методика обучения нестандартный урок математический лабиринт



Шоган Владимир Васильевич Методика преподавания истории в школе. Уроки истории нового поколения. Шоган Владимир Васильевич Методика преподавания истории в школе. Уроки истории нового поколения. Новинка

Шоган Владимир Васильевич Методика преподавания истории в школе. Уроки истории нового поколения.

20 руб.
Автор книги - доктор педагогических наук, профессор, заслуженный учитель РФ, предлагает новую, личностно-ориентированную технологию построения уроков истории. Обращаясь к культурно-историческому явлению, соотнесенному с предметной темой, строятся новые типы уроков: урок-образ, урок логического мышления, урок настроения, урок самостоятельного действия, урок актуализации и проповеди. Новые типы уроков, их последовательность в тематическом планировании качественно отличаются от всех существующих сегодня построений и соответствуют этапам самодвижения детского сознания. Для преподавателей, студентов и всех, кто интересуется новыми технологиями школьного обучения.
Владимир Васильевич Шоган Методика обучения истории. Художественные образы на уроках истории. Учебное пособие для вузов Владимир Васильевич Шоган Методика обучения истории. Художественные образы на уроках истории. Учебное пособие для вузов Новинка

Владимир Васильевич Шоган Методика обучения истории. Художественные образы на уроках истории. Учебное пособие для вузов

659 руб.
В работе представлены классические формы уроков истории, а также уроки авторской глубинной модульной технологии. В этом контексте рассмотрены регулятивные принципы обучения истории, новая классификация средств и приемы работы с ними, традиционные и проблемные методы обучения истории, а еще специальные глубинные методы модульной технологии, ориентированные на создание образа, мышление, глубинное переживание, самостоятельное действие и рефлексию учащихся. В книге также показаны новые типы уроков: урок-образ, урок мышления, урок настроения, урок самостоятельного действия и урок проповеди. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Рекомендовано для студентов высших учебных заведений, обучающихся по гуманитарным направлениям.
Белошистая Анна Витальевна Методика обучения математике в начальной школе. Курс лекций Белошистая Анна Витальевна Методика обучения математике в начальной школе. Курс лекций Новинка

Белошистая Анна Витальевна Методика обучения математике в начальной школе. Курс лекций

530 руб.
Курс лекций написан в соответствии с программой "Методика преподавания математики" для педагогических специальностей педвузов и педуниверситетов. Пособие не только ознакомит студентов с конкретными примерами обучения младших школьников математике, но и расширит педагогический и математический кругозор будущего учителя. В пособии рассмотрены методические вопросы организации личностно-ориентированного подхода к обучению математике (коррекционное обучение и работа со способными детьми), методы организации учебной деятельности на уроках математики, вопросы развития математического мышления младших школьников. Пособие является своеобразным справочником по методике обучения математике, содержит советы и указания учебно-психологического и практического характера.
А. В. Белошистая Методика обучения математике в начальной школе. Курс лекций А. В. Белошистая Методика обучения математике в начальной школе. Курс лекций Новинка

А. В. Белошистая Методика обучения математике в начальной школе. Курс лекций

299 руб.
Курс лекций написан в соответствии с программой «Методика преподавания математики» для педагогических специальностей педвузов и педуниверситетов. Пособие не только ознакомит студентов с конкретными примерами обучения младших школьников математике, но и расширит педагогический и математический кругозор будущего учителя. В пособии рассмотрены методические вопросы организации личностно-ориентированного подхода к обучению математике (коррекционное обучение и работа со способными детьми), методы организации учебной деятельности на уроках математики, вопросы развития математического мышления младших школьников. Пособие является своеобразным справочником по методике обучения математике, содержит советы и указания учебно-психологического и практического характера.
Верещагина Ирина Николаевна, Притыкина Тамара Александровна А/к. Аудиокурс. Английский язык 1 класс, 1-й год обучения (6 аудиокассет) Верещагина Ирина Николаевна, Притыкина Тамара Александровна А/к. Аудиокурс. Английский язык 1 класс, 1-й год обучения (6 аудиокассет) Новинка

Верещагина Ирина Николаевна, Притыкина Тамара Александровна А/к. Аудиокурс. Английский язык 1 класс, 1-й год обучения (6 аудиокассет)

