инновационное развитие общеобразовательного учреждения



Шептенко Полина Андреевна, Дронова Елена Николаевна, Гиенко Любовь Николаевна Технология работы социального педагога общеобразовательного учреждения. Учебное пособие Шептенко Полина Андреевна, Дронова Елена Николаевна, Гиенко Любовь Николаевна Технология работы социального педагога общеобразовательного учреждения. Учебное пособие Новинка

Шептенко Полина Андреевна, Дронова Елена Николаевна, Гиенко Любовь Николаевна Технология работы социального педагога общеобразовательного учреждения. Учебное пособие

Учебное пособие подготовлено в соответствии с базовым учебным планом основной образовательной программы бакалавриата по направлению "Психолого-педагогическое образование", профилю "Психология и социальная педагогика". В пособии раскрываются технологические основы работы социального педагога школы. Предлагается научно-методический материал, используемый социальным педагогом в условиях общеобразовательного учреждения, а также вопросы и задания для самоконтроля. Для студентов, преподавателей педагогических высших учебных заведений: социальных педагогов, психологов, социальных работников, педагогов-воспитателей. 3-е издание, стереотипное.
Дик Николай Францевич Лицензирование, аттестация и аккредитация образовательного учреждения Дик Николай Францевич Лицензирование, аттестация и аккредитация образовательного учреждения Новинка

Дик Николай Францевич Лицензирование, аттестация и аккредитация образовательного учреждения

В книге руководитель найдет ответы на основные вопросы организации лицензирования, государственной аттестации и аккредитации общеобразовательного учреждения. Впервые комплексно представлены современные законодательные акты, регламентирующие порядок лицензирования и аттестации образовательной деятельности; приведены понятие и назначение лицензирования; предложены формы бланков и таблиц при подготовке к лицензированию и аттестации общеобразовательного учреждения. В книге анализируется региональный опыт организации лицензирования и аттестации; представлены образцы заполнения таблиц и схем; приводятся извлечения из новых законодательных документов, направленных на совершенствование деятельности образовательных учреждений в современных условиях. Данное издание предназначено для директоров общеобразовательных школ и лицеев и их заместителей . Практический материал книги будет интересен и администрации учреждений начального профессионального и дополнительного образования. 2-е издание, переработанное и дополненное.
Сборник нормативных документов и методическим материалов по предпрофильной подготовке и проф.обучен Сборник нормативных документов и методическим материалов по предпрофильной подготовке и проф.обучен Новинка

Сборник нормативных документов и методическим материалов по предпрофильной подготовке и проф.обучен

Сборник призван помочь в организации профильного обучения и предпрофильной подготовки на уровне общеобразовательного учреждения, муниципального образования, региона руководителям региональных и муниципальных органов управления образованием, руководителям общеобразовательных учреждений, учителям, классным руководителям, школьным психологам. Составители: Абартурова Валентина Владимировна, Кравцов Сергей Сергеевич
Анатолий Гин Креатив-бой: как его провести Анатолий Гин Креатив-бой: как его провести Новинка

Анатолий Гин Креатив-бой: как его провести

В пособии подробно рассказано, что такое «Креатив-бой» и как проводить его в рамках общеобразовательного учреждения. Приведены задачи, предлагаемые участникам этих соревнований, и критерии оценивания их решений. Учителям, методистам, администрации общеобразовательных школ и работникам системы дополнительного образования.
Н. Е. Граш Чтение и развитие речи. 6 класс. Учебник для коррекционного образовательного учреждения I вида. Часть 1 Н. Е. Граш Чтение и развитие речи. 6 класс. Учебник для коррекционного образовательного учреждения I вида. Часть 1 Новинка

Н. Е. Граш Чтение и развитие речи. 6 класс. Учебник для коррекционного образовательного учреждения I вида. Часть 1

Вашему вниманию представлен учебник для коррекционного образовательного учреждения I вида, часть 1 "Чтение и развитие речи. 6 класс".
Н. Е. Граш Чтение и развитие речи. 6 класс. Учебник для коррекционного образовательного учреждения I вида. Часть 2 Н. Е. Граш Чтение и развитие речи. 6 класс. Учебник для коррекционного образовательного учреждения I вида. Часть 2 Новинка

Н. Е. Граш Чтение и развитие речи. 6 класс. Учебник для коррекционного образовательного учреждения I вида. Часть 2

Вашему вниманию представлен учебник для коррекционного образовательного учреждения I вида, часть 2 "Чтение и развитие речи. 6 класс".
Вербовская Елена Владимировна, Шуваева Наталья Юрьевна Готовимся к школе. Пособие для детей 5-7 лет Вербовская Елена Владимировна, Шуваева Наталья Юрьевна Готовимся к школе. Пособие для детей 5-7 лет Новинка

Вербовская Елена Владимировна, Шуваева Наталья Юрьевна Готовимся к школе. Пособие для детей 5-7 лет

Пособие входит в программно-методический комплекс "Успех". Материал книги направлен на развитие внимания, памяти, логического и наглядно-образного мышления, мелкой моторики, координации движений руки и умения ориентироваться на листе бумаги. Игровые задания соотнесены с сеткой праздников примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования "Успех". Пособие направлено на закрепление пройденного материала и может быть использовано для индивидуальной работы с детьми в условиях дошкольного общеобразовательного учреждения и семьи.
И. А. Подругина Проектно-исследовательская деятельность: развитие одаренности И. А. Подругина Проектно-исследовательская деятельность: развитие одаренности Новинка

И. А. Подругина Проектно-исследовательская деятельность: развитие одаренности

В монографии представлена концепция поддержки и развития одаренных учащихся в условиях современного общеобразовательного учреждения, основанная на фундаментальном научном исследовании форм и методов выявления и поддержки одаренности в процессе активизации проектно-исследовательской деятельности, на многолетнем опыте практической работы в данном направлении авторов. Книга может быть интересна педагогам, психологам, а также родителям, стремящимся помочь своему ребенку в реализации заложенных в нем задатков. Издание 2-ое, исправленное и дополненное.
Татаринова Любовь Порфирьевна, Аюпова Светлана Дмитриевна Справочник руководителя методического объединения. ФГОС Татаринова Любовь Порфирьевна, Аюпова Светлана Дмитриевна Справочник руководителя методического объединения. ФГОС Новинка

