особености процесса образования в условиях экологического кризиса



Зебзеева Валентина Алексеевна Теория и методика экологического образования детей Зебзеева Валентина Алексеевна Теория и методика экологического образования детей Новинка

Зебзеева Валентина Алексеевна Теория и методика экологического образования детей

138 руб.
В пособии представлен материал курса "Теория и методика экологического образования детей" в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта. Содержание экологического образования детей дошкольного возраста рассматривается с учетом новых тенденций, которые обозначились на современном этапе. Раскрываются как теоретические основы экологического образования детей дошкольного возраста, так и вопросы связанные с организацией и методикой руководства процессом экологического образования в дошкольных учреждениях. Особое внимание уделяется проблеме экологического развития личности, обладающей экоцентрическим сознанием, способной понимать законы природы и жить в соответствии с ними.
Возняк И.В.  Система психологического сопровождения образовательного процесса в условиях введения ФГОС. Планирование, документация,мониторинг, учет и отчетность Возняк И.В.  Система психологического сопровождения образовательного процесса в условиях введения ФГОС. Планирование, документация,мониторинг, учет и отчетность Новинка

Возняк И.В.  Система психологического сопровождения образовательного процесса в условиях введения ФГОС. Планирование, документация,мониторинг, учет и отчетность

212 руб.
В пособии представлены материалы из опыта работы педагогов-психологов общеобразовательных учреждений г. Белгорода, раскрывающие систему организации психологического сопровождения образовательного процесса в условиях введения федеральных государственных образовательных стандартов общего образования. Предназначено представителям администрации, руководителям методических служб, рекомендовано специалистам учреждений развития образования и повышения квалификации работников образования, педагогам-психологам общеобразовательных учреждений; полезно студентам психолого-педагогических специальностей.
Попова Л. В. Становление и развитие высшего профессионального экологического образования в России: анализ проблем Попова Л. В. Становление и развитие высшего профессионального экологического образования в России: анализ проблем Новинка

Попова Л. В. Становление и развитие высшего профессионального экологического образования в России: анализ проблем

218 руб.
В монографии рассмотрены проблемы становления и развития высшего профессионального экологического образования в нашей стране: социальные и методологические предпосылки формирования направления в образовании, противоречия и недостатки первых экологических специальностей, а также концептуальные основы содержания современного высшего профессионального экологического образования естественно-научной направленности. Анализ государственных документов, литературных источников и мнения экспертов позволил выделить четыре этапа в становлении и развитии высшего профессионального экологического образования естественно-научной направленности в России. Для каждого этапа определены основные противоречия и указаны пути их решения. Значительное внимание уделено компетентностному подходу в современном экологическом образовании. В приложении монографии приведены интервью с известными российскими учеными, внесшими значительный вклад в развитие высшего профессионального экологического образования в нашей стране. Книга представляет интерес для широкого круга специалистов, преподавателей и студентов, занимающихся вопросами экологического образования и просвещения.
Лыкова Ирина Александровна, Рыжкова Наталья Александровна Интеграция эстетического и экологического образования в детском саду. Учебно-методическое пособие Лыкова Ирина Александровна, Рыжкова Наталья Александровна Интеграция эстетического и экологического образования в детском саду. Учебно-методическое пособие Новинка

Лыкова Ирина Александровна, Рыжкова Наталья Александровна Интеграция эстетического и экологического образования в детском саду. Учебно-методическое пособие

315 руб.
В книге представлена концепция интеграции эстетического и экологического образования дошкольников. Раскрыто понятие "картина мира", описаны психолого-педагогические условия гармонизации мировосприятия детей в условиях интеграции познавательной и художественной деятельности. Развитие творчества детей и взрослых обосновано как ведущее условие образования для устойчивого развития. Основное содержание книги изложено в форме образовательных проектов "Земля", "Вода", "Воздух", "Солнце". Книга адресована педагогам дошкольных учреждений, специалистам системы дополнительного образования, гувернерам, студентам педагогических колледжей и вузов, родителям. Может использоваться в семейном детском саду.
Отсутствует Принципы здоровьетворящего образования и их реализация в условиях педагогического процесса школы. Методические указания для студентов и учителей Отсутствует Принципы здоровьетворящего образования и их реализация в условиях педагогического процесса школы. Методические указания для студентов и учителей Новинка

Отсутствует Принципы здоровьетворящего образования и их реализация в условиях педагогического процесса школы. Методические указания для студентов и учителей

50 руб.
В предлагаемых вниманию студентов и учителей методических рекомендациях дается анализ принципов здоровьетворящего образования. Внедрение этих принципов в практику организации педагогического процесса в общеобразовательной школе, а также в любом другом образовательном учреждении обеспечит не только сохранение, но и укрепление, «наращивание» здоровья всех субъектов образовательного процесса, как учащихся, так и учителей.
Анатолий Владимирович Миронов Экологическое образование младших школьников. Учебное пособие для вузов Анатолий Владимирович Миронов Экологическое образование младших школьников. Учебное пособие для вузов Новинка