263 руб.
Аудиокурс к учебнику английского языка для 1 класса школ с углубленным изучением английского языка, лицее в и гимназий (1-й год обучения) на 6 кассетах. Кассета 1: Урок 1. Задание 1 - 33:08 Урок 11. Задание 16 - 33:18 Кассета 2: Урок 24. Задание 31 - 33:47 Урок 28. Задание 40 - 33:50 Кассета 3: Урок 39. Задание 56 - 35:20 Урок 45. Задание 71 - 34:16 Кассета 4: Урок 52. Задание 84 - 31:20 Урок 63. Задание 100 - 31:09 Кассета 5: Урок 70. Задание 111 - 31:03 Урок 77. Задание 122 - 32:03 Кассета 6: Урок 82. Задание 133 - 28:59 Урок 92. Задание 147 - 28:10. Кассеты упакованы в картонную коробку.
Виктор Алексеевич Далингер Методика обучения математике. Практикум по решению задач 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для прикладного бакалавриата Виктор Алексеевич Далингер Методика обучения математике. Практикум по решению задач 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для прикладного бакалавриата Новинка

Виктор Алексеевич Далингер Методика обучения математике. Практикум по решению задач 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для прикладного бакалавриата

489 руб.
Целью данного учебного пособия является оказание помощи студентам педагогических вузов в изучении курсов «Теория и методика обучения математике», «Математический анализ», «Практикум по решению школьных математических задач». Рассмотрены методы решения типовых задач по курсу «Начала математического анализа», дан анализ типичных ошибок обучающихся, показаны причины их возникновения, пути и средства их ликвидации и предупреждения, предложено более 170 задач для самостоятельной работы.
Виктор Алексеевич Далингер Методика обучения математике. Практикум по решению задач 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для СПО Виктор Алексеевич Далингер Методика обучения математике. Практикум по решению задач 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для СПО Новинка

Виктор Алексеевич Далингер Методика обучения математике. Практикум по решению задач 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для СПО

489 руб.
Целью данного учебного пособия является оказание помощи студентам педагогических учебных заведений в изучении курсов «Теория и методика обучения математике», «Математический анализ», «Практикум по решению школьных математических задач». Рассмотрены методы решения типовых задач по курсу «Начала математического анализа», дан анализ типичных ошибок обучающихся, показаны причины их возникновения, пути и средства их ликвидации и предупреждения, предложено более 170 задач для самостоятельной работы.
Игорь Ружейников Преподавание истории XIX века в школе Игорь Ружейников Преподавание истории XIX века в школе Новинка

Игорь Ружейников Преподавание истории XIX века в школе

49 руб.
Слово «методика» древнегреческого происхождения. В переводе означает «способ познания, путь исследования». Методика обучения истории – это педагогическая наука о задачах, содержании и методах обучения истории. Наука изучает и исследует закономерности процесса обучения истории в целях повышения его эффективности и качества.
Валерий Павлович Соломин Теория и методика обучения экологии 2-е изд., испр. и доп. Учебник для академического бакалавриата Валерий Павлович Соломин Теория и методика обучения экологии 2-е изд., испр. и доп. Учебник для академического бакалавриата Новинка

Валерий Павлович Соломин Теория и методика обучения экологии 2-е изд., испр. и доп. Учебник для академического бакалавриата

389 руб.
Учебник знакомит с психолого-педагогическими основами обучения экологии, целями и содержанием экологического образования в общеобразовательной школе. Подробно рассмотрены формы, методы и средства обучения экологии с позиции системного подхода, даются методика и технологии обучения экологии на основе идей развивающего обучения. Учебник поможет будущим педагогам-экологам развить гибкость и мобильность их профессиональной деятельности.
Шоган Владимир Васильевич Методика преподавания истории в школе: новая технология лич.-ориент. истор. образования: учеб. пос. Шоган Владимир Васильевич Методика преподавания истории в школе: новая технология лич.-ориент. истор. образования: учеб. пос. Новинка

Шоган Владимир Васильевич Методика преподавания истории в школе: новая технология лич.-ориент. истор. образования: учеб. пос.

