподавателей других иностранных языков, а также для студентов педагогических языковых направлений вузов и исследователей в области дидактики иностранного языка и перевода.
Соединенные Штаты Америки. The United States of America. Наглядное пособие для средней школы Соединенные Штаты Америки. The United States of America. Наглядное пособие для средней школы Новинка

Соединенные Штаты Америки. The United States of America. Наглядное пособие для средней школы

69 руб.
Плакат является самостоятельной частью комплекта наглядных пособий и демонстрационных материалов по страноведению (английский язык). Помимо географической карты, на плакате представлена информация страноведческого характера (государственная символика США, площадь, население, система государственного устройства, географические особенности), указано месторасположение достопримечательностей Америки и напечатаны их фотографии. Пособие предназначено для занятий на среднем и старшем этапе обучения английскому языку, реализует Государственный образовательный стандарт и может использоваться по всем программам обучения английскому языку, утвержденным Министерством образования РФ.
Великобритания. The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland. Наглядное пособие Великобритания. The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland. Наглядное пособие Новинка

Великобритания. The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland. Наглядное пособие

86 руб.
Плакат является самостоятельной частью комплекта наглядных пособий и демонстрационных материалов по страноведению (английский язык). Помимо географической карты, на плакате представлена информация страноведческого характера (государственная символика, площадь, население, система государственного устройства, географические особенности), указано месторасположение и напечатаны фотографии достопримечательностей Соединенного Королевства Великобритании. Пособие предназначено для занятий на среднем и старшем этапе обучения английскому языку. Плакат реализует Государственный образовательный стандарт и может использоваться по всем программам обучения английскому языку, утвержденным Министерством образования РФ.
Быстрова Елена Александровна Русская фонетика. 5 класс: учебное пособие по русскому (неродному) языку Быстрова Елена Александровна Русская фонетика. 5 класс: учебное пособие по русскому (неродному) языку Новинка

Быстрова Елена Александровна Русская фонетика. 5 класс: учебное пособие по русскому (неродному) языку

128 руб.
Данное учебное пособие предназначено для детей мигрантов, изучающих русский язык как неродной, и призвано решить сложную проблему практического овладения русской фонетикой с учетом типовых трудностей, возникающих у нерусских учащихся. Материал предлагаемого пособия также может быть использован в качестве дополнительного для индивидуальных заданий на уроке, для домашних заданий, на дополнительных уроках русского языка, в работе учителей-репетиторов.
Шустикова Татьяна Викторовна, Ильина Людмила Александровна, Анисина Юлия Викторовна Обучение русскому языку иностранных абитуриентов Шустикова Татьяна Викторовна, Ильина Людмила Александровна, Анисина Юлия Викторовна Обучение русскому языку иностранных абитуриентов Новинка

Шустикова Татьяна Викторовна, Ильина Людмила Александровна, Анисина Юлия Викторовна Обучение русскому языку иностранных абитуриентов

896 руб.
Предлагаемая вниманию читателя монография посвящена актуальным вопросам преподавания русского языка как иностранного (РКИ). В центре внимания авторов находится процесс обучения русскому языку иностранных абитуриентов. В первой части монографии исследуется широкая проблематика обучения общему владению русским языком для успешной межкультурной коммуникации. Так как перед иностранными абитуриентами стоит задача осуществления учебной деятельности в целях усвоения знаний по профилирующим предметам, вторая часть посвящена вопросам формирования лингвопредметной компетенции. Представленная интегративная система обучения иностранных абитуриентов является актуальной не только для развития методики обучения иноязычному речевому общению в учебно-научной сфере, но и вносит свой вклад в решение проблем формирования мировоззрения и личности современного специалиста. Работа написана преподавателями кафедры русского языка № 2 РУДН и отражает многолетний опыт обучения русскому языку иностранных абитуриентов и направления научно-методических поисков. Книга предназначена для преподавателей РКИ, студентов-филологов, аспирантов, стажёров и всех интересующихся развитием методики преподавания РКИ.
Романова Владислава Юрьевна, Петленко Лидия Владимировна Русский язык. 2-4 классы. Оценка достижения планируемых результатов обучения. ФГОС Романова Владислава Юрьевна, Петленко Лидия Владимировна Русский язык. 2-4 классы. Оценка достижения планируемых результатов обучения. ФГОС Новинка

Романова Владислава Юрьевна, Петленко Лидия Владимировна Русский язык. 2-4 классы. Оценка достижения планируемых результатов обучения. ФГОС

