а ф юдина в в верстов г м бадьин технологические процессы в строительстве



Н. В. Лободина Литературное чтение. 4 класс: технологические карты уроков по учебнику Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого, М. В. Головановой, Л. А. Виноградской, М. В. Бойкиной Н. В. Лободина Литературное чтение. 4 класс: технологические карты уроков по учебнику Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого, М. В. Головановой, Л. А. Виноградской, М. В. Бойкиной Новинка

Н. В. Лободина Литературное чтение. 4 класс: технологические карты уроков по учебнику Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого, М. В. Головановой, Л. А. Виноградской, М. В. Бойкиной

324 руб.
В пособии представлены технологические карты уроков по литературному чтению для 4 класса, разработанные в соответствии с основными положениями федерального государ-ственного образовательного стандарта начального общего образования, требованиями Примерной образовательной программы, а также с учетом планируемых результатов начального общего образования и ориентированные на работу по учебнику Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого, М. В. Головановой, Л. А. Виноградской, М. В. Бойкиной (М.: Просвещение, 2018), входящему в УМК "Школа России".Технологические карты уроков отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности и коммуникативной компетенции, побуждающие младших школьников осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения.Предназначено руководителям методических объединений, учителям начальных классов.
Л. Н. Самойлова, Г. Ю. Юрьева, А. В. Гирн Технологические процессы в машиностроении. Лабораторный практикум Л. Н. Самойлова, Г. Ю. Юрьева, А. В. Гирн Технологические процессы в машиностроении. Лабораторный практикум Новинка

Л. Н. Самойлова, Г. Ю. Юрьева, А. В. Гирн Технологические процессы в машиностроении. Лабораторный практикум

744 руб.
Практикум охватывает большинство разделов курсов "Технология конструкционных материалов" и "Технологические процессы в машиностроении". Рассмотрены современные и распространенные в промышленности методы формообразования заготовок и деталей машин, приведены инженерные расчеты по разработке технологических процессов получения заготовок. Представлены основные технологические процессы: литейное производство, обработка металлов давлением, сварка, механическая обработка. Учебное пособие предназначено для студентов технических вузов.
Б. В. Жадановский, С. А. Синснко, М. Ф. Кужин, А. М. Славин, В. И. Бродский, Б. Ф. Ширшиков Организационно-технологические решения по безопасности труда в проектах производства работ. Учебное пособие Б. В. Жадановский, С. А. Синснко, М. Ф. Кужин, А. М. Славин, В. И. Бродский, Б. Ф. Ширшиков Организационно-технологические решения по безопасности труда в проектах производства работ. Учебное пособие Новинка

Б. В. Жадановский, С. А. Синснко, М. Ф. Кужин, А. М. Славин, В. И. Бродский, Б. Ф. Ширшиков Организационно-технологические решения по безопасности труда в проектах производства работ. Учебное пособие

494 руб.
В учебном пособии излагаются основные положения по организационно-технологическим решением безопасности производства работ, методические подходы, справочные материалы, используемые при разработке проектов производства работ. Организационно-технологические решения подготовлены под общей редакцией профессора, д.т.н. П.П.Олейника (МГСУ).
Литературное чтение. 3 класс: технологические карты уроков по учебнику Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого и др. II полугодие Литературное чтение. 3 класс: технологические карты уроков по учебнику Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого и др. II полугодие Новинка

Литературное чтение. 3 класс: технологические карты уроков по учебнику Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого и др. II полугодие

410 руб.
В пособии представлены технологические карты уроков по литературному чтению для 3 класса, разработанные в соответствии с ФГОС НОО, Примерной образовательной программой ОУ, а также с учетом планируемых результатов начального общего образования и ориентированные на работу с учебником Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого, М. В. Головановой, Л. А. Виноградской, М. В. Бойкиной (М.: Просвещение, 2018), входящим в УМК "Школа России".Технологические карты уроков отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности и коммуникативной компетенции, побуждающие младших школьников осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения.Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений.
Т. М. Лаврентьева, О. А. Исакова, Л. А. Чурнуова Окружающий мир. 3 класс. Технологические карты уроков по учебнику Н. Ф. Виноградовой, Г. С. Калиновой Т. М. Лаврентьева, О. А. Исакова, Л. А. Чурнуова Окружающий мир. 3 класс. Технологические карты уроков по учебнику Н. Ф. Виноградовой, Г. С. Калиновой Новинка

Т. М. Лаврентьева, О. А. Исакова, Л. А. Чурнуова Окружающий мир. 3 класс. Технологические карты уроков по учебнику Н. Ф. Виноградовой, Г. С. Калиновой

301 руб.
В пособии представлены технологические карты уроков по окружающему миру для 3 класса, разработанные в соответствии с ФГОС НОО и ориентированные на работу с учебником Н.Ф. Виноградовой, Г.С. Калиновой (М: Вентана-Граф, 2014), входящим в УМК "Начальная школа XXI века".Технологические карты уроков отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности и коммуникативной компетенции, побуждающие обучающихся осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения. Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений.
Станислав Геннадьевич Ярушин Технологические процессы в машиностроении. Учебник для бакалавров Станислав Геннадьевич Ярушин Технологические процессы в машиностроении. Учебник для бакалавров Новинка

Станислав Геннадьевич Ярушин Технологические процессы в машиностроении. Учебник для бакалавров

929 руб.
Эффективное экономическое развитие невозможно без внедрения современных технологий и техники. Для создания производств нового поколения в машиностроительном комплексе необходимо знать основные технологические процессы, их структуру и последовательность разработки, владеть методами формообразования деталей (как традиционными, так и современными), представлять всю цепочку изготовления изделий. Все эти вопросы в доступной форме изложены в учебнике С. Г. Ярушина «Технологические процессы в машиностроении».
Стихи о Родине Стихи о Родине Новинка

Стихи о Родине

131 руб.
В сборнике представлены стихотворения русских поэтов, посвященные России, - Г. Державина, Ф. Глинки, В. Жуковского, Д. Давыдова, П. Вяземского, А. Пушкина, Е. Баратынского, В. Туманского, Н. Языкова, Ф. Тютчева, В. Бенедиктова, М. Лермонтова, А. Фета, Н. Некрасова, И. Никитина, С. Дрожжина, Ф. Сологуба, В. Иванова, К. Бальмонта, 3. Гиппиус, И. Бунина, В. Брюсова, М. Волошина, А. Блока, А. Белого, С. Есенина, М. Цветаевой. Для среднего школьного возраста.
М. В. Фрунзе М. В. Фрунзе. Избранные произведения М. В. Фрунзе М. В. Фрунзе. Избранные произведения Новинка