Татаринова Любовь Порфирьевна, Аюпова Светлана Дмитриевна Справочник руководителя методического объединения. ФГОС

В пособие включены нормативные документы и локальные акты, регламентирующие деятельность школьных методических объединений и кафедр, рекомендации по планированию, организации, содержанию и анализу методической работы, которые позволят повысить уровень профессиональной компетенции и педагогической культуры учителей, овладеть современными образовательными технологиями, совершенствовать творческий потенциал, обеспечить развитие общеобразовательного учреждения соответствии с ФГОС, ориентированное на модернизацию образования. Материалы представлены с целью распространения актуального педагогического опыта. Предназначено заместителям директора по учебно-воспитательной и научно-методической работе, курирующим методическую работу и обеспечивающим методическое сопровождение педагогов в общеобразовательных учреждениях, и руководителям школьных методических объединений. 2-е издание.
Кочурова, Елена Эдуардовна Дружим с математикой. 2 кл. Рабочая тетрадь. Изд.3 Кочурова, Елена Эдуардовна Дружим с математикой. 2 кл. Рабочая тетрадь. Изд.3 Новинка

Кочурова, Елена Эдуардовна Дружим с математикой. 2 кл. Рабочая тетрадь. Изд.3

Пособие разработано в соответствии с концепцией образования "Начальная школа XXI века". Система заданий тетради включена в программу коррекционной работы общеобразовательного учреждения (ФГОС) и направлена на преодоление не только проблем в изучении математики, но и общеучебных трудностей в обучении. Система заданий тетради включена в программу коррекционной работы общеобразовательного учреждения (ФГОС) и направлена на преодоление не только проблем в изучении математики, но и общеучебных трудностей в обучении. Задания пособия позволяют предупредить возможные трудности в усвоении основных тем второго года обучения математике, помогают развить пространственные представления, геометрическую наблюдательность учащихся, сформировать навыки самоконтроля. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.).
Женило Марина Юрьевна Настольная книга директора школы Женило Марина Юрьевна Настольная книга директора школы Новинка

Женило Марина Юрьевна Настольная книга директора школы

Книга содержит актуальный материал для руководителей общеобразовательных учреждений: приоритеты развития отечественного образования на 2006-2007 гг.; рекомендации по грамотной организации локального управления и делопроизводства; анализ современного трудового законодательства в области охраны труда; разъяснения по порядку лицензирования образовательного учреждения и аттестации педагогических кадров, понятия профильного обучения и порядок проведения итоговой аттестации выпускников. В книге освещены особенности финансовых взаимоотношений общеобразовательного учреждения и оплаты труда в 2006 г. опубликованы извлечения из современных законодательных документов в области образования. Предназначена для директоров и их заместителей общеобразовательных средних школ, лицеев, гимназий, школ-интернатов, вечерних школ и специализированны общеобразовательных учреждений
Справочник заместителя директора по воспитательной работе Справочник заместителя директора по воспитательной работе Новинка

Справочник заместителя директора по воспитательной работе

Предлагаемое пособие содержит справочные и рекомендательные материалы из опыта работы руководителей школ. Основная цель - представить разнообразные формы и направления организации деятельности заместителя директора образовательного учреждения по воспитательной работе, направленные на создание системы взаимодействия педагогов, учащихся и родителей. Особого внимания заслуживают материалы, необходимые в работе администратора общеобразовательного учреждения в условиях реализации ФГОС, касающиеся внеурочной деятельности школьников. Предназначено заместителям директоров школ по воспитательной работе, методистам, классным руководителям. 3-е издание, дополненное. Составители: Голубева Л.В., Попова Г.П.
Беспятова Надежда, Яковлев Денис Организация и содержание воспитательного процесса в школе. Методическое пособие Беспятова Надежда, Яковлев Денис Организация и содержание воспитательного процесса в школе. Методическое пособие Новинка

Беспятова Надежда, Яковлев Денис Организация и содержание воспитательного процесса в школе. Методическое пособие

В пособии рассматривается воспитательный процесс в школе за пределами учебного плана общеобразовательного учреждения. В материале делается акцент на практические методические разработки, представленные в занятиях различной тематики и форм: сценарии, дискуссии, игры, викторины и др. Пособие адресовано студентам, педагогам, учителям, социальным педагогам и социальным работникам, а также всем интересующимся воспитанием детей, подростков и юношества.
Л. А. Ефросинина, М. И. Оморокова Литературное чтение. 1-4 классы. Программа (+ CD-ROM) Л. А. Ефросинина, М. И. Оморокова Литературное чтение. 1-4 классы. Программа (+ CD-ROM) Новинка

Л. А. Ефросинина, М. И. Оморокова Литературное чтение. 1-4 классы. Программа (+ CD-ROM)

Программа создана на основе концепции системы учебников "Начальная школа XXI века" и отражает содержание обучения литературному чтению в современной начальной школе.К изданию прилагается компакт-диск с тематическим планированием; это поможет учителям и методистам составлять рабочие планы и корректировать их с учётом специфики конкретного общеобразовательного учреждения.(Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.).
Дик Николай Францевич Педагогический совет в общеобразовательном учреждении Дик Николай Францевич Педагогический совет в общеобразовательном учреждении Новинка

Дик Николай Францевич Педагогический совет в общеобразовательном учреждении

Книга содержит практический материал для руководителей общебразовательных учреждений в области управления и функционирования органов самоуправления школы: современные приоритеты управленческой деятельности; методика подготовки и проведения собрания трудового коллектива, педагогических советов в начальной и основной школе. Десять сценариев педагогических советов содержат теоретический и практический материал по основным проблемам функционирования общеобразовательного учреждения. Пособие предназначено для директоров средних, малокомплектных и начальных школ, лицеев, колледжей, учреждений дополнительного образования.
Ефросинина Любовь Александровна, Оморокова Маргарита Ивановна Литературное чтение. 1-4 классы. Программа. ФГОС (+CD) Ефросинина Любовь Александровна, Оморокова Маргарита Ивановна Литературное чтение. 1-4 классы. Программа. ФГОС (+CD) Новинка