572 руб.
В книге предлагается система заданий, позволяющих оценить текущие и итоговые результаты обучения русскому языку во 2-4 классах. Пособие входит в учебно-методический комплект по русскому языку для 1-4 классов (авторы С.В. Иванов, А.О. Евдокимова, М.И. Кузнецова, Л.В. Петленко, В.Ю. Романова), входящего в систему "Алгоритм успеха". Может быть использовано в классах, работающих по другим программам и учебникам по русскому языку. Для учителей, руководителей школ, методистов. 4-е издание, стереотипное.
Начальная школа. Русский язык. 2 класс (CDpc) Начальная школа. Русский язык. 2 класс (CDpc) Новинка

Начальная школа. Русский язык. 2 класс (CDpc)

207 руб.
Мультимедийное издание успешно сочетает традиционные и новаторские методы отечественной педагогики. Пособие разработано на основе официальной программы по русскому языку для 2 класса, поэтому станет отличным дополнением к любому выбранному учебнику. Ребенок сможет самостоятельно подтянуть знания по русскому языку за короткий срок. К каждой теме подобран наглядный теоретический материал и составлен комплекс упражнений на закрепление. Для повышения эффективности обучения предусмотрена система самопроверки и тестирования. Особенности продукта: Интересно и полезно - интерактивная система тестирования Лаконично и доступно - теория в схемах и таблицах Идеальный результат - тренируемся на уроке, на продленке и дома Дополнительный материал - в помощь учителям, гувернерам и родителям Системные требования: Поддерживаемые операционные системы: Microsoft® Windows® 2000/XP/Vista/7 Процессор Pentium® III 500 МГц (800 МГц для Windows® Vista/7) 512 МБ оперативной памяти 101 МБ свободного места на жестком диске Разрешение экрана 1024х768 с глубиной цвета 16 бит Устройство для чтения компакт-дисков
Майкл Томас Говорить на английском языке за 72 часа. Тренинговая система Майкл Томас Говорить на английском языке за 72 часа. Тренинговая система Новинка

Майкл Томас Говорить на английском языке за 72 часа. Тренинговая система

296 руб.
Данный ежедневник для обучения английскому языку – настоящая находка для тех из вас, кто хочет выучить английский язык по-настоящему быстро. Вы сможете учить гораздо быстрее, выполняя практическую часть данного ежедневника. Удобство и эффективность обучения подтверждают все довольные ученики Майкла Томаса. Книга содержит нецензурную брань.
Майкл Томас Английский язык для профессионалов. Тренинговая система. Сэкономь более 500 000 рублей и 3 года на обучении у репетиторов! Майкл Томас Английский язык для профессионалов. Тренинговая система. Сэкономь более 500 000 рублей и 3 года на обучении у репетиторов! Новинка

Майкл Томас Английский язык для профессионалов. Тренинговая система. Сэкономь более 500 000 рублей и 3 года на обучении у репетиторов!

296 руб.
Данный ежедневник для обучения английскому языку – настоящая находка для тех из вас, кто хочет выучить английский язык по-настоящему быстро. Вы сможете учить гораздо быстрее, выполняя практическую часть данного ежедневника. Удобство и эффективность обучения подтверждают все довольные ученики Майкла Томаса. Книга содержит нецензурную брань.
Майкл Томас Учебник-тренинг по английскому языку. Сэкономь годы обучения и более 500.000 рублей на репетиторах! Майкл Томас Учебник-тренинг по английскому языку. Сэкономь годы обучения и более 500.000 рублей на репетиторах! Новинка

Майкл Томас Учебник-тренинг по английскому языку. Сэкономь годы обучения и более 500.000 рублей на репетиторах!

296 руб.
Данный ежедневник для обучения английскому языку – настоящая находка для тех из вас, кто хочет выучить английский язык по-настоящему быстро. Вы сможете учить гораздо быстрее, выполняя практическую часть данного ежедневника. Удобство и эффективность обучения подтверждают все довольные ученики Майкла Томаса. Книга содержит нецензурную брань.
Magic English. Мой перый учебник английского языка + CD Magic English. Мой перый учебник английского языка + CD Новинка