М. В. Фрунзе М. В. Фрунзе. Избранные произведения

350 руб.
В сборник включены статьи и речи М. Ф. Фрунзе о строительстве Советских Вооруженных Сил, об организации армии и укреплении обороны страны, о военно-политическом воспитании воинов и др. В сборник кроме одного документа, публикуемого впервые, вошли материалы, которые были изданы в Военном издательстве в 1965 г. в сборнике М. В. Фрунзе "Избранные произведения".
Т. М. Лаврентьева, О. А. Исакова, Л. А. Чурнусова Окружающий мир. 3 класс: технологические карты уроков по учебнику Н. Ф. Виноградовой, Г. С. Калиновой. УМК Начальная школа XXI века Т. М. Лаврентьева, О. А. Исакова, Л. А. Чурнусова Окружающий мир. 3 класс: технологические карты уроков по учебнику Н. Ф. Виноградовой, Г. С. Калиновой. УМК Начальная школа XXI века Новинка

Т. М. Лаврентьева, О. А. Исакова, Л. А. Чурнусова Окружающий мир. 3 класс: технологические карты уроков по учебнику Н. Ф. Виноградовой, Г. С. Калиновой. УМК Начальная школа XXI века

278 руб.
В пособии представлены технологические карты уроков по окружающему миру для 3 класса, разработанные в соответствии с ФГОС НОО и ориентированные на работу с учебником Н. Ф. Виноградовой, Г. С. Калиновой (М.: Вентана-Граф, 2019), входящим в УМК "Начальная школа XXI века".Технологические карты уроков отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности и коммуникативной компетенции, побуждающие обучающихся осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения.Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений.
Ковтун Галина Юрьевна Геометрия. 10 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л. С. Атанасяна, В. Ф. Бутузова ФГОС Ковтун Галина Юрьевна Геометрия. 10 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л. С. Атанасяна, В. Ф. Бутузова ФГОС Новинка

Ковтун Галина Юрьевна Геометрия. 10 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л. С. Атанасяна, В. Ф. Бутузова ФГОС

429 руб.
В пособии представлены технологические карты уроков по геометрии для 10 класса (базовый уровень), разработанные в соответствии с положениями ФГОС, ориентированные на работу по учебнику Л. С. Атанасяна, В. Ф. Бутузова, С. Б. Кадомцева, Л. С. Киселёвой, Э. Г. Позняка (М.: Просвещение, 2017). Технологические карты уроков отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности и коммуникативной компетенции, побуждающие обучающихся осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения. Предназначено учителям математики, руководителям методических объединений.
А. И. Родионов, В. Н. Клушин, В. Г. Систер Охрана окружающей среды. Процессы и аппараты защиты атмосферы. Учебник для СПО А. И. Родионов, В. Н. Клушин, В. Г. Систер Охрана окружающей среды. Процессы и аппараты защиты атмосферы. Учебник для СПО Новинка

А. И. Родионов, В. Н. Клушин, В. Г. Систер Охрана окружающей среды. Процессы и аппараты защиты атмосферы. Учебник для СПО

696 руб.
В настоящем учебнике изучаются вопросы экологической безопасности атмосферы. Рассматриваются методы и технологические процессы очистки газов от аэрозолей, газообразных и парообразных загрязнений. Вопросы для повторения в конце каждой главы помогут закрепить полученные знания.
Ф. М. Достоевский, А. Г. Достоевская Ф. М. Достоевский, А. Г. Достоевская. Переписка Ф. М. Достоевский, А. Г. Достоевская Ф. М. Достоевский, А. Г. Достоевская. Переписка Новинка

Ф. М. Достоевский, А. Г. Достоевская Ф. М. Достоевский, А. Г. Достоевская. Переписка

706 руб.
Всего в настоящем издании печатается 164 письма Ф.М.Достоевского к А.Г.Достоевской и 75 писем А.Г.Достоевской к Ф.М.Достоевскому. Письма А.Г.Достоевской, за исключением нескольких, печатаются в настоящем издании впервые. Заключительная статья и примечания С.В.Белова и В.А.Туниманова.
Ф. М. Достоевский, А. Г. Достоевская Ф. М. Достоевский, А. Г. Достоевская. Переписка Ф. М. Достоевский, А. Г. Достоевская Ф. М. Достоевский, А. Г. Достоевская. Переписка Новинка

Ф. М. Достоевский, А. Г. Достоевская Ф. М. Достоевский, А. Г. Достоевская. Переписка

571 руб.
Издание 1979 года. Сохранность хорошая. Всего в настоящем издании печатается 164 письма Ф.М.Достоевского к А.Г.Достоевской и 75 писем А.Г.Достоевской к Ф.М.Достоевскому. Письма А.Г.Достоевской, за исключением нескольких, печатаются в настоящем издании впервые. Заключительная статья и примечания С.В.Белова и В.А.Туниманова.
Синякова Валентина Александровна, Арнгольд Ирина Валерьевна Литературное чтение. 2 класс. I полугодие. Технологические карты по учебнику Климановой, Горецкого Синякова Валентина Александровна, Арнгольд Ирина Валерьевна Литературное чтение. 2 класс. I полугодие. Технологические карты по учебнику Климановой, Горецкого Новинка

Синякова Валентина Александровна, Арнгольд Ирина Валерьевна Литературное чтение. 2 класс. I полугодие. Технологические карты по учебнику Климановой, Горецкого

494 руб.
В пособии представлены технологические карты уроков по литературному чтению для 2 класса, разработанные в соответствии с ФГОС НОО, Примерной образовательной програм-мой ОО, а также с учетом планируемых результатов начального общего образования и ориентированные на работу по учебнику Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого, М. В. Головановой, Л. А. Виноградской, М. В. Бойкиной (М: Просвещение, 2017), входящему в УМК "Школа России". Технологические карты уроков отражают современные виды и формы деятельности, спо-собствующие развитию познавательной активности и коммуникативной компетенции, побуж-дающие младших школьников осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения. Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений общеобразовательных организаций.
Бондаренко А.А. Литературное чтение. 3 класс: технологические карты уроков по учебнику Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого, М.В. Головановой, Л.А. Виноградской. 1 полугод Бондаренко А.А. Литературное чтение. 3 класс: технологические карты уроков по учебнику Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого, М.В. Головановой, Л.А. Виноградской. 1 полугод Новинка

Бондаренко А.А. Литературное чтение. 3 класс: технологические карты уроков по учебнику Л.Ф. Климановой, В.Г. Горецкого, М.В. Головановой, Л.А. Виноградской. 1 полугод