Ефросинина Любовь Александровна, Оморокова Маргарита Ивановна Литературное чтение. 1-4 классы. Программа. ФГОС (+CD)

Программа создана на основе концепции системы учебников "Начальная школа XXI века" и отражает содержание обучения литературному чтению в современной начальной школе. К изданию прилагается компакт-диск с тематическим планированием; это поможет учителям и методистам составлять рабочие планы и корректировать их с учётом специфики конкретного общеобразовательного учреждения. (Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.).
Л. А. Ефросинина, М. А. Оморокова Литературное чтение. 1-4 классы. Программа (+ CD) Л. А. Ефросинина, М. А. Оморокова Литературное чтение. 1-4 классы. Программа (+ CD) Новинка

Л. А. Ефросинина, М. А. Оморокова Литературное чтение. 1-4 классы. Программа (+ CD)

Программа создана на основе концепции системы учебников "Начальная школа XXI века" и отражает содержание обучения литературному чтению в современной начальной школе. К изданию прилагается компакт-диск с тематическим планированием: это поможет учителям и методистам составить рабочие планы и корректировать их с учетом специфики конкретного общеобразовательного учреждения.
Феклин Сергей Иванович Нормативные правовые и локальные акты в сфере образования: методическое пособие Феклин Сергей Иванович Нормативные правовые и локальные акты в сфере образования: методическое пособие Новинка

Феклин Сергей Иванович Нормативные правовые и локальные акты в сфере образования: методическое пособие

В пособии описано, какие акты являются нормативными, порядок их принятия, опубликования и пределы действия. Рассматриваются вопросы о форме, видах и содержании локальных актов образовательных учреждений. В качестве образца приводится устав общеобразовательного учреждения с учетом основных требований законодательства по состоянию на 1 марта 2009 года. 2-е издание, исправленное
Черникова И. Ю. Учебный план ОУ: технология разработки, утверждения и контроля реализации. Методическое пособие Черникова И. Ю. Учебный план ОУ: технология разработки, утверждения и контроля реализации. Методическое пособие Новинка

Черникова И. Ю. Учебный план ОУ: технология разработки, утверждения и контроля реализации. Методическое пособие

Учебный план - основной нормативный документ, регламентирующий организационно-содержательные аспекты общего образования в учреждениях РФ. Каждое общеобразовательное учреждение строит свой учебный процесс на основе образовательной программы, годовых планов работы, определяющих задачи учебно-воспитательного процесса. Учебный план является основным структурным компонентом образовательной программы общеобразовательного учреждения.
Гин Анатолий Александрович, Кавтрев Александр Федорович Креатив-бой. Как его провести. Методическое пособие Гин Анатолий Александрович, Кавтрев Александр Федорович Креатив-бой. Как его провести. Методическое пособие Новинка

Гин Анатолий Александрович, Кавтрев Александр Федорович Креатив-бой. Как его провести. Методическое пособие

В пособии подробно рассказано, что такое "Креатив-бой" и как проводить его в рамках общеобразовательного учреждения. Приведены задачи, предлагаемые участникам этих соревнований, и критерии оценивания их решений. Учителям, методистам, администрации общеобразовательных школ и работникам системы дополнительного образования. 3-е издание.
Кавтрев Александр Федорович, Гин Анатолий Александрович Креатив-бой. Как его организовать и провести. Методическое пособие Кавтрев Александр Федорович, Гин Анатолий Александрович Креатив-бой. Как его организовать и провести. Методическое пособие Новинка

Кавтрев Александр Федорович, Гин Анатолий Александрович Креатив-бой. Как его организовать и провести. Методическое пособие

В пособии подробно рассказано, что такое "Креатив-бой" и как проводить его в рамках общеобразовательного учреждения. Приведены задачи, предлагаемые участникам этих соревнований, и критерии оценивания их решений. Учителям, методистам, администрации общеобразовательных школ и работникам системы дополнительного образования. 4-е издание, доработанное и дополненное.
Отсутствует Справочник руководителя дошкольного учреждения № 7 2015 Отсутствует Справочник руководителя дошкольного учреждения № 7 2015 Новинка

Отсутствует Справочник руководителя дошкольного учреждения № 7 2015

«Справочник руководителя дошкольного учреждения» – авторитетное и наиболее полное издание по вопросам административно-хозяйственной деятельности дошкольного образовательного учреждения. Все материалы подбираются с учетом годовой циклограммы деятельности образовательного учреждения. Журнал предлагает готовые решения актуальных административно-хозяйственных задач по управлению ДОУ, финансированию, особенностям бюджетного учета, делопроизводству, кадровой работе, организации питания, охране труда. Полные тексты федеральных и региональных нормативно-правовых документов, регламентирующих деятельность ДОУ. Журнал Справочник руководителя дошкольного учреждения – это возможность постоянного повышения квалификации, профессиональной переподготовки и успешной аттестации руководителя. Читайте в номере: – Законодательные основы защиты прав детей – Сотрудничество детского сада с социальными учреждениями – Ответственность педагогов за нарушение требований профессиональной этики – Создание этнокультурной среды в детском саду – Влияние гаджетов на развитие дошкольников и многое другое
Отсутствует Справочник руководителя дошкольного учреждения № 8 2014 Отсутствует Справочник руководителя дошкольного учреждения № 8 2014 Новинка