Magic English. Мой перый учебник английского языка + CD

224 руб.
Учебник разработан на основе всемирно признанных стандартов обучения иностранным языкам. Это наилучший способ научить детей английскому языку, используя интересные игровые методики, которые позволят детям стать активными участниками процесса обучения. В книге они могут писать, рисовать, решать головоломки и играть вместе с любимыми героями Диснея, запоминать полезные слова и выражения, выполнять практические задания, считать и сравнивать, изучать произношение и читать веселые стихотворения.
Бим Инесса Львовна, Садомова Людмила Васильевна Немецкий язык. Раб. Тетр. 1Б к учеб. нем. яз. как второго иностранного на базе английского Мосты 1 Бим Инесса Львовна, Садомова Людмила Васильевна Немецкий язык. Раб. Тетр. 1Б к учеб. нем. яз. как второго иностранного на базе английского Мосты 1 Новинка

Бим Инесса Львовна, Садомова Людмила Васильевна Немецкий язык. Раб. Тетр. 1Б к учеб. нем. яз. как второго иностранного на базе английского Мосты 1

65 руб.
К учебнику немецкого языка как второго иностранного на базе английского для 7-8 классов общеобразовательных учреждений. Рекомендовано Министерством общего и профессионального образования РФ. В основе учебного курса И. Л. Бим "Мосты" - авторская концепция обучения второму иностранному языку. Методика обучения немецкому языку основана на использовании уже имеющихся у учащихся знаний английского языка, что позволяет им быстро и эффективно изучить еще один иностранный язык. Основной принцип курса - сравнение и сопоставление, анализ и выявление общего в языках и в особенностях национальных культур народов - носителей этих языков. Современная система тестирования дает учащимся возможность самим контролировать и оценивать качество и степень получаемых знаний, а учителям - вовремя обнаружить пробелы в знаниях учащихся и устранить их. Богатое методическое содержание курса позволяет учителю работать с наивысшим результатом. 7-е издание.
К. К. Остапенко Английский через сказку. Для младших школьников К. К. Остапенко Английский через сказку. Для младших школьников Новинка

К. К. Остапенко Английский через сказку. Для младших школьников

217 руб.
Аудиоприложение к книге " Английский через сказку ". Учебное пособие по английскому языку для начальной школы, организованное на сюжетной основе, предназначено для обучения всем видам речевой деятельности и соответствует программным требованиям по обучению иностранным языкам в начальной общеобразовательной школе.
Прокопьева Валентина Дмитриевна Занятия с логопедом: учимся сочинять стихи и загадки Прокопьева Валентина Дмитриевна Занятия с логопедом: учимся сочинять стихи и загадки Новинка

Прокопьева Валентина Дмитриевна Занятия с логопедом: учимся сочинять стихи и загадки

190 руб.
В пособии рассматриваются вопросы развития словесного творчества у детей старшего дошкольного возраста на основе малых фольклорных форм (загадок, поговорок, пословиц). Дидактический материал, представленный в пособии, поможет педагогу сделать процесс обучения родному языку интересным и привлекательным для детей дошкольного возраста.
Остапенко Кира Константиновна Английский через сказку Остапенко Кира Константиновна Английский через сказку Новинка

Остапенко Кира Константиновна Английский через сказку

332 руб.
Учебное пособие по английскому языку для начальной школы, организованное на сюжетной основе, предназначено для обучения всем видам речевой деятельности и соответствует программным требованиям по обучению иностранным языкам в начальной общеобразовательной школе.
В. В. Артюхин Некоторые вопросы обучения иностранному языку в неязыковых вузах В. В. Артюхин Некоторые вопросы обучения иностранному языку в неязыковых вузах Новинка

В. В. Артюхин Некоторые вопросы обучения иностранному языку в неязыковых вузах

79.9 руб.
Анализ существующих отечественных и зарубежных изданий, предназначенных для обучения программистов профессиональному английскому языку, обнаруживает несоответствие (в различной степени) информационной содержательности учебного материала и требований современной профессионально-ориентированной аудитории. Такое расхождение объясняется постоянным несовпадением по времени отклика лингвистических разработок и динамичных изменений в области технологий. Существование терминосистем и подсистем, неустойчивых терминов и различных профессиональных жаргонов, причём как международных, так и национальных, можно назвать проблемой «вавилонской башни», которую так и не достроили, поскольку перестали понимать друг друга, заговорив на разных языках. Для успешного решения задач по обучению английскому языку студентов неязыкового вуза прежде всего необходима разработка теоретически обоснованной модели обучения на основе комплексного подхода, сочетающего профессиональную направленность и умение использовать структурные элементы языка в деловом и социальном общении.
Н. Ш. Мифтахова Методология и методика адаптационного обучения химии на дуязычной основе в высшей школе Н. Ш. Мифтахова Методология и методика адаптационного обучения химии на дуязычной основе в высшей школе Новинка