137 руб.
Автор книги - доктор педагогических наук, профессор, заслуженный учитель РФ, предлагает новую, личностно-ориентированную технологию построения уроков истории. Обращаясь к культурно-историческому явлению, соотнесенному с предметной темой, строятся новые типы уроков: урок-образ, урок логического мышления, урок настроения, урок самостоятельного действия, урок актуализации и проповеди. Новые типы уроков, их последовательность в тематическом планировании качественно отличаются от всех существующих сегодня построений и соответствуют этапам самодвижения детского сознания. В пособии приводится система новых методов преподавания истории в школе: метод образа, метод логического концентра, метод смыслового переживания, метод событийного действия. Пособие предназначено для преподавателей, студентов и всех, кто интересуется новыми технологиями школьного обучения.
И. В. Баранникова Методика оценки качества обучения И. В. Баранникова Методика оценки качества обучения Новинка

И. В. Баранникова Методика оценки качества обучения

500 руб.
В монографии излагаются подходы к оценке качества обучения в университете, рассматриваются методика оценки качества и полученные результаты исследования, основанные на предложенной в виде пирамиды модели оценки качества с детализацией компонентов, входящих в ее состав, и обозначением их значений для оценки. Предложена методика оценки качества обучения в вузе, базирующаяся на критериях качества обучения, методе экспертных оценок, формализации и алгоритмизации данного процесса. Практические выводы и рекомендации могут быть применены в деятельности образовательных учреждений высшего образования для оценки сформированности компетенций обучающихся.
Волкова Ксения Александровна, Казанская Вера Львовна, Денисова Ольга Александровна Методика обучения глухих детей произношению: учебное пособие для студентов вузов Волкова Ксения Александровна, Казанская Вера Львовна, Денисова Ольга Александровна Методика обучения глухих детей произношению: учебное пособие для студентов вузов Новинка

Волкова Ксения Александровна, Казанская Вера Львовна, Денисова Ольга Александровна Методика обучения глухих детей произношению: учебное пособие для студентов вузов

262 руб.
"Методика обучения глухих детей произношению: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальности "Сурдопедпгогика", "Специальная дошкольная педагогика и психология"". В основу пособия положено методическое наследие К.А.Волковой об особенностях обучения глухих детей произношению, дополненное и модифицированное ее учениками. Подробно представлена методика и разные приемы обучения произносительной стороны устной речи и навыков самоконтроля у детей с недостатками слуха. Пособие содержит разнообразный стимульный материал. Пособие адресовано студентам - будущим сурдопедагогам, практическим работникам и родителям детей с недостатками слуха.
Наталия Рогова Методика ведения уроков игры на гитаре в частных музыкальных школах Наталия Рогова Методика ведения уроков игры на гитаре в частных музыкальных школах Новинка

Наталия Рогова Методика ведения уроков игры на гитаре в частных музыкальных школах

488 руб.
Каждая глава в книге – новый урок игры на гитаре. Урок, который приблизит вашего ученика к намеченной им цели. Уроки предназначены для тех людей, кто с нуля решил овладеть инструментом.
Безруких Марьяна Михайловна Прописи для первоклассников с трудностями обучения письму и леворуких детей. ФГОС Безруких Марьяна Михайловна Прописи для первоклассников с трудностями обучения письму и леворуких детей. ФГОС Новинка

Безруких Марьяна Михайловна Прописи для первоклассников с трудностями обучения письму и леворуких детей. ФГОС

138 руб.
Специальная методика обучения письму детей 6-7 лет. Методика учитывает особенности ребят, у которых недостаточно сформирована моторика, зрительное и зрительно-пространственное восприятие, есть трудности в организации внимания. Рекомендовано Министерством образования Российской Федерации.
Галина Дмитриевна Бухарова Электричество и магнетизм. Методика преподавания 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для академического бакалавриата Галина Дмитриевна Бухарова Электричество и магнетизм. Методика преподавания 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для академического бакалавриата Новинка

Галина Дмитриевна Бухарова Электричество и магнетизм. Методика преподавания 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для академического бакалавриата

449 руб.
В учебном пособии раскрыты основные теоретические сведения по темам курса физики средней школы «Постоянный электрический ток» и «Электромагнетизм». Приведены методические указания, способствующие усвоению знаний учащихся по названным темам и направленные на повышение качества их обучения физике. Раскрыты методика решения задач и методика обучения учащихся решению задач на электрические и магнитные явления.
Галина Дмитриевна Бухарова Физика. Электричество и магнетизм. Методика преподавания 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для СПО Галина Дмитриевна Бухарова Физика. Электричество и магнетизм. Методика преподавания 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для СПО Новинка

Галина Дмитриевна Бухарова Физика. Электричество и магнетизм. Методика преподавания 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для СПО

449 руб.
В учебном пособии раскрыты основные теоретические сведения по темам курса физики средней школы «Постоянный электрический ток» и «Электромагнетизм». Приведены методические указания, способствующие усвоению знаний учащихся по названным темам и направленные на повышение качества их обучения физике. Раскрыты методика решения задач и методика обучения учащихся решению задач на электрические и магнитные явления.
А. В. Теремов Методика обучения биологии. Часть 2. Животные А. В. Теремов Методика обучения биологии. Часть 2. Животные Новинка