Отсутствует Справочник руководителя дошкольного учреждения № 8 2014

«Справочник руководителя дошкольного учреждения» – авторитетное и наиболее полное издание по вопросам административно-хозяйственной деятельности дошкольного образовательного учреждения. Все материалы подбираются с учетом годовой циклограммы деятельности образовательного учреждения. Журнал предлагает готовые решения актуальных административно-хозяйственных задач по управлению ДОУ, финансированию, особенностям бюджетного учета, делопроизводству, кадровой работе, организации питания, охране труда. Полные тексты федеральных и региональных нормативно-правовых документов, регламентирующих деятельность ДОУ. Журнал Справочник руководителя дошкольного учреждения – это возможность постоянного повышения квалификации, профессиональной переподготовки и успешной аттестации руководителя. Читайте в номере: – Развитие дошкольного образования в Ростовской области – Новое в аттестации педагогических работников – Cоздание автогородка на территории детского сада – Ответственность работников за нарушение антитабачного закона и многое другое
Отсутствует Справочник руководителя дошкольного учреждения № 5 2014 Отсутствует Справочник руководителя дошкольного учреждения № 5 2014 Новинка

Отсутствует Справочник руководителя дошкольного учреждения № 5 2014

«Справочник руководителя дошкольного учреждения» – авторитетное и наиболее полное издание по вопросам административно-хозяйственной деятельности дошкольного образовательного учреждения. Все материалы подбираются с учетом годовой циклограммы деятельности образовательного учреждения. Журнал предлагает готовые решения актуальных административно-хозяйственных задач по управлению ДОУ, финансированию, особенностям бюджетного учета, делопроизводству, кадровой работе, организации питания, охране труда. Полные тексты федеральных и региональных нормативно-правовых документов, регламентирующих деятельность ДОУ. Журнал Справочник руководителя дошкольного учреждения – это возможность постоянного повышения квалификации, профессиональной переподготовки и успешной аттестации руководителя. Читайте в номере: – Развитие дошкольного образования в Челябинской области – Новые технологии строительства детских садов – Работа комиссии по трудовым спорам – СанПиН для дошкольных групп, размещенных в жилых помещениях – Создание локальной компьютерной сети в детском саду и многое другое
Отсутствует Справочник руководителя дошкольного учреждения № 12 2014 Отсутствует Справочник руководителя дошкольного учреждения № 12 2014 Новинка

Отсутствует Справочник руководителя дошкольного учреждения № 12 2014

«Справочник руководителя дошкольного учреждения» – авторитетное и наиболее полное издание по вопросам административно-хозяйственной деятельности дошкольного образовательного учреждения. Все материалы подбираются с учетом годовой циклограммы деятельности образовательного учреждения. Журнал предлагает готовые решения актуальных административно-хозяйственных задач по управлению ДОУ, финансированию, особенностям бюджетного учета, делопроизводству, кадровой работе, организации питания, охране труда. Полные тексты федеральных и региональных нормативно-правовых документов, регламентирующих деятельность ДОУ. Журнал Справочник руководителя дошкольного учреждения – это возможность постоянного повышения квалификации, профессиональной переподготовки и успешной аттестации руководителя. Читайте в номере: – Развитие дошкольного образования в Свердловской области – Рекомендации по проектированию групповых ячеек-трансформеров – Внедрение энергосберегающих технологий в детском саду – Требования к структуре официального сайта образовательной организации и многое другое
Отсутствует Справочник руководителя дошкольного учреждения № 7 2014 Отсутствует Справочник руководителя дошкольного учреждения № 7 2014 Новинка

Отсутствует Справочник руководителя дошкольного учреждения № 7 2014

«Справочник руководителя дошкольного учреждения» – авторитетное и наиболее полное издание по вопросам административно-хозяйственной деятельности дошкольного образовательного учреждения. Все материалы подбираются с учетом годовой циклограммы деятельности образовательного учреждения. Журнал предлагает готовые решения актуальных административно-хозяйственных задач по управлению ДОУ, финансированию, особенностям бюджетного учета, делопроизводству, кадровой работе, организации питания, охране труда. Полные тексты федеральных и региональных нормативно-правовых документов, регламентирующих деятельность ДОУ. Журнал Справочник руководителя дошкольного учреждения – это возможность постоянного повышения квалификации, профессиональной переподготовки и успешной аттестации руководителя. Читайте в номере: – Эффективный контракт в дошкольном образовании – Переход детского сада на новый график работы – Бухучет расходов на проведение праздничных мероприятий – Организация подвоза детей-инвалидов и детей с ОВЗ в детский сад – Развитие спортивных способностей воспитанников и многое другое
Бессонова Татьяна Павловна Содержание и организация логопедической работы учителя-логопеда общеобразовательного учреждения Бессонова Татьяна Павловна Содержание и организация логопедической работы учителя-логопеда общеобразовательного учреждения Новинка

Бессонова Татьяна Павловна Содержание и организация логопедической работы учителя-логопеда общеобразовательного учреждения

Настоящие методические рекомендации адресованы учителям-логопедам, работающим в общеобразовательных учреждениях. В них представлены: характеристика недостатков устной и письменной речи школьников с первичной речевой патологией; приемы выявления дефектов речи; наиболее важные положения дифференциальной диагностики; основной контингент логопедических пунктов (учащиеся с нарушениями речевого развития: фонетико-фонематическое, общее недоразвитие речи); определены принципы комплектования логопедических пунктов, групп учащихся для фронтального обучения. Представленное в данной работе основное содержание коррекционно-развиваюшего воздействия и принципы его реализации в контексте современных технологий, а также методические рекомендации по организации, планированию логопедических занятий с основным контингентом обучающихся в логопедическом пункте, отражают базовые концепции современной логопедии. Реализация основного содержания коррекционно-развивающего обучения детей возможна на основе современных технологий, целью которых является развитие мыслительной и речевой деятельности.
Е. Э. Кочурова Дружим с математикой. 2 класс. Рабочая тетрадь Е. Э. Кочурова Дружим с математикой. 2 класс. Рабочая тетрадь Новинка

Е. Э. Кочурова Дружим с математикой. 2 класс. Рабочая тетрадь

Пособие разработано в соответствии с концепцией образования "Начальная школа XXI века". Система заданий тетради включена в программу коррекционной работы общеобразовательного учреждения (ФГОС) и направлена на преодоление не только проблем в изучении математики, но и общеучебных трудностей в обучении. Задания пособия помогают развить пространственные представления, геометрическую наблюдательность учащихся, сформировать навыки самоконтроля. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.).
Романов Е.В. Методология и теория инновационного развития высшего образования в России Романов Е.В. Методология и теория инновационного развития высшего образования в России Новинка