348 руб.
В пособии представлены технологические карты уроков по литературному чтению для 3 класса, разработанные в соответствии с ФГОС НОО, Примерной образовательной программой ОО, а также с учетом планируемых результатов начального общего образования и ориентированные на работу по учебнику Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого, М. В. Головановой, Л. А. Виноградской, М. В. Бойкиной (М., 2015), входящему в УМК «Школа России». . .Технологические карты уроков отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности и коммуникативной компетенции, побуждающие младших школьников осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения. . .Предназначено учителям, руководителям методических объединений начальных классов. .
Бондаренко Алевтина Анатольевна, Усачева Валентина Ивановна, Трегубова Валентина Александровна Литературное чтение. 3 кл. Технологические карты уроков по уч. Л.Ф.Климановой и др.1 полугодие. ФГОС Бондаренко Алевтина Анатольевна, Усачева Валентина Ивановна, Трегубова Валентина Александровна Литературное чтение. 3 кл. Технологические карты уроков по уч. Л.Ф.Климановой и др.1 полугодие. ФГОС Новинка

Бондаренко Алевтина Анатольевна, Усачева Валентина Ивановна, Трегубова Валентина Александровна Литературное чтение. 3 кл. Технологические карты уроков по уч. Л.Ф.Климановой и др.1 полугодие. ФГОС

407 руб.
В пособии представлены технологические карты уроков по литературному чтению для 3 класса, разработанные в соответствии с ФГОС НОО, Примерной образовательной программой ОУ, а также с учетом планируемых результатов начального общего образования и ориентированные на работу по учебнику Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого, М. В. Головановой, Л. А. Виноградской, М. В. Бойкиной (М.: Просвещение, 2013), входящему в УМК "Школа России". Технологические карты уроков отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности и коммуникативной компетенции, побуждающие младших школьников осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения. Предназначено учителям, руководителям методических объединений начальных классов. 2-е издание, исправленное.
Бондаренко Алевтина Анатольевна, Усачева Валентина Ивановна, Трегубова Валентина Александровна Литературное чтение. 3 класс. Технологические карты уроков по уч. Л.Ф.Климановой и др. 2 полугодие Бондаренко Алевтина Анатольевна, Усачева Валентина Ивановна, Трегубова Валентина Александровна Литературное чтение. 3 класс. Технологические карты уроков по уч. Л.Ф.Климановой и др. 2 полугодие Новинка

Бондаренко Алевтина Анатольевна, Усачева Валентина Ивановна, Трегубова Валентина Александровна Литературное чтение. 3 класс. Технологические карты уроков по уч. Л.Ф.Климановой и др. 2 полугодие

668 руб.
В пособии представлены технологические карты уроков по литературному чтению для 3 класса, разработанные в соответствии с ФГОС НОО, Примерной образовательной программой ОУ, а также с учетом планируемых результатов начального общего образования и ориентированные на работу с учебником Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого, М. В. Головановой, Л. А. Виноградской, М. В. Бойкиной (М.: Просвещение, 2013), входящим в УМК "Школа России". Технологические карты уроков отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности и коммуникативной компетенции, побуждающие младших школьников осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения. Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений. 2-е издание, исправленное.
Арнгольд Ирина Валерьевна Литературное чтение. 2 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л.Ф.Климановой. ФГОС Арнгольд Ирина Валерьевна Литературное чтение. 2 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л.Ф.Климановой. ФГОС Новинка

Арнгольд Ирина Валерьевна Литературное чтение. 2 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л.Ф.Климановой. ФГОС

379 руб.
В пособии представлены технологические карты уроков по литературному чтению для 2 класса, разработанные в соответствии с ФГОС НОО, Примерной образовательной программой ОУ, а также с учетом планируемых результатов начального общего образования и ориентированные на работу с учебником Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого, М. В. Головановой, Л. А. Виноградской, М. В. Бойкиной (М.: Просвещение, 2013), входящим в УМК "Школа России". Технологические карты уроков отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности и коммуникативной компетенции, побуждающие младших школьников осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения. Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений. 2-е издание, исправленное.
Русские повести XIX века (20 - 30-х годов) (комплект из 2 книг) Русские повести XIX века (20 - 30-х годов) (комплект из 2 книг) Новинка

Русские повести XIX века (20 - 30-х годов) (комплект из 2 книг)

783 руб.
Москва - Ленинград, 1950 год. Государственное издательство Художественной литературы. Издательские переплеты с золотым тиснением. Сохранность хорошая. В сборники включены произведения, в большинстве ставшие библиографической редкостью. В первый том вошли произведения: В. Т. Нарежного, М. П. Погодина, А. А. Бестужева-Марлинского, Н. Ф. Павлова, О. М. Сомова, А. Ф. Вельтмана. Во второй том входят произведения: Н. А. Полевого, Анатолия Погорельского, В. Ф. Одоевского, Г. Ф. Квитка-Основьяненко, М. Н. Загоскина, В. И. Даля.
Арнгольд Ирина Валерьевна, Синякова Валентина Александровна Литературное чтение. 2 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л.Ф. Климановой. 1 полугодие Арнгольд Ирина Валерьевна, Синякова Валентина Александровна Литературное чтение. 2 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л.Ф. Климановой. 1 полугодие Новинка

Арнгольд Ирина Валерьевна, Синякова Валентина Александровна Литературное чтение. 2 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л.Ф. Климановой. 1 полугодие

417 руб.
В пособии представлены технологические карты уроков по литературному чтению для 2 класса, разработанные в соответствии с ФГОС НОО, Примерной образовательной программой ОУ, а также с учетом планируемых результатов начального общего образования и ориентированные на работу по учебнику Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого, М. В. Головановой, Л. А. Виноградской, М. В. Бойкиной (М.: Просвещение, 2014), входящему в УМК "Школа России". Технологические карты уроков отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности и коммуникативной компетенции, побуждающие младших школьников осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения. Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений общеобразовательных учреждений. 2-е издание, исправленное.
Лободина Наталья Викторовна Литературное чтение. 4 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л.Ф. Климановой. ФГОС Лободина Наталья Викторовна Литературное чтение. 4 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л.Ф. Климановой. ФГОС Новинка

Лободина Наталья Викторовна Литературное чтение. 4 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л.Ф. Климановой. ФГОС

498 руб.
В пособии представлены технологические карты уроков по литературному чтению для класса, разработанные в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, требованиями Примерной образовательной программы ОУ, а также с учетом планируемых результатов начального общего образования и ориентированные на работу по учебнику Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого, М. В. Головановой, Л. А. Виноградской, М. В. Бойкиной (М.: Просвещение, 2014), входящему в УМК "Школа России". Технологические карты уроков отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности и коммуникативной компетенции, побуждающие младших школьников осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения. Предназначено руководителям методических объединений, учителям начальных классов.
Е. А. Кудряшов, С. Г. Емельянов, Е. И. Яцун, Е. В. Павлов Материалы и технологические процессы машиностроительных производств. Учебное пособие Е. А. Кудряшов, С. Г. Емельянов, Е. И. Яцун, Е. В. Павлов Материалы и технологические процессы машиностроительных производств. Учебное пособие Новинка