А. В. Теремов Методика обучения биологии. Часть 2. Животные

69.9 руб.
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов-бакалавров, обучающихся по направлению «Педагогическое образование: Биология». Представлены разработки лабораторно-практических занятий по дисциплине «Методика обучения биологии». Специально подобранные задания помогут студентам подготовиться к проведению уроков по разделу «Животные» школьного курса биологии.
Наталия Николаевна Светловская Методика обучения творческому чтению 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для СПО Наталия Николаевна Светловская Методика обучения творческому чтению 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для СПО Новинка

Наталия Николаевна Светловская Методика обучения творческому чтению 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для СПО

509 руб.
В учебном пособии представлена практическая методика обучения чтению. Даны обязательные профессиональные знания: цели чтения, качества процесса, разновидности уроков и др. Подробно описана система работы, представлено ее методическое обоснование на подготовительном, начальном и основном этапах обучения чтению. Приведены примеры реализации методики с решением практических вопросов, с которыми сталкивается учитель в процессе преподавания.
Симоненко Виктор Дмитриевич Методическое пособие по курсу Основы предпринимательства. Для учителя 10-11 классов Симоненко Виктор Дмитриевич Методическое пособие по курсу Основы предпринимательства. Для учителя 10-11 классов Новинка

Симоненко Виктор Дмитриевич Методическое пособие по курсу Основы предпринимательства. Для учителя 10-11 классов

320 руб.
В пособии раскрывается методика проведения занятий по новому элективному курсу "Основу предпринимательства" с учащимися 10-11 классов. Уделяется внимание традиционным (урок, беседа, диспут и т. д.) и инновационным (тестирование, выполнение проектов, компьютерное сопровождение и др.) формам и методам обучения старшеклассников. Подготовлено в соответствии с примерной программой и государственным образовательным стандартом общего среднего образования. 3-е издание.
Наталия Николаевна Светловская Методика обучения творческому чтению 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для вузов Наталия Николаевна Светловская Методика обучения творческому чтению 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для вузов Новинка

Наталия Николаевна Светловская Методика обучения творческому чтению 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для вузов

519 руб.
В учебном пособии представлена практическая методика обучения чтению. Даны обязательные профессиональные знания: цели чтения, качества процесса, разновидности уроков и др. Подробно описана система работы, представлено ее методическое обоснование на подготовительном, начальном и основном этапах обучения чтению. Приведены примеры реализации методики с решением практических вопросов, с которыми сталкивается учитель в процессе преподавания.
Сухова Тамара Сергеевна Урок биологии: Технологии развивающего обучения обучения Сухова Тамара Сергеевна Урок биологии: Технологии развивающего обучения обучения Новинка

Сухова Тамара Сергеевна Урок биологии: Технологии развивающего обучения обучения

50 руб.
Пособие содержит модели различных типов уроков по курсу биологии, реализующих принцип развивающего обучения при работе с учебниками нового поколения. Обсуждаются методические подходы, направленные на развитие личности ученика и учитывающие его индивидуальные особенности. Примеры конкретных уроков отражают педагогическую практику автора книги.
Людмила Бурцева Методика профессионального обучения Людмила Бурцева Методика профессионального обучения Новинка

Людмила Бурцева Методика профессионального обучения

200 руб.
Пособие содержит обобщенный теоретический материал по организации процесса профессионального обучения в современных условиях и комплекс заданий разного характера, направленных на формирование общекультурных и профессиональных компетенций бакалавров профессионального обучения. Содержание пособия соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования по направлению подготовки 051000 Профессиональное обучение (по отраслям) для профиля «Экономика и управление». Учебное пособие предназначено для самостоятельной работы студентов педагогических и профессионально-педагогических вузов по дисциплинам «Методика профессионального обучения», «Практикум по методике профессионального обучения», «Психолого-педагогический практикум». 3-е издание, стереотипное.
Щепилова Алла Викторовна Теория и методика обучения французскому языку как второму иностранному. Учебное пособие Щепилова Алла Викторовна Теория и методика обучения французскому языку как второму иностранному. Учебное пособие Новинка

Щепилова Алла Викторовна Теория и методика обучения французскому языку как второму иностранному. Учебное пособие