Романов Е.В. Методология и теория инновационного развития высшего образования в России

Инновационное развитие высшего образования рассматривается в качестве интеллектуальной основы «прорыва» в новый технологический уклад в контексте реализации концепции «новой индустриализации». Выявлены предпосылки реализации этой концепции, генезис понятий «инновация» и «инновационное развитие» применительно к образованию, обосновано введение в научный оборот дефиниции «потенциал инновационного развития образовательной организации». Выявлены противоречия развития высшего образования. На основе анализа тенденций в высшем, начальном и среднем профессиональном образовании представлен среднесрочный прогноз развития высшего образования. Авторская концепция инновационного развития высшего образования ставит своей целью сохранение и развитие «человеческого капитала» в процессе разрешения (сглаживания) выявленных противоречий. Для магистрантов, аспирантов, всех, кто интересуется проблемами модернизации российской высшей школы.
Ткаченко Татьяна Александровна Программа Развитие связной речи у дошкольников 4-7 лет Ткаченко Татьяна Александровна Программа Развитие связной речи у дошкольников 4-7 лет Новинка

Ткаченко Татьяна Александровна Программа Развитие связной речи у дошкольников 4-7 лет

Программа представляет собой подробное описание проверенной многолетней практикой, высоко эффективной системы развития связной речи у дошкольников, ее методического и наглядного обеспечения. Адресована педагогам, логопедам, психологам и воспитателям детских образовательных учреждений общеобразовательного, комбинированного и компенсирующего видов, преподавателям дополнительного образования, а также гувернерам и родителям для организации занятий с детьми 4-7 лет.
Дик Николай Францевич Воспитательная система образовательного учреждения. Книга современного руководителя Дик Николай Францевич Воспитательная система образовательного учреждения. Книга современного руководителя Новинка

Дик Николай Францевич Воспитательная система образовательного учреждения. Книга современного руководителя

В книге представлены современные подходы к управлению воспитательной системой общеобразовательного учреждения: понятие воспитательной системы; критерии и методики анализа эффективности воспитательной работы; минимальный объем социальных услуг по воспитанию; государственные требования к воспитательной системе при аттестации школы; должностные инструкции организаторов воспитательной работы; формы организации летнего труда и отдыха несовершеннолетних. Анализируется комплексный подход к организации воспитательной работы в общеобразовательном учреждении, приводятся извлечения из современных законодательных документов в области воспитания; предложены новые формы взаимодействия с семьей обучающихся и школьного ученического самоуправления, инновационные методики профориентационной, профилактической работы со старшеклассниками и организации летнего досуга обучающихся, воспитания гражданственности и патриотизма. Издание предназначено для директоров общеобразовательных школ и лицеев, заместителей директоров по воспитательной работе и социальных педагогов. Практический материал книги будет интересен и администрации учреждений начального профессионального образования и классным руководителям.
Е. В. Романов Методология и теория инновационного развития высшего образования в России Е. В. Романов Методология и теория инновационного развития высшего образования в России Новинка

Е. В. Романов Методология и теория инновационного развития высшего образования в России

Инновационное развитие высшего образования рассматривается в качестве интеллектуальной основы "прорыва" в новый технологический уклад в контексте реализации концепции "новой индустриализации". Выявлены предпосылки реализации этой концепции, генезис понятий "инновация" и "инновационное развитие" применительно к образованию, обосновано введение в научный оборот дефиниции "потенциал инновационного развития образовательной организации". Выявлены противоречия развития высшего образования. На основе анализа тенденций в высшем, начальном и среднем профессиональном образовании представлен среднесрочный прогноз развития высшего образования. Авторская концепция инновационного развития высшего образования ставит своей целью сохранение и развитие "человеческого капитала" в процессе разрешения (сглаживания) выявленных противоречий. Для магистрантов, аспирантов, всех, кто интересуется проблемами модернизации российской высшей школы.
Романов Евгений Валентинович Методология и теория инновационного развития высшего образования в России. Монография Романов Евгений Валентинович Методология и теория инновационного развития высшего образования в России. Монография Новинка

Романов Евгений Валентинович Методология и теория инновационного развития высшего образования в России. Монография

Инновационное развитие высшего образования рассматривается в качестве интеллектуальной основы "прорыва" в новый технологический уклад в контексте реализации концепции "новой индустриализации". Выявлены предпосылки реализации этой концепции, генезис понятий "инновация" и "инновационное развитие" применительно к образованию, обосновано введение в научный оборот дефиниции "потенциал инновационного развития образовательной организации". Выявлены противоречия развития высшего образования. На основе анализа тенденций в высшем, начальном и среднем профессиональном образовании представлен среднесрочный прогноз развития высшего образования. Авторская концепция инновационного развития высшего образования ставит своей целью сохранение и развитие "человеческого капитала" в процессе разрешения (сглаживания) выявленных противоречий. Для магистрантов, аспирантов, всех, кто интересуется проблемами модернизации российской высшей школы.
Кочурова Елена Эдуардовна Дружим с математикой. 2 класс. Рабочая тетрадь. ФГОС Кочурова Елена Эдуардовна Дружим с математикой. 2 класс. Рабочая тетрадь. ФГОС Новинка

Кочурова Елена Эдуардовна Дружим с математикой. 2 класс. Рабочая тетрадь. ФГОС

Система заданий тетради включена в программу коррекционной работы общеобразовательного учреждения (ФГОС) и направлена на преодоление не только проблем в изучении математики, но и общеучебных трудностей в обучении. Задания пособия позволяют предупредить возможные трудности в усвоении основных тем второго года обучения математике, помогают развить пространственные представления, геометрическую наблюдательность учащихся, сформировать навыки самоконтроля. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.). 5-е издание, переработанное.
Чеснокова Лилия Дмитриевна, Чесноков Сергей Петрович Школьный словарь строения и изменения слов русского языка Чеснокова Лилия Дмитриевна, Чесноков Сергей Петрович Школьный словарь строения и изменения слов русского языка Новинка