Анатолий Владимирович Миронов Экологическое образование младших школьников. Учебное пособие для вузов

579 руб.
Экологическое воспитание – важное направление в системе образования подрастающего поколения. В содержании, методах экологического образования появились новые аспекты, которые педагогу следует учитывать. В пособии рассматриваются: теоретические основы экологического образования младших школьников, методика введения экологических вопросов в содержание курса «Окружающий мир», внеурочная деятельность экологической направленности. Приведены диагностические материалы экологической образованности детей. Обсуждаются вопросы преемственности экологического образования между начальной школой и соседствующими ступенями образования. Пособие может быть использовано при подготовке бакалавров – будущих учителей начальных классов, а также учителями начальной школы, педагогами дополнительного образования.
Григорьева Евгения Витальевна Методика преподавания естествознания. Учебное пособие для студентов вузов Григорьева Евгения Витальевна Методика преподавания естествознания. Учебное пособие для студентов вузов Новинка

Григорьева Евгения Витальевна Методика преподавания естествознания. Учебное пособие для студентов вузов

324 руб.
В пособии приведен анализ организации учебного процесса по естествознанию в начальных классах в рамках образовательного компонента "Окружающий мир". Особое внимание уделено вопросам экологического и краеведческого образования учащихся начальных классов. Для студентов высших педагогических учебных заведений.
Проектирование индивидуальной образовательной траектории школьников. Методическое пособие Проектирование индивидуальной образовательной траектории школьников. Методическое пособие Новинка

Проектирование индивидуальной образовательной траектории школьников. Методическое пособие

1284 руб.
Предлагаются методические рекомендации по научно-методическому обеспечению процесса проектирования индивидуальной образовательной траектории подростка в условиях дополнительного образования школы с учетом ФГОС нового поколения. Подробно рассматриваются содержательные параметры и специфика процесса педагогического проектирования. Анализируется терминологическое значение, технологическое сопровождение индивидуализации образовательной траектории (маршрута) подростка в системе дополнительного образования. Для педагогов дополнительного образования, социальных педагогов, заместителей директора школы по воспитательной работе, студентов, аспирантов и всех интересующихся проблемой.
Система психологического сопровождения образовательного процесса в условиях введения ФГОС. ФГОС Система психологического сопровождения образовательного процесса в условиях введения ФГОС. ФГОС Новинка

Система психологического сопровождения образовательного процесса в условиях введения ФГОС. ФГОС

254 руб.
В пособии представлены материалы из опыта работы педагогов-психологов общеобразовательных учреждений г. Белгорода, раскрывающие систему организации психологического сопровождения образовательного процесса в условиях введения федеральных государственных образовательных стандартов общего образования. Предназначено представителям администрации, руководителям методических служб, рекомендовано специалистам учреждений развития образования и повышения квалификации работников образования, педагогам-психологам общеобразовательных учреждений; полезно студентам психолого-педагогических специальностей. Составители: Возняк И.В., Узянова И.М., Лебедева С.В. 2-е издание, переработанное.
Елизавета Гринева Формирование экологической культуры младших школьников Елизавета Гринева Формирование экологической культуры младших школьников Новинка

Елизавета Гринева Формирование экологической культуры младших школьников

150 руб.
В методическом пособии представлено описание особенностей экологического образования младших школьников, общей целью которого является формирование экологической культуры. Для диагностики результатов процесса экологического образования младших школьников предлагается комплекс соответствующих методик в соответствии с критериями (когнитивный, эмоциально-ценностный и практически-действенный). Авторами предложена система учебных заданий, включающая ситуационные задания и упражнения, а также дано описание приемов нравственной активизации личности младшего школьника в процессе экологического образования. Пособие может применяться при изучении соответствующих разделов курсов «Методика преподавания интегративного курса «Окружающий мир», а также в рамках спецкурса «Экологическое образование школьников» по всем профилям подготовки студентов по программам бакалавриата и программам подготовки специалиста по направлению 050100 «Педагогическое образование». В формате a4.pdf сохранен издательский макет.
В. Г. Фокина Теория и методика экологического образования детей дошкольного возраста В. Г. Фокина Теория и методика экологического образования детей дошкольного возраста Новинка

В. Г. Фокина Теория и методика экологического образования детей дошкольного возраста

300 руб.
Данное учебно-методическое пособие написано в соответствии с ФГОС ВПО, рабочими программами по дисциплине «Теория и методика экологического образования детей», осваиваемой студентами факультетов дошкольной педагогики и психологии. Пособие предусматривает освоение теории, истории и современных технологий экологического образования детей дошкольного возраста. В нем представлены основополагающие идеи и взгляды классиков педагогики на роль природы в воспитании детей; цель, задачи, содержание и методика экологического образования дошкольников, подходы и требования к организации эколого-развивающей среды в дошкольных учреждениях, основы управления эколого-образовательной деятельностью педагогов; содержание контрольных мероприятий и учебно-исследовательской работы студентов. Пособие адресовано студентам дошкольных факультетов педагогических вузов, обучающимся по направлениям 050100.62 «Педагогическое образование» и 050400.62 «Психолого-педагогическое образование», и слушателям курсов повышения квалификации специалистов дошкольного образования. В формате a4.pdf сохранен издательский макет.
Д. И. Рыжонков Интеграция науки и образования Д. И. Рыжонков Интеграция науки и образования Новинка