Е. А. Кудряшов, С. Г. Емельянов, Е. И. Яцун, Е. В. Павлов Материалы и технологические процессы машиностроительных производств. Учебное пособие

452 руб.
Рассмотрены основные технологические процессы производства промышленных материалов в различных отраслях промышленности. Дается классификация важнейших видов промышленных материалов как предпосылка создания технологий для их получения.Для студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров "Материаловедение и технологии материалов".
В. В. Верстов, А. Н. Гайдо, Я. В. Иванов Технология и комплексная механизация шпунтовых и свайных работ В. В. Верстов, А. Н. Гайдо, Я. В. Иванов Технология и комплексная механизация шпунтовых и свайных работ Новинка

В. В. Верстов, А. Н. Гайдо, Я. В. Иванов Технология и комплексная механизация шпунтовых и свайных работ

822 руб.
Рассматриваются современные технологии изготовления свай, погружения шпунта и крепления ограждений котлованов. Изложены конструктивно-технологические решения устройства фундаментов глубокого заложения под высотные здания в сложных грунтовых условиях. В приложении приводятся технологические карты, нормы расхода материалов при устройстве буронабивных свай, параметры свай заводского изготовления, характеристики копров, буровых установок и вибропогружателей. Издание предназначено для студентов строительных вузов при составлении проектов организации строительства (ПОС) и производства работ (ППР) в сложных инженерно-геологических условиях, а также инженерно-технических работников проектных и строительных организаций.
М. Г. Гилярова Алгебра. 8 класс. Технологические карты уроков по учебнику под редакцией А. Г. Мордковича М. Г. Гилярова Алгебра. 8 класс. Технологические карты уроков по учебнику под редакцией А. Г. Мордковича Новинка

М. Г. Гилярова Алгебра. 8 класс. Технологические карты уроков по учебнику под редакцией А. Г. Мордковича

313 руб.
В пособии представлены технологические карты уроков алгебры для 8 класса, раз-работанные в соответствии с ФГОС ООО и ориентированные на работу с учебникоми задачником А. Г. Мордковича, Л. А. Александровой, Т. Н. Мишустиной, Е. Е. Туль-чинской (М.: Мнемозина, 2015).Технологические карты уроков отражают современные виды и формы деятельно-сти, способствующие развитию познавательной активности и коммуникативной компетенции, побуждающие учащихся осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения.Предназначено учителям математики, руководителям методических объединений.
Л. Ф. Акунова, В. А. Крапивин Технология производства и декорирование художественных керамических изделий Л. Ф. Акунова, В. А. Крапивин Технология производства и декорирование художественных керамических изделий Новинка

Л. Ф. Акунова, В. А. Крапивин Технология производства и декорирование художественных керамических изделий

1050 руб.
В книге содержатся сведения о керамическом производстве, истории развития художественной керамики. Описаны разнообразные виды керамического сырья и способы его обогащения, технологические процессы изготовления художественной керамики. Подробно описаны приемы и способы декорирования изделий. Книга снабжена тоновыми и цветными иллюстрациями, схемами.
Федор Волков, Щепкин, Глинка, Даргомыжский, Серов Федор Волков, Щепкин, Глинка, Даргомыжский, Серов Новинка

Федор Волков, Щепкин, Глинка, Даргомыжский, Серов

210 руб.
Переиздание книг из известной биографической библиотеки Ф. Ф. Павленкова, выпускавшейся в России в конце XIX - начале XX века. Ф. Г. Волков. Статья. Автор: А. Ярцев М. С. Щепкин. Статья. Авторы: А. Ярцев, П. Мочалов, В. Каратыгин, А. Мартынов, П. Садовский М. И. Глинка. Статья. Автор: Сергей Базунов А. Даргомыжский. Статья. Автор: Сергей Базунов А.Н. Серов. Статья. Автор: Сергей Базунов
Ковтун Г., авт.-сост. Геометрия. 8 класс: технологические карты уроков по учебнику Л.С. Атанасяна, В.Ф. Бутузова, С.Б. Кадомцева, Э.Г. Позняка, И.И. Юдиной Ковтун Г., авт.-сост. Геометрия. 8 класс: технологические карты уроков по учебнику Л.С. Атанасяна, В.Ф. Бутузова, С.Б. Кадомцева, Э.Г. Позняка, И.И. Юдиной Новинка

Ковтун Г., авт.-сост. Геометрия. 8 класс: технологические карты уроков по учебнику Л.С. Атанасяна, В.Ф. Бутузова, С.Б. Кадомцева, Э.Г. Позняка, И.И. Юдиной

297 руб.
В пособии представлены технологические карты уроков по геометрии для 8 класса, разработанные в соответствии с ФГОС ООО и ориентированные на работу с учебником Л. С. Атанасяна, В. Ф. Бутузова, С. Б. Кадомцева, Э. Г. Позняка, И. И. Юдиной (М.: Просвещение, 2014). .Технологические карты уроков отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности и коммуникативной компетенции, побуждающие учащихся осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения. .Предназначено учителям математики, руководителям методических объединений.
В. В. Клепиков, Н. М. Султан-заде, А. Г. Схиртладзе Автоматизация производственных процессов. Учебное пособие В. В. Клепиков, Н. М. Султан-заде, А. Г. Схиртладзе Автоматизация производственных процессов. Учебное пособие Новинка

В. В. Клепиков, Н. М. Султан-заде, А. Г. Схиртладзе Автоматизация производственных процессов. Учебное пособие

723 руб.
Рассмотрены основные положения и принципы автоматизации технологических процессов изготовления деталей и сборки узлов машин, а также типовые технологические процессы автоматизации изготовления различных групп деталей машин. Приведены варианты заданий, методика, примеры выполнения практической работы и решения тестовых задач по автоматизации технологических процессов. Для студентов учреждений среднего профессионального образования укрупненной группы специальностей 15.02.00 «Машиностроение».
Г. Ю. Ковтун Геометрия. 9 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л. С. Атанасяна, В. Ф. Бутузова, С. Б. Кадомцева, Э. Г. Позняка, И. И. Юдиной Г. Ю. Ковтун Геометрия. 9 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л. С. Атанасяна, В. Ф. Бутузова, С. Б. Кадомцева, Э. Г. Позняка, И. И. Юдиной Новинка

Г. Ю. Ковтун Геометрия. 9 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л. С. Атанасяна, В. Ф. Бутузова, С. Б. Кадомцева, Э. Г. Позняка, И. И. Юдиной