Чеснокова Лилия Дмитриевна, Чесноков Сергей Петрович Школьный словарь строения и изменения слов русского языка

Словарь дает полные сведения об особенностях словоизменения и строения слов разных частей речи русского языка. При этом каждое слово, вошедшее в словарь, сопровождается грамматической характеристикой, помогающей понять, почему так, а не иначе изменяется то или иное слово. Впервые в лексикографической практике представлено полное морфемное членение каждой словоформы. Авторы тщательно отобрали включаемую в словарь лексику, исходя из практической направленности словаря и его пользователя. Основная цель словаря - стать надежным справочником для каждого учащегося общеобразовательного учреждения. 6-е издание, стереотипное.
Восканян Альберт Георгиевич Кабинет физики в школе. Методическое пособие Восканян Альберт Георгиевич Кабинет физики в школе. Методическое пособие Новинка

Восканян Альберт Георгиевич Кабинет физики в школе. Методическое пособие

В книге рассмотрены педагогико-эргономические, санитарно-гигиенические и другие требования, предъявляемые к кабинету физики общеобразовательного учреждения. На основе современных нормативных документов даны рекомендации по планировке типового кабинета физики, оснащению его мебелью, стационарной аппаратурой и средствами обучения, организации рабочих мест и подводке к ним коммуникаций, подготовке и проведению учебного эксперимента. Книга адресована учителям и методистам общеобразовательных учреждений, она может быть использована также студентами педагогических вузов и специалистами, занимающимися созданием оборудования для школьного кабинета физики.
Н. Ф. Виноградова, И. С. Хомякова, И. В. Сафонова Литературное чтение. 1-4 классы. Программа (+ CD) Н. Ф. Виноградова, И. С. Хомякова, И. В. Сафонова Литературное чтение. 1-4 классы. Программа (+ CD) Новинка

Н. Ф. Виноградова, И. С. Хомякова, И. В. Сафонова Литературное чтение. 1-4 классы. Программа (+ CD)

Программа по предмету "Литературное чтение" рассчитана на учащихся 1-4 классов и разработана на основе авторской концепции литературного образования в начальной школе. Отражает современные требования к обучению, развитию и воспитанию младших школьников средствами уроков литературного чтения. К изданию прилагается компакт-диск с тематическим планированием; это поможет учителям и методистам составлять рабочие планы и корректировать их с учётом специфики конкретного общеобразовательного учреждения. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.).
Виноградова Наталья Федоровна, Хомякова Ирина Семеновна, Сафонова Ирина Владимировна Литературное чтение. 1-4 классы. Программа. ФГОС (+CD) Виноградова Наталья Федоровна, Хомякова Ирина Семеновна, Сафонова Ирина Владимировна Литературное чтение. 1-4 классы. Программа. ФГОС (+CD) Новинка

Виноградова Наталья Федоровна, Хомякова Ирина Семеновна, Сафонова Ирина Владимировна Литературное чтение. 1-4 классы. Программа. ФГОС (+CD)

Программа по предмету "Литературное чтение" рассчитана на учащихся 1-4 классов и разработана на основе авторской концепции литературного образования в начальной школе. Отражает современные требования к обучению, развитию и воспитанию младших школьников средствами уроков литературного чтения. К изданию прилагается компакт-диск с тематическим планированием; это поможет учителям и методистам составлять рабочие планы и корректировать их с учётом специфики конкретного общеобразовательного учреждения. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.).
Кочурова Е.Э. Математика. Дружим с математикой. 2 класс. Рабочая тетрадь Кочурова Е.Э. Математика. Дружим с математикой. 2 класс. Рабочая тетрадь Новинка

Кочурова Е.Э. Математика. Дружим с математикой. 2 класс. Рабочая тетрадь

Система заданий тетради включена в программу коррекционной работы общеобразовательного учреждения (ФГОС) и направлена на преодоление не только проблем в изучении математики, но и общеучебных трудностей в обучении. Задания пособия позволяют предупредить возможные трудности в усвоении основных тем второго года обучения математике, помогают развить пространственные представления, геометрическую наблюдательность учащихся, сформировать навыки самоконтроля.Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.).
А. А. Семенова Управление инновационным развитием экономики в условиях ее глобализации А. А. Семенова Управление инновационным развитием экономики в условиях ее глобализации Новинка

А. А. Семенова Управление инновационным развитием экономики в условиях ее глобализации

В книге рассмотрены вопросы влияния глобализационных процессов на инновационное развитие общества. Подробно исследуются эволюция корпоративных структур, влияние ФПГ развитие мировой экономики, ТНК и мировое производство инноваций. Автор анализирует механизм формирования интегрованных технологических цепей, методы государственного регулирования инновационной деятельности, описывает специфику российских предприятий в условиях глобальной конкуренции. Книга рассчитана на специалистов, преподавателей, аспирантов и студентов экономических отделений вузов.
Кадыш Е. А., Рыженкова С. Ю., Сергеева К. В. Государственные и муниципальные учреждения: учет в 1С: Бухгалтерии государственного учреждения 8 Кадыш Е. А., Рыженкова С. Ю., Сергеева К. В. Государственные и муниципальные учреждения: учет в 1С: Бухгалтерии государственного учреждения 8 Новинка

Кадыш Е. А., Рыженкова С. Ю., Сергеева К. В. Государственные и муниципальные учреждения: учет в 1С: Бухгалтерии государственного учреждения 8

В пособии "Государственные и муниципальные учреждения: учет в "1С:Бухгалтерии государственного учреждения 8"" на практических примерах рассматривается порядок ведения учета бюджетными учреждениями, как переведенными, так и не переведенными на субсидии. Материалы данного пособия будут полезны и казенным и автономным учреждениям, поскольку казенные учреждения в своей работе также руководствуются нормативными документами по бюджетному учету и отчетности, а порядок учета автономных учреждений аналогичен учету бюджетных учреждений, переведенных на субсидии. В пособии представлены практические примеры ведения учета с использованием нового программного продукта "1С:Бухгалтерия государственного учреждения 8". Книга может оказать большую практическую помощь бухгалтеру государственного (муниципального) учреждения для ведения качественного учета с применением программного продукта "1С:Бухгалтерия государственного учреждения 8", а также рекомендуется для использования в учебном процессе и подготовки к аттестациям "1С:Профессионал" и "1С:Специалист-консультант" по прикладному решению "1C:Бухгалтерия государственного учреждения 8".
Феклин Сергей Иванович Правовой статус образовательного учреждения Феклин Сергей Иванович Правовой статус образовательного учреждения Новинка