Н. Ш. Мифтахова Методология и методика адаптационного обучения химии на дуязычной основе в высшей школе

169 руб.
Рассмотрены проблемы адаптационного обучения студентов первого курса химической дисциплине в технологическом вузе, связанные со сменой языка обучения при переходе из довузовского учебного заведения в высшую школу. Представлены структура процесса учебно-дидактической адаптации, модель, технология адаптационного обучения химии отечественных и зарубежных студентов на двуязычной основе.
Чуракова Роза Гельфановна, Чуракова Наталия Александровна, Ямшинина Светлана Николаевна Итоговая комплексная работа на основе единого текста. 1 класс. ФГОС Чуракова Роза Гельфановна, Чуракова Наталия Александровна, Ямшинина Светлана Николаевна Итоговая комплексная работа на основе единого текста. 1 класс. ФГОС Новинка

Чуракова Роза Гельфановна, Чуракова Наталия Александровна, Ямшинина Светлана Николаевна Итоговая комплексная работа на основе единого текста. 1 класс. ФГОС

317 руб.
Тетрадь для итоговой комплексной работы на основе единого текста является составной частью учебно-методического комплекта "Перспективная начальная школа". Основное ее назначение - выявление уровня (базового или повышенного) сформированности наиболее существенных и значимых для дальнейшего обучения универсальных учебных действий. Комплексная письменная работа позволяет выявить и оценить успешность усвоения важнейших предметных аспектов обучения русскому языку, математике, окружающему миру. 5-е издание, стереотипное.
Чуракова Роза Гельфановна, Лаврова Надежда Михайловна, Ямшинина Светлана Николаевна Итоговая комплексная работа на основе единого текста. 2 класс. ФГОС Чуракова Роза Гельфановна, Лаврова Надежда Михайловна, Ямшинина Светлана Николаевна Итоговая комплексная работа на основе единого текста. 2 класс. ФГОС Новинка

Чуракова Роза Гельфановна, Лаврова Надежда Михайловна, Ямшинина Светлана Николаевна Итоговая комплексная работа на основе единого текста. 2 класс. ФГОС

375 руб.
Тетрадь для итоговой комплексной работы на основе единого текста является составной частью учебно-методического комплекта "Перспективная начальная школа". Основное ее назначение - выявление уровня (базового или повышенного) сформированности наиболее существенных и значимых для дальнейшего обучения универсальных учебных действий. Комплексная письменная работа позволяет выявлять и оценивать успешность усвоения важнейших предметных аспектов обучения русскому языку, математике, окружающему миру. 5-е издание, стереотипное.
Итоговая комплексная работа на основе единого текста. 1 кл. / 2-е изд., испр. Итоговая комплексная работа на основе единого текста. 1 кл. / 2-е изд., испр. Новинка

Итоговая комплексная работа на основе единого текста. 1 кл. / 2-е изд., испр.

191 руб.
Тетрадь для итоговой комплексной работы на основе единого текста является составной частью учебно-методического комплекта "Перспективная начальная школа". Основное ее назначение - выявление уровня (базового или повышенного) сформированности наиболее существенных и значимых для дальнейшего обучения универсальных учебных действий. Комплексная письменная работа позволяет выявить и оценить успешность усвоения важнейших предметных аспектов обучения русскому языку, математике, окружающему миру. 2-е издание, исправленное.
Чуракова Роза Гельфановна, Лаврова Надежда Михайловна Итоговая комплексная работа на основе единого текста. 3 класс. ФГОС Чуракова Роза Гельфановна, Лаврова Надежда Михайловна Итоговая комплексная работа на основе единого текста. 3 класс. ФГОС Новинка

Чуракова Роза Гельфановна, Лаврова Надежда Михайловна Итоговая комплексная работа на основе единого текста. 3 класс. ФГОС