207 руб.
В пособии представлены технологические карты уроков по геометрии для 9 класса, разработанные в соответствии с ФГОС ООО и ориентированные на работу с учебником Л. С. Атанасяна, В. Ф. Бутузова, С. Б. Кадомцева, Э. Г. Позняка, И. И. Юдиной (М.: Просвещение, 2018).Технологические карты уроков отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности и коммуникативной компетенции, побуждающие учащихся осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения.Предназначено учителям математики, руководителям методических объединений.Пособие прошло испытание и получило сертификат Института содержания и методов обучения РАО и соответствует требованиям методическим, педагогическим, эргономическим, установленным в ФГОС основного общего образования (утвержден приказом Минобрнауки России № 1897 от 17.10.2010) и НД МТБ РАО 3-2006.
Старинные мастера - малышам. Фортепиано для начинающих Старинные мастера - малышам. Фортепиано для начинающих Новинка

Старинные мастера - малышам. Фортепиано для начинающих

329 руб.
Автор-составитель: Буталова А.Сборник адресован начинающим пианистам, учащимся дошкольных групп и 1–2 классов музыкальных школ. Он также может представлять интерес для преподавателей фортепиано в ДМШ и ДШИ.Содержание:Предисловие Д. Г. Тюрк. ВЕСЁЛЫЙ ГАНС Д. Г. Тюрк. Я ТАК УСТАЛ Д. Г. Тюрк. ВЕСЁЛЫЕ РЕБЯТА Д. Г. Тюрк. ДОБРОДУШНЫЙ Д. Г. Тюрк. ДЕТСТВО В. А. Моцарт. МЕНУЭТ Дж. Экклз. МЕНУЭТ Г. Ф. Гендель. МЕНУЭТ Й. Гайдн. МЕНУЭТ Ж.-Б. Люлли. МЕНУЭТ Д. Г. Тюрк. БАЛЕТ Д. Г. Тюрк. ОХОТНИЧЬИ РОГА И ЭХО Д. Г. Тюрк. БОДРОСТЬ И. В. Гесслер. ЭКОСЕЗ И. Пахельбель. ГАВОТ Ф. Госсек. ГАВОТ. Переложение М. Мейчика Ж. Ф. Рамо. РИГОДОН И. Кригер. БУРРЕ В. А. Моцарт. КОНТРДАНС В. А. Моцарт. НЕМЕЦКИЙ ТАНЕЦ Э. Тетцель. ДВА СТАРИКА Ф. Куперен. КУКУШКА К. Г. Нефе. ШУТКА В. А. Моцарт. КОЛОКОЛЬЧИКИ ЗВЕНЯТ А. Мюллер. АЛЛЕГРО К. Г. Нефе. АНДАНТИНО
В. М. Виноградов, А. А. Черепахин, В. В. Клепиков Технологические процессы автоматизированных производств. Учебник В. М. Виноградов, А. А. Черепахин, В. В. Клепиков Технологические процессы автоматизированных производств. Учебник Новинка

В. М. Виноградов, А. А. Черепахин, В. В. Клепиков Технологические процессы автоматизированных производств. Учебник

931 руб.
Учебник написан в соответствии с требованием государственного образовательного стандарта преподавания дисциплины "Технологические процессы автоматизированных производств» по направлению подготовки 15.03.04 (220700) "Автоматизация технологических процессов и производств"(квалификация "бакалавр"). Описаны пути повышения производительности и эффективности производства, рассмотрены перспективные направления автоматизации: промышленные роботы, робототехнические комплексы и гибкие производственные системы. Подробно изложены вопросы автоматизации транспортно-накопительных систем, систем инструментального обеспечения и управления, загрузки обрабатывающего оборудования и автоматизации контроля деталей и диагностирования станков. Для студентов машиностроительных вузов технологических специальностей.
Арнгольд И., авт.-сост. Литературное чтение. 2 класс: технологические карты уроков по учебнику Л.Ф.Климановой, В.Г.Горецкого, М.В.Головановой, Л.А.Виноградской... I полугодие Арнгольд И., авт.-сост. Литературное чтение. 2 класс: технологические карты уроков по учебнику Л.Ф.Климановой, В.Г.Горецкого, М.В.Головановой, Л.А.Виноградской... I полугодие Новинка

Арнгольд И., авт.-сост. Литературное чтение. 2 класс: технологические карты уроков по учебнику Л.Ф.Климановой, В.Г.Горецкого, М.В.Головановой, Л.А.Виноградской... I полугодие

359 руб.
В пособии представлены технологические карты уроков по литературному чтению для 2 класса, разработанные в соответствии с ФГОС НОО, Примерной образовательной программой ОУ, а также с учетом планируемых результатов начального общего образования и ориентированные на работу по учебнику Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого, М. В. Головановой, Л. А. Виноградской, М. В. Бойкиной, входящему в УМК "Школа России". Технологические карты уроков отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности и коммуникативной компетенции, побуждающие младших школьников осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения. Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений общеобразовательных учреждений.
Подина Наталья Владимировна Литературное чтение. 1 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л. Ф. Климановой и др. ФГОС Подина Наталья Владимировна Литературное чтение. 1 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л. Ф. Климановой и др. ФГОС Новинка

Подина Наталья Владимировна Литературное чтение. 1 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л. Ф. Климановой и др. ФГОС

217 руб.
В пособии представлены технологические карты уроков по литературному чтению для 1 класса, разработанные в соответствии с основными положениями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, требованиями примерной образовательной программы, а также с учетом планируемых результатов начального общего образования и ориентированные на работу с учебником Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого, Л. А. Виноградской (М.: Просвещение, 2015), входящим в УМК "Перспектива". Технологические карты уроков отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности и коммуникативной компетенции, побуждающие младших школьников осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения. Предназначено руководителям методических объединений, учителям начальных классов.
Г. Ю. Ковтун Геометрия. 7 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л. С. Атанасяна, В. Ф. Бутузова, С. Б. Кадомцева, Э. Г. Позняка, И. И. Юдиной Г. Ю. Ковтун Геометрия. 7 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л. С. Атанасяна, В. Ф. Бутузова, С. Б. Кадомцева, Э. Г. Позняка, И. И. Юдиной Новинка

Г. Ю. Ковтун Геометрия. 7 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л. С. Атанасяна, В. Ф. Бутузова, С. Б. Кадомцева, Э. Г. Позняка, И. И. Юдиной