Д. И. Рыжонков Интеграция науки и образования

588 руб.
Изложены исторические аспекты развития высшего образования и науки, основы понимания органической связи образования и науки, необходимости непрерывного образования в условиях научно-технической революции, организации научной работы. Представлены принципы выбора системы образования и повышения квалификации применительно к конкретным видам профессиональной деятельности. Для наиболее эффективного обучения в приложении даны основы построения учебного процесса в вузе, содержание и методы анализа учебных планов.
Валерий Павлович Соломин теория и методика обучения экологии 2-е изд., испр. и доп. Учебник для СПО Валерий Павлович Соломин теория и методика обучения экологии 2-е изд., испр. и доп. Учебник для СПО Новинка

Валерий Павлович Соломин теория и методика обучения экологии 2-е изд., испр. и доп. Учебник для СПО

389 руб.
В учебнике изложены теоретические и методические основы обучения экологии. В основу подготовки студентов положены идеи развивающего обучения. Рассмотрены современные подходы, возможности и проблемы экологического образования в условиях модернизации общеобразовательной школы.
Газина О. М., Фокина В. Г. Теория и методика экологического образования детей дошкольного возраста Газина О. М., Фокина В. Г. Теория и методика экологического образования детей дошкольного возраста Новинка

Газина О. М., Фокина В. Г. Теория и методика экологического образования детей дошкольного возраста

864 руб.
Данное учебно-методическое пособие написано в соответствии с ФГОС ВПО, рабочими программами по дисциплине "Теория и методика экологического образования детей", осваиваемой студентами факультетов дошкольной педагогики и психологии. Пособие предусматривает освоение теории, истории и современных технологий экологического образования детей дошкольного возраста. В нем представлены основополагающие идеи и взгляды классиков педагогики на роль природы в воспитании детей; цель, задачи, содержание и методика экологического образования дошкольников, подходы и требования к организации эколого-развивающей среды в дошкольных учреждениях, основы управления эколого-образовательной деятельностью педагогов; содержание контрольных мероприятий и учебно-исследовательской работы студентов. Пособие адресовано студентам дошкольных факультетов педагогических вузов, обучающимся по направлениям 050100.62 "Педагогическое образование" и 050400.62 "Психолого-педагогическое образование", и слушателям курсов повышения квалификации специалистов дошкольного образования.
Коллектив авторов Проектное образование: организационные проблемы в условиях необходимости перехода к шестому технологическому укладу Коллектив авторов Проектное образование: организационные проблемы в условиях необходимости перехода к шестому технологическому укладу Новинка

Коллектив авторов Проектное образование: организационные проблемы в условиях необходимости перехода к шестому технологическому укладу

349 руб.
В монографии на основе анализа современных взглядов на кризис образования предложена оригинальная концепция выхода из кризиса. Сформирована новая идеология, основанная на осознании необходимости перехода к шестому технологическому укладу через развитие всей образовательно-воспитательной среды и внедрение проектного образования. Уточнена новая парадигма развития образования «Образование и есть жизнь». Большое внимание уделено вопросам нормативно-правового регулирования образовательно-воспитательной сферы в условиях перехода к шестому технологическому укладу. Монография представляет интерес для лиц, занимающихся вопросами совершенствования современной образовательно-воспитательной сферы, а также для научно-педагогических и практических работников системы высшего образования.
Хасанова Галия Булатовна Социальная экология (для бакалавров). ФГОС Хасанова Галия Булатовна Социальная экология (для бакалавров). ФГОС Новинка

Хасанова Галия Булатовна Социальная экология (для бакалавров). ФГОС

971 руб.
Рассмотрены вопросы, касающиеся экологических проблем, охраны окружающей среды, экологического кризиса и возможностей его решения, экологического менеджмента и экологического маркетинга, экологического страхования и экологического аудита: определены содержание и принципы государственной политики в области экологии, перспективы устойчивого развития общества: проанализировано экологическое законодательство, экологические права и обязанности граждан. Особое внимание уделено экологической культуре и экологической этике, экологическому образованию и воспитанию, экологическим аспектам здоровья. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата направления «Социальная работа» высших учебных заведений всех форм обучения. Может быть полезно и широкому кругу читателей.
Давыдова Л.Н. Инклюзивное образование и нравственные взаимоотношения: Грани одной проблемы / №53 Давыдова Л.Н. Инклюзивное образование и нравственные взаимоотношения: Грани одной проблемы / №53 Новинка

Давыдова Л.Н. Инклюзивное образование и нравственные взаимоотношения: Грани одной проблемы / №53