357 руб.
Тетрадь для итоговой комплексной работы на основе единого текста является составной частью учебно-методического комплекта "Перспективная начальная школа". Основное ее назначение - выявление уровня (базового или повышенного) сформированности наиболее существенных и значимых для дальнейшего обучения универсальных учебных действий. Комплексная письменная работа позволяет выявить и оценить успешность усвоения важнейших предметных аспектов обучения русскому языку, математике, окружающему миру. 4-е издание, стереотипное.
Дергилева Ж. И. Русский язык. 7 класс. 10 вариантов итоговых работ для подготовки к Всероссийской проверочной работе Дергилева Ж. И. Русский язык. 7 класс. 10 вариантов итоговых работ для подготовки к Всероссийской проверочной работе Новинка

Дергилева Ж. И. Русский язык. 7 класс. 10 вариантов итоговых работ для подготовки к Всероссийской проверочной работе

222 руб.
Задачей данного пособия является обеспечение подготовки к проведению Всероссийских проверочных работ, целью которых является мониторинг качества обучения учащихся 7-х классов по русскому языку и реализация государственного образовательного стандарта начального общего и основного общего образования. Настоящее пособие состоит из 10 примерных вариантов проверочных работ и единых критериев оценивания учебных достижений по русскому языку в 7 классе, составленных на основе Образца Проверочной работы по русскому языку. 7 класс. 2019 г., размещенного на сайте fioco.
Игнатова Елена Васильевна Немецкий язык: Мосты 1 для 7-8- класса Игнатова Елена Васильевна Немецкий язык: Мосты 1 для 7-8- класса Новинка

Игнатова Елена Васильевна Немецкий язык: Мосты 1 для 7-8- класса

81 руб.
Рекомендовано Министерством общего и профессионального образования Российской Федерации. К учебнику немецкого языка как второго иностранного на базе английского для 7-8 классов общеобразовательных учреждений. Рекомендовано Министерством общего и профессионального образования РФ. В основе учебного курса И. Л. Бим "Мосты" - авторская концепция обучения второму иностранному языку. Методика обучения немецкому языку основана на использовании уже имеющихся у учащихся знаний английского языка, что позволяет им быстро и эффективно изучить еще один иностранный язык. Основной принцип курса - сравнение и сопоставление, анализ и выявление общего в языках и в особенностях национальных культур народов - носителей этих языков. Современная система тестирования дает учащимся возможность самим контролировать и оценивать качество и степень получаемых знаний, а учителям - вовремя обнаружить пробелы в знаниях учащихся и устранить их. Богатое методическое содержание курса позволяет учителю работать с наивысшим результатом. 6-е издание.

кешбака
Страницы:


В монографии представлена межкультурная компетентностно-уровневая теория обучения китайскому языку и переводу в паре языков китайский и русский. В теории обосновано использование межкультурного подхода к обучению китайскому языку и переводу, предложена авторская уровневая модель межкультурной коммуникативной и профессиональной переводческих компетенций, осуществлена типология коммуникативного поведения китайской языковой личности. В теории рассмотрены основные дидактические категории обучения китайскому языку и переводу: цели, содержание, методы, средства и технологии обучения в школьном и вузовском профилях, определены специфические принципы обучения китайскому языку и переводу. Разработан межкультурный метод, рассматривающий сущность обучения иностранному языку и переводу с точки зрения концепции смешанного обучения (blended learning). Данная концепция позволяет интегрировать в обучение реальные процессы межъязыковой межкультурной коммуникации посредством цифровых информационных ресурсов, среди которых впервые в обучении китайскому языку и переводу использованы технологии Web 2.0, мобильные технологии и формирующиеся технологии нового поколения Web 3.0. Разработана модель личности переводчика и специалиста со знанием китайского языка. Предложен алгоритм создания образовательных ресурсов по китайскому языку и переводу. .Книга является результатом теоретического осмысления и обобщения более чем 25-летнего опыта автора по обучению китайскому языку и переводу в школьном и вузовском профилях обучения. Предназначена для учителей китайского языка средних школ и преподавателей китайского языка и перевода вузов, для учителей и преподавателей других иностранных языков, а также для студентов педагогических языковых направлений вузов и исследователей в области дидактики иностранного языка и перевода.
Продажа амбивалентная система обучения неродному языку на основе интернета лучших цены всего мира
Посредством этого сайта магазина - каталога товаров мы очень легко осуществляем продажу амбивалентная система обучения неродному языку на основе интернета у одного из интернет-магазинов проверенных фирм. Определитесь с вашими предпочтениями один интернет-магазин, с лучшей ценой продукта. Прочитав рекомендации по продаже амбивалентная система обучения неродному языку на основе интернета легко охарактеризовать производителя как превосходную и доступную фирму.