Феклин Сергей Иванович Правовой статус образовательного учреждения

Образовательные учреждения в современной правовой действительности являются самостоятельными юридическими лицами. Предлагаемое методическое пособие позволит читателю познакомиться с типологией образовательных учреждений, процедурой создания, реорганизации, ликвидации, изменения типа и собственника образовательного учреждения. Отдельно рассматриваются вопросы финансово-хозяйственной деятельности и имущества, арендных отношений и устава образовательного учреждения. В качестве примера приводится договор аренды недвижимого имущества образовательного учреждения и иные материалы, которые помогут руководителю образовательного учреждения разобраться в непростых вопросах образовательного законодательства
Лилия Валинурова Инновационное развитие регионов: Методологические основы и перспективные направления Лилия Валинурова Инновационное развитие регионов: Методологические основы и перспективные направления Новинка

Лилия Валинурова Инновационное развитие регионов: Методологические основы и перспективные направления

Данная монография посвящена вопросам инновационного развития регионов. В работе рассмотрены теоретико-методологические основы инновационного развития регионов, представлен анализ современного состояния инновационной сферы России, выявлены проблемы и определены направления развития, раскрыты вопросы формирования и эффективного использования возможностей инновационного развития региона.
Коллектив авторов «Дни науки» факультета промышленной политики и бизнес-администрирования КНИТУ Коллектив авторов «Дни науки» факультета промышленной политики и бизнес-администрирования КНИТУ Новинка

Коллектив авторов «Дни науки» факультета промышленной политики и бизнес-администрирования КНИТУ

В сборнике представлены материалы научной конференции молодых ученых, аспирантов и студентов «Инновационное развитие современной России: управление, экономика, право», проведенной 15 апреля 2013 года факультетом промышленной политики и бизнес-администрирования Казанского национального исследовательского технологического университета.
Н. А. Тюгаева, В. Н. Котляр, С. И. Афанасьева Профессионально-нравственное воспитание курсантов и слушателей образовательных организаций ФСИН России Н. А. Тюгаева, В. Н. Котляр, С. И. Афанасьева Профессионально-нравственное воспитание курсантов и слушателей образовательных организаций ФСИН России Новинка

Н. А. Тюгаева, В. Н. Котляр, С. И. Афанасьева Профессионально-нравственное воспитание курсантов и слушателей образовательных организаций ФСИН России

Монография подготовлена на основе материалов педагогических исследований, проведенных авторами. В ней проанализированы становление и развитие нравственного воспитания сотрудников, принятых на службу в органы и учреждения уголовно-исполнительной системы, истории профессионального самовоспитания.
Ушакова Оксана Семеновна, Струнина Елизавета Михайловна Развитие речи детей 4-5 лет. Дидактические материалы. ФГОС Ушакова Оксана Семеновна, Струнина Елизавета Михайловна Развитие речи детей 4-5 лет. Дидактические материалы. ФГОС Новинка

Ушакова Оксана Семеновна, Струнина Елизавета Михайловна Развитие речи детей 4-5 лет. Дидактические материалы. ФГОС

Пособие содержит демонстрационный и раздаточный наглядный материал, необходимый для проведения занятий по развитию речи и ознакомлению с литературой в средней возрастной группе дошкольного учреждения. Для воспитателей дошкольных общеобразовательных учреждений.
Отсутствует Региональная экономика: теория и практика № 33 (312) 2013 Отсутствует Региональная экономика: теория и практика № 33 (312) 2013 Новинка

Отсутствует Региональная экономика: теория и практика № 33 (312) 2013

В журнале освещаются проблемы экономики и развития административно-территориальных образований, отраслей и производств; экономическая стратегия устойчивого развития РФ и её регионов, экономическая безопасность регионов, социальные вопросы, образование, культура, здравоохранение, экология и природопользование, развитие инфраструктуры; вопросы народонаселения и демографии. В номере: – Система управления экономикой региона и инновационное развитие – Внешнеэкономическая деятельность Ставропольского края – Объем ВРП и развитие транспортной инфраструктуры – Инновационная система районов пионерного хозяйственного освоения природных ресурсов – Содержание понятия «туристский кластер» и многое другое!
Отсутствует Национальные интересы: приоритеты и безопасность № 8 (293) 2015 Отсутствует Национальные интересы: приоритеты и безопасность № 8 (293) 2015 Новинка

Отсутствует Национальные интересы: приоритеты и безопасность № 8 (293) 2015

Журнал освещает актуальные проблемы национальных интересов, приоритетные направления развития экономики, вопросы национальной безопасности России и регионов в различных сферах экономики, политики, науки, техники и технологии. В номере: – Импортозамещение как важнейшая стратегическая задача развития агропромышленного комплекса России – Институционально-инновационное обеспечение недропользования арктических территорий – Подходы к организации мониторинга и оценке эффективности научно-технических программ – Потребительская кооперация и инновационное развитие предприятий пищевой промышленности и многое другое!
Ушакова Оксана Семеновна, Струнина Елизавета Михайловна Развитие речи детей 3-4 лет. Дидактические материалы Ушакова Оксана Семеновна, Струнина Елизавета Михайловна Развитие речи детей 3-4 лет. Дидактические материалы Новинка

Ушакова Оксана Семеновна, Струнина Елизавета Михайловна Развитие речи детей 3-4 лет. Дидактические материалы