208 руб.
В пособии представлены технологические карты уроков геометрии для 7 класса, разработанные в соответствии с ФГОС ООО и ориентированные на работу с учебником Л. С. Атанасяна, В. Ф. Бутузова, С. Б. Кадомцева, Э. Г. Позняка, И. И. Юдиной (М.: Просвещение, 2017).Технологические карты уроков отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности и коммуникативной компетенции, побуждающие обучающихся осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения.Предназначено учителям математики, руководителям методических объединений.
Н. В. Лободина Математика. 1 класс: : технологические карты уроков по учебнику М. И. Башмакова, М. Г. Нефёдовой. II полугодие. УМК Планета знаний Н. В. Лободина Математика. 1 класс: : технологические карты уроков по учебнику М. И. Башмакова, М. Г. Нефёдовой. II полугодие. УМК Планета знаний Новинка

Н. В. Лободина Математика. 1 класс: : технологические карты уроков по учебнику М. И. Башмакова, М. Г. Нефёдовой. II полугодие. УМК Планета знаний

251 руб.
В пособии представлены технологические карты уроков по математике для 1 класса, разработанные в соответствии с положениями ФГОС НОО, составленные по учебнику М. И. Башмакова, М. Г. Нефёдовой (М.: Дрофа: Астрель, 2018), входящему в УМК "Планета знаний".Технологические карты уроков отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности и коммуникативной компетенции, побуждающие обучающихся осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения.Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений.
Г. Ю. Ковтун Геометрия. 8 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л. С. Атанасяна, В. Ф. Бутузова, С. Б. Кадомцева, Э. Г. Позняка, И. И. Юдиной Г. Ю. Ковтун Геометрия. 8 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л. С. Атанасяна, В. Ф. Бутузова, С. Б. Кадомцева, Э. Г. Позняка, И. И. Юдиной Новинка

Г. Ю. Ковтун Геометрия. 8 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л. С. Атанасяна, В. Ф. Бутузова, С. Б. Кадомцева, Э. Г. Позняка, И. И. Юдиной

217 руб.
В пособии представлены технологические карты уроков геометрии для 8 класса, разра-ботанные в соответствии с ФГОС ООО и ориентированные на работу с учебником Л. С. Атанасяна, В. Ф. Бутузова, С. Б. Кадомцева, Э. Г. Позняка, И. И. Юдиной (М.: Просвещение, 2018).Технологические карты уроков отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности и коммуникативной компетенции, побуждающие учащихся осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения.Предназначено учителям математики, руководителям методических объединений.
Н. В. Лободина Математика. 3 класс: технологические карты уроков по учебнику М. И. Башмакова, М. Г. Нефёдовой. II полугодие Н. В. Лободина Математика. 3 класс: технологические карты уроков по учебнику М. И. Башмакова, М. Г. Нефёдовой. II полугодие Новинка

Н. В. Лободина Математика. 3 класс: технологические карты уроков по учебнику М. И. Башмакова, М. Г. Нефёдовой. II полугодие

235 руб.
В пособии представлены технологические карты уроков по математике для 3 класса, раз-работанные в соответствии с положениями ФГОС, ориентированные на работу во II полугодии по учебнику М. И. Башмакова, М. Г. Нефёдовой (М.: Дрофа; Астрель), входящему в УМК "Планета знаний".Технологические карты уроков отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности и коммуникативной компетенции, побуждающие обучающихся осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения.Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений.
Рудова Светлана Сергеевна Русский язык. 5 класс. Технологические карты уроков по учебнику Рыбченковой, Александровой. ФГОС Рудова Светлана Сергеевна Русский язык. 5 класс. Технологические карты уроков по учебнику Рыбченковой, Александровой. ФГОС Новинка

Рудова Светлана Сергеевна Русский язык. 5 класс. Технологические карты уроков по учебнику Рыбченковой, Александровой. ФГОС

631 руб.
Пособие содержит технологические карты уроков русского языка в 5 классе, разработанные в соответствии с ФГОС основного общего образования и ориентированные на работу с учебником Л. М. Рыбченковой, О. М. Александровой, А. В. Глазкова, А. Г. Лисицына (М.: Просвещение, 2016). Технологические карты отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности и коммуникативной компетенции, побуждающие обучающихся осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения. Предназначено учителям и руководителям МО русского языка общеобразовательных учреждений.
Гоголь в русской критике. Антология Гоголь в русской критике. Антология Новинка

Гоголь в русской критике. Антология

676 руб.
Гоголевская критика за 200 лет огромна. В антологию "Гоголь в русской критике" вошел лишь отборный состав статей от Пушкина и Белинского до лучшего в наши дни - 38 имен: Пушкин, В. Г. Белинский, С. Т. и И. С. Аксаковы, П. А. Вяземский, Ал. Григорьев, арх. Феодор (А. М. Бухарев), Ф. М. Достоевский, В. В. Розанов, Д. С. Мережковский, А. Блок, А. Белый, И. Анненский, В. Брюсов, Б. М. Эйхенбаум, Вяч. Иванов, М. Бахтин, В. Набоков, С. М. Эйзенштейн, А. Терц, Ю. Лотман и ряд лучших имен последнего сорокалетия. Составитель: С. Г. Бочаров.
Ковтун Галина Юрьевна Геометрия. 11 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л. Атанасяна, В. Бутузова и др. ФГОС Ковтун Галина Юрьевна Геометрия. 11 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л. Атанасяна, В. Бутузова и др. ФГОС Новинка

Ковтун Галина Юрьевна Геометрия. 11 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л. Атанасяна, В. Бутузова и др. ФГОС

384 руб.
В пособии представлены технологические карты уроков по геометрии для 11 класса, разработанные в соответствии с положениями ФГОС, ориентированные на работу по учебнику Л. С. Атанасяна, В. Ф. Бутузова, С. Б. Кадомцева, Л. С. Киселёвой, Э. Г. Позняка (М.: Просвещение, 2017). Технологические карты уроков отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности и коммуникативной компетентности, побуждающие обучающихся осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения. Предназначено учителям математики, руководителям методических объединений.
Отсутствует Вена в русской мемуаристике. Сборник материалов Отсутствует Вена в русской мемуаристике. Сборник материалов Новинка

Отсутствует Вена в русской мемуаристике. Сборник материалов

149 руб.
В книгу вошли тексты русских путешественников, описывающих столицу Австрии Вену – там побывали А. И. Тургенев («Венский дневник»), Ф. Ф. Торнау («От Вены до Карлсбада (Путевые впечатления)», «Воспоминания барона Ф. Ф. Торнау»), М. Хохловкин («Из венских воспоминаний 1913–1914 г».). В сборник включено также приложение, в которое вошла статья А. Зорина «“Венский журнал” Андрея Тургенева», и комментарии.
Калмыкова Вера, Темкин Виктор Немецко-австрийская живопись. XVIII-XIX Калмыкова Вера, Темкин Виктор Немецко-австрийская живопись. XVIII-XIX Новинка