442 руб.
В монографии исследуется проблема воспитания нравственных взаимоотношений школьников в условиях инклюзивного образования. Впервые инклюзивное образование и нравственные взаимооотношения рассматриваются как аспекты процесса социализации. В работе дается обоснование воспитательного потенциала инклюзивного образования
Крыжановская Лариса Михайловна Психологическая коррекция в условиях инклюзивного образования: пособие для психологов и педагогов Крыжановская Лариса Михайловна Психологическая коррекция в условиях инклюзивного образования: пособие для психологов и педагогов Новинка

Крыжановская Лариса Михайловна Психологическая коррекция в условиях инклюзивного образования: пособие для психологов и педагогов

336 руб.
В учебном пособии отражена специфика коррекционного процесса в условиях инклюзивного образования; смысл и значение коррекционной работы с родителями. Представлены авторские методы психологической коррекции. В книгу включена типология субъектов коррекционного процесса и психологического портрета личности родителей; вариативные и специальные методики; коммуникативные технологии и коррекционные приемы; социально-психологические тренинги, апробированные и зарекомендовавшие себя. Книга предназначена психологам и педагогам, воспитателям и родителям, а также студентам психологических, социальных и педагогических специальностей.
Елизавета Гринева Экологическая культура младших школьников: духовно-нравственный аспект Елизавета Гринева Экологическая культура младших школьников: духовно-нравственный аспект Новинка

Елизавета Гринева Экологическая культура младших школьников: духовно-нравственный аспект

200 руб.
Данная монография является логическим продолжением серии публикаций авторов в области экологического образования младших школьников («Духовно-нравственные основы экологического образования младших школьников», «Формирование экологической культуры младших школьников»). В монографии рассматривается проблема формирования экологической культуры младших школьников с духовно-нравственной точки зрения: раскрывается содержание понятий «экологическое образование», «экологическая культура», «духовность», «нравственность»; уточняется понятие «экологическая культура младшего школьника». Авторами предложена модель, раскрываются педагогические условия и даны конкретные рекомендации по реализации процесса формирования экологической культуры младших школьников в духовно-нравственном аспекте. В приложение включены диагностические методики и карта оценивания уровня сформированности экологической культуры младших школьников в духовно-нравственном аспекте, авторская программа «Жизнь как чудо». Пособие предназначено для студентов учреждений среднего и высшего профессионального образования, учителей общеобразовательных школ, педагогов дополнительного образования и всех заинтересованных в повышении экологической культуры младших школьников. В формате a4.pdf сохранен издательский макет.
Гринева Елизавета Алексеевна, Давлетшина Лариса Харисовна Экологическая культура младших школьников. Духовно-нравственный аспект. Монография Гринева Елизавета Алексеевна, Давлетшина Лариса Харисовна Экологическая культура младших школьников. Духовно-нравственный аспект. Монография Новинка

Гринева Елизавета Алексеевна, Давлетшина Лариса Харисовна Экологическая культура младших школьников. Духовно-нравственный аспект. Монография

537 руб.
Данная монография является логическим продолжением серии публикаций авторов в области экологического образования младших школьников ("Духовно-нравственные основы экологического образования младших школьников", "Формирование экологической культуры младших школьников"). В монографии рассматривается проблема формирования экологической культуры младших школьников с духовно-нравственной точки зрения: раскрывается содержание понятий "экологическое образование", "экологическая культура", "духовность", "нравственность"; уточняется понятие "экологическая культура младшего школьника". Авторами предложена модель, раскрываются педагогические условия и даны конкретные рекомендации по реализации процесса формирования экологической культуры младших школьников в духовно-нравственном аспекте. В приложение включены, диагностические методики и карта оценивания уровня сформированности экологической культуры младших школьников в духовно-нравственном аспекте, авторская программа "Жизнь как чудо". Пособие предназначено для студентов учреждений среднего и высшего профессиональною образования, учителей общеобразовательных школ, педагогов дополнительного образования и всех заинтересованных в повышении экологической культуры младших школьников.
Бабенко Владимир Григорьевич, Фадеева Елена Олеговна Экология. Учебник Бабенко Владимир Григорьевич, Фадеева Елена Олеговна Экология. Учебник Новинка

Бабенко Владимир Григорьевич, Фадеева Елена Олеговна Экология. Учебник

1211 руб.
Представлены базовые положения современной экологии. Приведены сведения об истории развития экологии, рассмотрены закономерности взаимоотношений организмов со средой обитания, обсуждены основные закономерности функционирования природных биотических систем надорганизменного уровня организации (популяции, сообщества и экосистемы), рассмотрено строение биосферы: проанализированы роль и место человека в биосфере: изложены современные представления о причинах и особенностях глобального экологического кризиса: уделено внимание роли экологического образования и воспитания ответственности каждого человека за будущее биосферы. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата высших учебных заведений, изучающих экологию в цикле естественнонаучных дисциплин, а также для подготовки и повышения квалификации учителей.
Анатолий Владимирович Миронов Экологическое воспитание младших школьников. Учебное пособие для СПО Анатолий Владимирович Миронов Экологическое воспитание младших школьников. Учебное пособие для СПО Новинка