Пособие содержит демонстрационный и раздаточный наглядный материал, необходимый для проведения занятий по развитию речи и ознакомлению с литературой во второй младшей возрастной группе дошкольного учреждения. Для воспитателей дошкольных общеобразовательных учреждений.
Ушакова Оксана Семеновна, Струнина Елизавета Михайловна Развитие речи детей 5-6 лет. Дидактические материалы. ФГОС Ушакова Оксана Семеновна, Струнина Елизавета Михайловна Развитие речи детей 5-6 лет. Дидактические материалы. ФГОС Новинка

Ушакова Оксана Семеновна, Струнина Елизавета Михайловна Развитие речи детей 5-6 лет. Дидактические материалы. ФГОС

Пособие содержит демонстрационный и раздаточный наглядный материал, необходимый для проведения занятий по развитию речи и ознакомлению с литературой в средней возрастной группе дошкольного учреждения.
Устойчивое развитие учреждения образования. Пособие для руководителей Устойчивое развитие учреждения образования. Пособие для руководителей Новинка

Устойчивое развитие учреждения образования. Пособие для руководителей

Пособие отражает концептуальные основы устойчивого развития учреждения образования, механизм подготовки программного обеспечения и реализации выше названных идей на практике. В книге имеются необходимые практикоориентированные приложения дополняющие и расширяющие управленческие компетенции администрации учебных заведений, обеспечивающих получение общего среднего образования. Рекомендовано руководителям учреждений образования и их заместителям по учебной и воспитательной работе, студентам педагогических вузов, методистам учебно-методических кабинетов и системы повышения квалификации кадров образования. Составитель: Городович А.М.
Оценка и повышение защищенности образовательного учреждения Оценка и повышение защищенности образовательного учреждения Новинка

Оценка и повышение защищенности образовательного учреждения

Пособие адресовано заместителям руководителей образовательных учреждений по безопасности, а также слушателям курсов системы повышения квалификации работников образования. В нем раскрыты вопросы методики оценки и повышения защищенности образовательного учреждения, даны основные организационные аспекты планирования и проведения комплексного обследования безопасности образовательного учреждения. Кроме того, материалы пособия охватывают основные направления повышения эффективности комплексной безопасности образовательного учреждения.
Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Основная школа. ФГОС Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Основная школа. ФГОС Новинка

Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Основная школа. ФГОС

Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Основная школа. В соответствии со ст. 14 п. 5 Закона РФ "Об образовании" настоящая Программа является основой для разработки основной образовательной программы образовательного учреждения. 2-е издание. Составитель: Е.С.Савинов.
Отсутствует Справочник руководителя образовательного учреждения № 8 2014 Отсутствует Справочник руководителя образовательного учреждения № 8 2014 Новинка

Отсутствует Справочник руководителя образовательного учреждения № 8 2014

«Справочник руководителя образовательного учреждения» – специализированный журнал для директора школы по вопросам административно-хозяйственной и управленческой деятельности. Материалы подбираются с учетом годовой циклограммы деятельности школы. Журнал предлагает готовые решения практических задач финансирования ОУ, бюджетного учета, кадровой работы, взаимодействия с проверяющими и контролирующими органами, применения информационных технологий, юридическое сопровождение административно-хозяйственной деятельности. В каждом номере публикуются комментарии экспертов по работе с нормативно-правовыми документами. Кроме того, «Справочник руководителя образовательного учреждения» – это возможность постоянного повышения квалификации, профессиональной переподготовки и успешной аттестации. Читайте в номере: – Развитие общего образования в Ростовской области – Разъяснение нового порядка аттестации педагогических работников – Прекращение трудового договора по соглашению сторон – Особенности перевода обучающихся из одной школы в другую и многое другое
Отсутствует Справочник руководителя образовательного учреждения № 5 2014 Отсутствует Справочник руководителя образовательного учреждения № 5 2014 Новинка

Отсутствует Справочник руководителя образовательного учреждения № 5 2014

«Справочник руководителя образовательного учреждения» – специализированный журнал для директора школы по вопросам административно-хозяйственной и управленческой деятельности. Материалы подбираются с учетом годовой циклограммы деятельности школы. Журнал предлагает готовые решения практических задач финансирования ОУ, бюджетного учета, кадровой работы, взаимодействия с проверяющими и контролирующими органами, применения информационных технологий, юридическое сопровождение административно-хозяйственной деятельности. В каждом номере публикуются комментарии экспертов по работе с нормативно-правовыми документами. Кроме того, «Справочник руководителя образовательного учреждения» – это возможность постоянного повышения квалификации, профессиональной переподготовки и успешной аттестации. Читайте в номере: – Развитие общего образования в Челябинской области – Грантовая поддержка школ: особенности и возможности – Новый порядок оказания медицинской помощи обучающимся – Выплата компенсации работникам за неиспользованный отпуск и многое другое

кешбака
Страницы:


В книге представлены современные подходы к управлению воспитательной системой общеобразовательного учреждения: понятие воспитательной системы; критерии и методики анализа эффективности воспитательной работы; минимальный объем социальных услуг по воспитанию; государственные требования к воспитательной системе при аттестации школы; должностные инструкции организаторов воспитательной работы; формы организации летнего труда и отдыха несовершеннолетних. Анализируется комплексный подход к организации воспитательной работы в общеобразовательном учреждении, приводятся извлечения из современных законодательных документов в области воспитания; предложены новые формы взаимодействия с семьей обучающихся и школьного ученического самоуправления, инновационные методики профориентационной, профилактической работы со старшеклассниками и организации летнего досуга обучающихся, воспитания гражданственности и патриотизма. Издание предназначено для директоров общеобразовательных школ и лицеев, заместителей директоров по воспитательной работе и социальных педагогов. Практический материал книги будет интересен и администрации учреждений начального профессионального образования и классным руководителям.
Продажа инновационное развитие общеобразовательного учреждения лучших цены всего мира
Посредством этого сайта магазина - каталога товаров мы очень легко осуществляем продажу инновационное развитие общеобразовательного учреждения у одного из интернет-магазинов проверенных фирм. Определитесь с вашими предпочтениями один интернет-магазин, с лучшей ценой продукта. Прочитав рекомендации по продаже инновационное развитие общеобразовательного учреждения легко охарактеризовать производителя как превосходную и доступную фирму.