Калмыкова Вера, Темкин Виктор Немецко-австрийская живопись. XVIII-XIX

2085 руб.
Немецкое и австрийское искусство XVIII-XIX веков очень разнообразно. Вначале культура обеих стран усваивала художественный язык, появившийся в других странах, прежде всего во Франции, бывшей в это время законодательницей вкуса, затем художники создали оригинальную национальную школу - вплоть до немецкого варианта импрессионизма и экспрессионизма, имеющего огромное значение в истории искусства. Основные стили сменяющих друг друга эпох - барокко и рококо с их вычурной пышностью, классицизм, исповедовавший стройность и стремление к античным образцам, сентиментализм, романтизм, устремленный ко всему тайному и неясному, наконец, бидермейер, бывший уже специфически немецко-австрийским явлением, - все это по-своему преломилось в национальных традициях Германии и Австрии. В этом томе представлены: Ф. ФОН АМЕРЛИНГ А. АХЕНБАХ О. АХЕНБАХ К. Э. ФЕРДИНАНД БЛЕХЕЛ1 Ф. Г. ВАЛЬДМЮЛЛЕР Ф. К. ВИНТЕРХАЛЬТЕР П. ФОН ГЕСС A. ГРАФ Ф. ФОН ДЕФРЕГГЕР Х. В. ЭРНСТ ДИТРИХ B. ФОН КАУЛЬБАХ А. КАУФМАН Г.Ф. КЕРСТИНГ Л.ФОН КЛЕНЦК Й. АНТОН КОХ Ф. КРЮГЕР И. Б. ЛАМПИ СТАРШИЙ В. М. .ХУБЕРТУС ЛЕЙБЛЬ Ф. ФОН ЛЕНБАХ К. Ф. ЛЕССИНГ М. ЛИБЕРМАН X. МАКАРТ Ф. А. МАУЛЬБЕРЧ А. Р. МЕНГС А. Ф. ЭРДМАН МЕНЦЕЛБ А. Л. РИХТЕР Ф. ОТТО РУНГЕ И. Г. ВИЛЬГЕЛЬМ ТИШБЕЙН И. Ф. АВГУСТ ТИШБЕЙН X. ТОМА Ф. ФОН УДЕ А. ФЕЙЕРБАХ К. Д. ФРИДРИХ Я. Ф. ХАККЕРТ М. ФОН ШВИНД К.Ф. ШИНКЕЛЬ К. ШПИЦВЕГ
М. Ю. Лермонтов М. Ю. Лермонтов. Избранные сочинения М. Ю. Лермонтов М. Ю. Лермонтов. Избранные сочинения Новинка

М. Ю. Лермонтов М. Ю. Лермонтов. Избранные сочинения

68 руб.
Вступительная статья и примечания В. Коровина. В книгу вошли избранные стихотворения и поэмы, драма "Маскарад" и роман "Герой нашего времени", а также приложения, в которых приводятся отрывки из классических статей В. Г. Белинского о творчестве Лермонтова, высказывания о поэте Н. В. Гоголя, А. И. Герцена, Н. А. Добролюбова, Ф. М. Достоевского, А. А. Блока, М. Горького и др. Содержит иллюстрации.
Ф. М. Достоевский, А. Г. Достоевская Ф. М. Достоевский, А. Г. Достоевская. Переписка Ф. М. Достоевский, А. Г. Достоевская Ф. М. Достоевский, А. Г. Достоевская. Переписка Новинка

Ф. М. Достоевский, А. Г. Достоевская Ф. М. Достоевский, А. Г. Достоевская. Переписка

917 руб.
Вашему вниманию предлагается ПЕРЕПИСКА Ф.М.ДОСТОЕВСКОГО, А.Г.ДОСТОЕВСКОЙ.
Поэты пушкинской поры Поэты пушкинской поры Новинка

Поэты пушкинской поры

100 руб.
В книге представлены избранные стихотворения шестнадцати поэтов - современников и друзей А. С. Пушкина: В. А. Жуковского, Н. И. Гнедич, К. Н. Батюшкова, Д. В. Давыдова, Ф. Н. Глинки, П. А. Катенина, К. Ф. Рылеева, В. К. Кюхельбекера, А. И. Одоевского, П. А. Вяземского, А. А. Дельвига, Е. А. Баратынского, Н. М. Языкова, И. И. Козлова, Д. В. Веневитинова, В. Г. Теплякова.
Лободина Наталья Викторовна Математика. 4 класс. Технологические карты уроков по учебнику М. И. Башмакова, М. Г. Нефёдовой. ФГОС Лободина Наталья Викторовна Математика. 4 класс. Технологические карты уроков по учебнику М. И. Башмакова, М. Г. Нефёдовой. ФГОС Новинка

Лободина Наталья Викторовна Математика. 4 класс. Технологические карты уроков по учебнику М. И. Башмакова, М. Г. Нефёдовой. ФГОС

695 руб.
В пособии представлены технологические карты уроков по математике для 4 класса, разработанные в соответствии с положениями ФГОС НОО, ориентированные на работу по учебнику М. И. Башмакова, М. Г. Нефёдовой (М.: АСТ: Астрель, 2015), входящему в УМК "Планета знаний". Технологические карты уроков отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности и коммуникативной компетенции, побуждающие учащихся осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения. Предназначено учителям начальных классов, руководителям методических объединений.
Тулупова Светлана Прохорова Русск.язык. 11 класс. Технологические карты уроков к учебнику Н. Г. Гольцовой и др. ФГОС Тулупова Светлана Прохорова Русск.язык. 11 класс. Технологические карты уроков к учебнику Н. Г. Гольцовой и др. ФГОС Новинка

Тулупова Светлана Прохорова Русск.язык. 11 класс. Технологические карты уроков к учебнику Н. Г. Гольцовой и др. ФГОС

498 руб.
В пособии представлены технологические карты уроков по русскому языку для 11 класса, разработанные в соответствии с положениями ФГОС, ориентированные на работу по учебнику Н. Г. Гольцовой, И. В. Шамшина, М. А. Мищериной (М.: ООО "Русское слово - учебник", 2018). Технологические карты уроков отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности и коммуникативной компетенции, побуждающие обучающихся осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения. Предназначено учителям русского языка, руководителям методических объединений.
М. А. Алпатов Русская историческая мысль и Западная Европа (XVIII - первая половина XIX в.) М. А. Алпатов Русская историческая мысль и Западная Европа (XVIII - первая половина XIX в.) Новинка

М. А. Алпатов Русская историческая мысль и Западная Европа (XVIII - первая половина XIX в.)