Анатолий Владимирович Миронов Экологическое воспитание младших школьников. Учебное пособие для СПО

579 руб.
Экологическое воспитание – важное направление в системе образования подрастающего поколения. В содержании, методах экологического образования появились новые аспекты, которые педагогу следует учитывать. В пособии рассматриваются: теоретические основы экологического образования младших школьников, методика введения экологических вопросов в содержание курса «Окружающий мир», внеурочная деятельность экологической направленности. Приведены диагностические материалы экологической образованности детей. Обсуждаются вопросы преемственности экологического образования между начальной школой и соседствующими ступенями образования. Содержание учебного пособия соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования. Пособие может быть использовано при подготовке бакалавров – будущих учителей начальных классов, а также учителями начальной школы, педагогами дополнительного образования.
Шевчук Юрий Крах проекта Человечество Шевчук Юрий Крах проекта Человечество Новинка

Шевчук Юрий Крах проекта Человечество

526 руб.
В книге журналиста-эколога Юрия Шевчука объясняются причины и последствия экологического кризиса. Многие опубликованные в ней данные неизвестны широкой общественности. Новым также является показ общих причин у экологического и глобального цивилизационного кризисов. Книга дает объяснения, почему кризис неминуем, как изменится человеческая мораль при нарастании кризисных явлений, как будет развиваться международная экономика и как будет, вероятнее всего, выглядеть Земля в 2050 году.
Лескова Инна Александровна Концепция субъектоцентрированного содержания высшего образования. Монография Лескова Инна Александровна Концепция субъектоцентрированного содержания высшего образования. Монография Новинка

Лескова Инна Александровна Концепция субъектоцентрированного содержания высшего образования. Монография

692 руб.
В монографии освещаются результаты исследования процесса обновления содержания образования, осуществляемого в условиях кризиса современной высшей школы; рассматриваются теоретические и практические аспекты концептуальных положений, которые обосновывают: а) решение проблемы обновления содержания высшего образования, когда оно по самой своей конструкции инициирует субъектную позицию студента, а также моделирует условия эффективного решения специалистом профессиональных задач в современной знаниевой реальности; б) принципы и конкретные процедуры построения знаниевого компонента содержания высшего образования, обеспечивающие его деятельностную форму, благодаря которой это содержание становится предметом деятельности, проходя стадии осмысления, контекстуализации, рефлексии, использования в качестве ориентировочной основы действия, переноса в новые ситуации. В научный оборот вводится система новых понятий, которая позволяет на методологических основаниях постнеклассической парадигмы системно осмысливать, описывать, проектировать изменения в процессе обучения, необходимые для подготовки специалиста, соответствующего современным требованиям. Для педагогов высшей школы, а также для специалистов, докторантов, аспирантов, ведущих педагогические исследования в постнеклассической парадигме.
Юрий Шевчук Крах проекта «Человечество» Юрий Шевчук Крах проекта «Человечество» Новинка

Юрий Шевчук Крах проекта «Человечество»

149 руб.
В книге журналиста-эколога Юрия Шевчука объясняются причины и последствия экологического кризиса. Многие опубликованные в ней данные неизвестны широкой общественности. Новым также является показ общих причин у экологического и глобального цивилизационного кризисов. Книга дает объяснения, почему кризис неминуем, как изменится человеческая мораль при нарастании кризисных явлений, как будет развиваться международная экономика и как будет, вероятнее всего, выглядеть Земля в 2050 году.
Юрьева Татьяна Владимировна, Волжанин Александр Вячеславович, Чжан Цин Конкурентная политика организации в условиях кризиса Юрьева Татьяна Владимировна, Волжанин Александр Вячеславович, Чжан Цин Конкурентная политика организации в условиях кризиса Новинка

Юрьева Татьяна Владимировна, Волжанин Александр Вячеславович, Чжан Цин Конкурентная политика организации в условиях кризиса

171 руб.
В монографии освещаются основные направления обеспечения конкурентоспособности организации в условиях кризиса. Исследуются сущность конкурентоспособности, концепция конкурентного преимущества, стратегии конкурентоспособности. Систематизированы различные классификации кризисов на уровне организации. Показано, что типология кризисов организаций постоянно трансформируется - это обосновывает необходимость разработки новых технологий антикризисного управления, направленных на развитие организации, повышение ее конкурентоспособности. Представлен мировой опыт функционирования компаний в условиях кризиса на примере южнокорейской компании LG Electronics Inc. (LG). Выявлен и раскрыт комплекс мер, позволяющих не только сохранить, но и усилить конкурентные преимущества организации в условиях кризиса: увеличение роли человеческого потенциала; стратегия инноваций; рост качества продукции; эффективное взаимодействие с внешней средой через СМИ; постоянные организационные преобразования. Акцентируется внимание на том, что кризисная ситуация может способствовать как полной ликвидации некоторых компаний и упадку других, так и, напротив, развитию на основе эффективной антикризисной стратегии, неразрывно связанной с конкурентной политикой.
Л. И. Маленкова Я расту! Я – Человек!». Диалоги о Ребёнке в пространстве воспитания и дополнительного образования детей Л. И. Маленкова Я расту! Я – Человек!». Диалоги о Ребёнке в пространстве воспитания и дополнительного образования детей Новинка