237 руб.
В учебном пособии рассматриваются особенности обучения второму иностранному языку по сравнению с первым языком. Описана методика обучения любым вторым иностранным языкам с примерами наиболее распространенных учебных ситуаций, в том числе в преподавании французского языка после английского. Учебное пособие содержит практические материалы, позволяющие выработать умения эффективно организовать процесс обучения, учитывая психологические особенности овладения вторым языком. Все материалы подготовлены на основе современных технологий и приемов обучения. Пособие предназначено для студентов педагогических вузов, учителей, преподавателей, слушателей курсов повышения квалификации педагогов.
Лукьянова Елена Викторовна Методика обучения доказательству с использованием средств естественного вывода при изучении курса Лукьянова Елена Викторовна Методика обучения доказательству с использованием средств естественного вывода при изучении курса Новинка

Лукьянова Елена Викторовна Методика обучения доказательству с использованием средств естественного вывода при изучении курса

515 руб.
В данной работе представлена методика обучения доказательству учащихся основной школы на базе концепции обучения школьников доказательству с использованием средств естественного вывода. Понятие доказательства адаптировано к школьному курсу математики в виде дерева - дедуктивной схемы доказательства. Разработана методика использования этих схем при обучении анализу логической структуры доказательств и построению доказательств. Приведен комплекс специальных логико-ориентированных (дедуктивных) задач и вопросов, направленных на формирование дедуктивной деятельности учащихся. Монография предназначена для студентов и преподавателей математических факультетов вузов.
Лукьянова, Елена Викторовна Методика обучения доказательству с использованием средств естественного вывода при изучении курса ма Лукьянова, Елена Викторовна Методика обучения доказательству с использованием средств естественного вывода при изучении курса ма Новинка

Лукьянова, Елена Викторовна Методика обучения доказательству с использованием средств естественного вывода при изучении курса ма

308 руб.
В данной работе представлена методика обучения доказательству учащихся основной школы на базе концепции обучения школьников доказательству с использованием средств естественного вывода. Понятие доказательства адаптировано к школьному курсу математики в виде дерева - дедуктивной схемы доказательства. Разработана методика использования этих схем при обучении анализу логической структуры доказательств и построению доказательств. Приведен комплекс специальных логико-ориентированных (дедуктивных) задач и вопросов, направленных на формирование дедуктивной деятельности учащихся. Монография предназначена для студентов и преподавателей математических факультетов вузов.
Е. В. Лукьянова Методика обучения доказательству с использованием средств естественного вывода при изучении курса математики основной школы Е. В. Лукьянова Методика обучения доказательству с использованием средств естественного вывода при изучении курса математики основной школы Новинка

Е. В. Лукьянова Методика обучения доказательству с использованием средств естественного вывода при изучении курса математики основной школы

180 руб.
В данной работе представлена методика обучения доказательству учащихся основной школы на базе концепции обучения школьников доказательству с использованием средств естественного вывода. Понятие доказательства адаптировано к школьному курсу математики в виде дерева – дедуктивной схемы доказательства. Разработана методика использования этих схем при обучении анализу логической структуры доказательств и построению доказательств. Приведен комплекс специальных логико-ориентированных (дедуктивных) задач и вопросов, направленных па формирование дедуктивной деятельности учащихся. Монография предназначена для студентов и преподавателей математических факультетов вузов.

кешбака
Страницы:


Автор книги - доктор педагогических наук, профессор, заслуженный учитель РФ, предлагает новую, личностно-ориентированную технологию построения уроков истории. Обращаясь к культурно-историческому явлению, соотнесенному с предметной темой, строятся новые типы уроков: урок-образ, урок логического мышления, урок настроения, урок самостоятельного действия, урок актуализации и проповеди. Новые типы уроков, их последовательность в тематическом планировании качественно отличаются от всех существующих сегодня построений и соответствуют этапам самодвижения детского сознания. В пособии приводится система новых методов преподавания истории в школе: метод образа, метод логического концентра, метод смыслового переживания, метод событийного действия. Пособие предназначено для преподавателей, студентов и всех, кто интересуется новыми технологиями школьного обучения.
Продажа методика обучения нестандартный урок математический лабиринт лучших цены всего мира
Посредством этого сайта магазина - каталога товаров мы очень легко осуществляем продажу методика обучения нестандартный урок математический лабиринт у одного из интернет-магазинов проверенных фирм. Определитесь с вашими предпочтениями один интернет-магазин, с лучшей ценой продукта. Прочитав рекомендации по продаже методика обучения нестандартный урок математический лабиринт легко охарактеризовать производителя как превосходную и доступную фирму.