160 руб.
Предлагаемая книга опирается на широкий круг источников и охватывает целый комплекс проблем русской исторической мысли и Западной Европы. Содержатся работы В. Татищева, М. Ломоносова, Г. Байера, Г. Миллера, А. Шлейцера. Ф. Эмина, Вольтера, Монтескье, Мабли и др.
И. М. Ялтанец Открытые горные работы при строительстве И. М. Ялтанец Открытые горные работы при строительстве Новинка

И. М. Ялтанец Открытые горные работы при строительстве

369 руб.
Рассмотрены основные производственные процессы с использованием экскавационных машин и средств гидромеханизации открытых горных работ при строительстве промышленных, гражданских и гидротехнических объектов. Большое внимание уделено вопросам организации и производства земляных работ с использованием экскаваторов, бульдозеров, скреперов, грейдеров, гидромониторно-землесосных комплексов и плавучих землесосных снарядов. Даны технологические особенности производства земляных работ в гидротехническом строительстве с использованием средств гидромеханизации. Изложены основные организационно-технические и специальные требования по обеспечению безопасного ведения рассматриваемых работ, а также вопросы охраны окружающей природной среды. Для студентов вузов, обучающихся по направлениям подготовки (специальностям) «Горное дело» и «Физические процессы горного или нефтегазового производства».
Ковтун Галина Юрьевна Геометрия. 8 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л.С. Атанасяна и др. ФГОС Ковтун Галина Юрьевна Геометрия. 8 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л.С. Атанасяна и др. ФГОС Новинка

Ковтун Галина Юрьевна Геометрия. 8 класс. Технологические карты уроков по учебнику Л.С. Атанасяна и др. ФГОС

336 руб.
В пособии представлены технологические карты уроков по геометрии для 8 класса, разработанные в соответствии с ФГОС ООО и ориентированные на работу с учебником Л. С. Атанасяна, В. Ф. Бутузова, С. Б. Кадомцева, Э. Г. Позняка, И. И. Юдиной (М.: Просвещение, 2016). Технологические карты уроков отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности и коммуникативной компетенции, побуждающие учащихся осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения. Предназначено учителям математики, руководителям методических объединений.
Майорова Наталия, Скоков Геннадий Русская живопись. 1800-1850 Майорова Наталия, Скоков Геннадий Русская живопись. 1800-1850 Новинка

Майорова Наталия, Скоков Геннадий Русская живопись. 1800-1850

2085 руб.
Конец XVIII - начало XIX века - торжество классицизма в русском искусстве, главенство общественного идеала над личным. За образец было принято античное искусство, принятое в качестве статуса государственного направления, и потому Академия требовала обязательности в следовании канонам классического направления. Однако порой такая непреложность требований тормозила развитие творческой индивидуальности художников. И в начале XIX века в рамках классических тенденций стал зарождаться романтизм. В особенности это было заметно в жанрах портрета и пейзажа. На смену античным руинам приходило изображение живой природы, в которой художники видели возможность выражения человеческих чувств. В этом томе представлены: АФ. Я. АЛЕКСЕЕВ А.П. БРЮЛЛОВ К. П. БРЮЛЛОВ А. Г. ВАРНЕК Т. А. ВАСИЛЬЕВ А. Г. ВЕНЕЦИАНОВ М. Н. ВОРОБЬЕВ А. Е. ЕГОРОВ К. А. ЗЕЛЕНЦОВ А. И. ИВАНОВ Д. И. ИВАНОВ О. А. КИПРЕНСКИЙ Е. Ф. КРЕНДОВСКИЙ Н. С. КРЫЛОВ М. И. ЛЕБЕДЕВ А. Е. МАРТЫНОВ Ф. М. МАТВЕЕВ Л. К. ПЛАХОВ В. К. САЗОНОВ Ф. М. СЛАВЯНСКИЙ П. Ф. СОКОЛОВ Ф. П. ТОЛСТОЙ В. А. ТРОПИНИН В. К. ШЕБУЕВ С. Ф. ЩЕДРИН

кешбака
Страницы:


Немецкое и австрийское искусство XVIII-XIX веков очень разнообразно. Вначале культура обеих стран усваивала художественный язык, появившийся в других странах, прежде всего во Франции, бывшей в это время законодательницей вкуса, затем художники создали оригинальную национальную школу - вплоть до немецкого варианта импрессионизма и экспрессионизма, имеющего огромное значение в истории искусства. Основные стили сменяющих друг друга эпох - барокко и рококо с их вычурной пышностью, классицизм, исповедовавший стройность и стремление к античным образцам, сентиментализм, романтизм, устремленный ко всему тайному и неясному, наконец, бидермейер, бывший уже специфически немецко-австрийским явлением, - все это по-своему преломилось в национальных традициях Германии и Австрии. В этом томе представлены: Ф. ФОН АМЕРЛИНГ А. АХЕНБАХ О. АХЕНБАХ К. Э. ФЕРДИНАНД БЛЕХЕЛ1 Ф. Г. ВАЛЬДМЮЛЛЕР Ф. К. ВИНТЕРХАЛЬТЕР П. ФОН ГЕСС A. ГРАФ Ф. ФОН ДЕФРЕГГЕР Х. В. ЭРНСТ ДИТРИХ B. ФОН КАУЛЬБАХ А. КАУФМАН Г.Ф. КЕРСТИНГ Л.ФОН КЛЕНЦК Й. АНТОН КОХ Ф. КРЮГЕР И. Б. ЛАМПИ СТАРШИЙ В. М. .ХУБЕРТУС ЛЕЙБЛЬ Ф. ФОН ЛЕНБАХ К. Ф. ЛЕССИНГ М. ЛИБЕРМАН X. МАКАРТ Ф. А. МАУЛЬБЕРЧ А. Р. МЕНГС А. Ф. ЭРДМАН МЕНЦЕЛБ А. Л. РИХТЕР Ф. ОТТО РУНГЕ И. Г. ВИЛЬГЕЛЬМ ТИШБЕЙН И. Ф. АВГУСТ ТИШБЕЙН X. ТОМА Ф. ФОН УДЕ А. ФЕЙЕРБАХ К. Д. ФРИДРИХ Я. Ф. ХАККЕРТ М. ФОН ШВИНД К.Ф. ШИНКЕЛЬ К. ШПИЦВЕГ
Продажа а ф юдина в в верстов г м бадьин технологические процессы в строительстве лучших цены всего мира
Посредством этого сайта магазина - каталога товаров мы очень легко осуществляем продажу а ф юдина в в верстов г м бадьин технологические процессы в строительстве у одного из интернет-магазинов проверенных фирм. Определитесь с вашими предпочтениями один интернет-магазин, с лучшей ценой продукта. Прочитав рекомендации по продаже а ф юдина в в верстов г м бадьин технологические процессы в строительстве легко охарактеризовать производителя как превосходную и доступную фирму.