Л. И. Маленкова Я расту! Я – Человек!». Диалоги о Ребёнке в пространстве воспитания и дополнительного образования детей

590 руб.
В данном научно-методическом пособии рассматривается широкий круг вопросов, связанных с профессиональной деятельностью педагога в сфере социального воспитания и дополнительного образования детей. В центре внимания авторов – проблема воспитания, педагогического мастерства организаторов воспитания и дополнительного образования детей, вопросы методики и технологии воспитания, роль педагога дополнительного образования как организатора воспитания. Ключевое место отводится ребёнку – субъекту деятельности в сфере дополнительного образования, программированию образовательного (воспитательного) процесса, особенностям и специфике воспитания и дополнительного образования в современных социокультурных условиях России.
Павел Утков Психология пропедевтики виктимного поведения младших школьников Кольского Заполярья средствами регионализации экологического образования Павел Утков Психология пропедевтики виктимного поведения младших школьников Кольского Заполярья средствами регионализации экологического образования Новинка

Павел Утков Психология пропедевтики виктимного поведения младших школьников Кольского Заполярья средствами регионализации экологического образования

590 руб.
В исследовании создана модель методологической базы для развития региональной системы виктимологической безопасности личности. Представлена и теоретически обоснована модель регионализации виктимологического образования в условиях Кольского Заполярья; теоретически и экспериментально определены организационно-педагогические условия регионализации виктимологического образования; уточнены понятия «виктимологические способы мышления», «национально-региональный компонент»; определен региональный стандарт для системы образования; определены основные пути развития виктимных представлений, формирования стратегии поведения и технологии взаимодействия с объектами безопасности с точки зрения педагогической психологии. Монография может быть использована в процессе повышения квалификации учителей и преподавателей, психологических и педагогических вузов и колледжей.
Овсяник Наталья Васильевна Приключения в зоопарке. Развивающая тетрадь 4-5 лет Овсяник Наталья Васильевна Приключения в зоопарке. Развивающая тетрадь 4-5 лет Новинка

Овсяник Наталья Васильевна Приключения в зоопарке. Развивающая тетрадь 4-5 лет

237 руб.
Представленные в данной тетради задания рассчитаны на детей в возрасте 4-5 лет. Содержание заданий направлено на развитие психических, познавательных процессов, аффективно-эмоциональной сферы. Игровая форма позволяет обеспечить организацию образовательного процесса с учетом индивидуальных особенностей ребенка дошкольного возраста. Тетрадь может быть использована вне образовательного процесса как в учреждениях дошкольного образования, так и в условиях семейного воспитания.
Мамаева Л.Н. Удержание потребителя в условиях экономического кризиса: Практическое пособие Мамаева Л.Н. Удержание потребителя в условиях экономического кризиса: Практическое пособие Новинка

Мамаева Л.Н. Удержание потребителя в условиях экономического кризиса: Практическое пособие

216 руб.
Практическое пособие подготовлено в соответствии с рабочей программой курса "Поведение потребителей". Раскрыты понятия потребительского поведения и лояльности потребителей, выявлены особенности потребительского спроса россиян в условиях кризиса, представлены основные правила разработки программы лояльности и оценки ее эффективности, описаны формы проявления демонстративного потребления в современных условиях, проанализированы особенности потребительского поведения различных сегментов социальных классов, предложены механизмы эффективной работы с каждым сегментом рынка.Для студентов экономических специальностей, преподавателей, аспирантов, практикующих специалистов, а также всех, кто интересуется проблемами эффективной работы с потребителями в современных рыночных условиях.
Кортунов Сергей Вадимович Мировая политика в условиях кризиса: Учебное пособие Кортунов Сергей Вадимович Мировая политика в условиях кризиса: Учебное пособие Новинка

Кортунов Сергей Вадимович Мировая политика в условиях кризиса: Учебное пособие

699 руб.
В учебное пособии анализируются важнейшие проблемы мировой политики в условиях текущего мирового экономического кризиса. В первую очередь рассматриваются вопросы методологического и концептуального характера: трансформация понятия "мировая политика" возрождение мировой политэкономии, изменение взглядов на национальную и международную безопасность, а также на теорию международных отношений.
Овсяник Наталья Васильевна Страна оживших игрушек. Развивающая тетрадь 4-5 лет Овсяник Наталья Васильевна Страна оживших игрушек. Развивающая тетрадь 4-5 лет Новинка

Овсяник Наталья Васильевна Страна оживших игрушек. Развивающая тетрадь 4-5 лет

195 руб.
Представленные в данной тетради задания рассчитаны на детей в возрасте 4-5 лет. Содержание заданий направлено на развитие психических, познавательных процессов, аффективно-эмоциональной сферы. Игровая форма позволяет обеспечить организацию образовательного процесса с учетом индивидуальных особенностей ребенка дошкольного возраста. Тетрадь может быть использована вне образовательного процесса как в учреждениях дошкольного образования, так и в условиях семейного воспитания.
Ольга Газина Организация самостоятельной работы по дисциплине «Теория и методика экологического образования детей» Ольга Газина Организация самостоятельной работы по дисциплине «Теория и методика экологического образования детей» Новинка

Ольга Газина Организация самостоятельной работы по дисциплине «Теория и методика экологического образования детей»

109 руб.
Пособие написано в соответствии с требованиями ФГОС ВО (ФГОС 3+) и адресовано студентам, обучающимся по направлениям подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» (профиль «Дошкольное образование») и 44.03.02 «Психолого-педагогическое образование» (профиль «Психология и педагогика дошкольного образования»). Оно поможет студентам спланировать и организовать самостоятельную работу по изучению дисциплины «Теория и методика экологического образования детей». В пособии представлена система практических занятий, определено содержание других видов учебной деятельности студентов (подготовка к контрольным работам, зачетам, экзаменам). Общие рекомендации по освоению каждого раздела дисциплины, интеграции методического и экологического образования сочетаются с практическими рекомендациями, апробированными в процессе профессиональной подготовки кадров. Пособие может быть рекомендовано для использования в системе повышения квалификации педагогов дошкольного образования.
Алла Аркадьевна Факторович Профессиональная педагогика в 2 ч. Часть 2. Учебное пособие для вузов Алла Аркадьевна Факторович Профессиональная педагогика в 2 ч. Часть 2. Учебное пособие для вузов Новинка

Алла Аркадьевна Факторович Профессиональная педагогика в 2 ч. Часть 2. Учебное пособие для вузов

609 руб.
Учебник авторского коллектива Центра профессионального образования и систем квалификаций Федерального института развития образования представляет собой оригинальное практико-ориентированное издание, отвечающее современнейшим вызовам, стоящим перед педагогическими работниками системы профессионального образования в условиях внедрения профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования». Содержание учебника отвечает требованиям развивающего педагогического образования, вбирает в себя передовые идеи отечественной и зарубежной профессиональной педагогики. Широкий набор практико-ориентированных, проблемных и творческих заданий дает простор для выбора форм и методов обучения с использованием данного учебника, обеспечивает гибкость образовательного процесса.
Алла Аркадьевна Факторович Профессиональная педагогика в 2 ч. Часть 1. Учебное пособие для вузов Алла Аркадьевна Факторович Профессиональная педагогика в 2 ч. Часть 1. Учебное пособие для вузов Новинка

Алла Аркадьевна Факторович Профессиональная педагогика в 2 ч. Часть 1. Учебное пособие для вузов

639 руб.
Учебник авторского коллектива Центра профессионального образования и систем квалификаций Федерального института развития образования представляет собой оригинальное практикоориентированное издание, отвечающее современнейшим вызовам, стоящим перед педагогическими работниками системы профессионального образования в условиях внедрения профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования». Содержание учебника отвечает требованиям развивающего педагогического образования, вбирает в себя передовые идеи отечественной и зарубежной профессиональной педагогики. Широкий набор практикоориентированных, проблемных и творческих заданий дает простор для выбора форм и методов обучения с использованием данного учебника, обеспечивает гибкость образовательного процесса.
А. Р. Алавердов Кадровая стратегия предприятия в условиях системного кризиса А. Р. Алавердов Кадровая стратегия предприятия в условиях системного кризиса Новинка

А. Р. Алавердов Кадровая стратегия предприятия в условиях системного кризиса

152 руб.
В статье аргументируется необходимость актуализации кадровой стратегии предприятия как одно из условий сохранения его конкурентоспособности в условиях системного кризиса. Аргументируется недопустимость одновекторной направленности антикризисной стратегии на сокращение издержек предприятия по кадровому направлению деятельности. Формулируются общие требования к новой кадровой стратегии и основные направления ее актуализации.
Алла Аркадьевна Факторович Профессиональная педагогика в 2 ч. Часть 1. Учебное пособие для СПО Алла Аркадьевна Факторович Профессиональная педагогика в 2 ч. Часть 1. Учебное пособие для СПО Новинка

Алла Аркадьевна Факторович Профессиональная педагогика в 2 ч. Часть 1. Учебное пособие для СПО

639 руб.
Учебник авторского коллектива Центра профессионального образования и систем квалификаций Федерального института развития образования представляет собой оригинальное практико-ориентированное издание, отвечающее современнейшим вызовам, стоящим перед педагогическими работниками системы профессионального образования в условиях внедрения профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования». Содержание учебника отвечает требованиям развивающего педагогического образования, вбирает в себя передовые идеи отечественной и зарубежной профессиональной педагогики. Широкий набор практикоориентированных, проблемных и творческих заданий дает простор для выбора форм и методов обучения с использованием данного учебника, обеспечивает гибкость образовательного процесса.
Алла Аркадьевна Факторович Профессиональная педагогика в 2 ч. Часть 2. Учебное пособие для СПО Алла Аркадьевна Факторович Профессиональная педагогика в 2 ч. Часть 2. Учебное пособие для СПО Новинка

Алла Аркадьевна Факторович Профессиональная педагогика в 2 ч. Часть 2. Учебное пособие для СПО

609 руб.
Учебник авторского коллектива Центра профессионального образования и систем квалификаций Федерального института развития образования представляет собой оригинальное практико-ориентированное издание, отвечающее современнейшим вызовам, стоящим перед педагогическими работниками системы профессионального образования в условиях внедрения профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования». Содержание учебника отвечает требованиям развивающего педагогического образования, вбирает в себя передовые идеи отечественной и зарубежной профессиональной педагогики. Широкий набор практико-ориентированных, проблемных и творческих заданий дает простор для выбора форм и методов обучения с использованием данного учебника, обеспечивает гибкость образовательного процесса.
Александр Петрович Хаустов Экологический мониторинг 2-е изд., испр. и доп. Учебник для академического бакалавриата Александр Петрович Хаустов Экологический мониторинг 2-е изд., испр. и доп. Учебник для академического бакалавриата Новинка

Александр Петрович Хаустов Экологический мониторинг 2-е изд., испр. и доп. Учебник для академического бакалавриата

1109 руб.
В учебнике представлены теоретические основы организации экологического мониторинга, а также практические примеры мониторинга и использования полученных данных. Показана роль экологического мониторинга как источника информации для принятия решений в сфере управления природопользованием. Специальный раздел учебника посвящен практике реализации экологического мониторинга на предприятиях нефтегазового комплекса России (производственный экологический мониторинг). Приведены примеры построения систем производственного экологического мониторинга при добыче, транспортировке и переработке углеводородов в различных условиях. Показаны прикладные возможности применения мониторинга для решения различных природоохранных задач. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по естественнонаучным и инженерным специальностям и направлениям.
Николаева Светлана Николаевна Система экологического воспитания дошкольников. Учебное пособие Николаева Светлана Николаевна Система экологического воспитания дошкольников. Учебное пособие Новинка

Николаева Светлана Николаевна Система экологического воспитания дошкольников. Учебное пособие

2126 руб.
В учебном пособии представлено теоретическое (философское, естественно-научное и психолого-педагогическое) обоснование методики экологического воспитания дошкольников. Пособие адресовано студентам образовательных учреждений среднего профессионального образования, вузов, педагогам дошкольных образовательных учреждений, преподавателям. 2-е издание.
Экология человека: учебник (+CD) Экология человека: учебник (+CD) Новинка

Экология человека: учебник (+CD)

1103 руб.
В учебнике рассматриваются проблемы экологии человека. Представлены традиционные аспекты: теоретические основы общей экологии и экологии человека, закономерности процесса адаптации в различных экологических условиях, влияние климатогеографических факторов на здоровье человека, фундаментальные изменения основных мишеней экозначимых факторов - систем крови, кровообращения, дыхания, терморегуляции. Уделено внимание таким важным разделам, как эндоэкология, психофизические характеристики и качество жизни в различных экологических условиях. Учебник предназначен для студентов всех факультетов медицинских вузов, вузов биологического и экологического профиля. В предлагаемом СD даны дополнительные материалы (нормативы ПДК, интерактивный тестовый экзамен).
Сергей Александрович Филин Теоретические основы экономических циклов и управление в условиях кризиса Сергей Александрович Филин Теоретические основы экономических циклов и управление в условиях кризиса Новинка

Сергей Александрович Филин Теоретические основы экономических циклов и управление в условиях кризиса

720 руб.
В монографии отражены результаты исследовательской деятельности в области управления в условиях кризиса, включая антикризисное управление, в мировой и российской экономике на соответствующих уровнях. Монография представляет авторское видение современного состояния теоретических основ экономических циклов, кризисного состояния экономики на уровне организации, государства и мировой экономической системы в целом инновационной составляющей управления в условиях кризиса на соответствующем уровне, а также направлений и тенденций антикризисного управления в инновационной сфере экономики в будущем. Проанализированы также система управления в условиях кризиса, осуществляемая посредством комплексных программ реструктуризации, реструктуризация управления проектом реструктуризации и организацией в целом. Исследуется алгоритм анализа финансово-хозяйственной деятельности организации при антикризисном управлении, включая комплексную оценку финансового состояния организации в целях диагностики вероятности ее возможного банкротства и выявление признаков фиктивного и преднамеренного банкротства. Предложены программы совершенствования систем антикризисного управления в России и в организации. Монография отличается комплексным подходом к анализу теоретических основ кризисного состояния экономики и управления в условиях кризиса на соответствующих уровнях экономики, акцентирующему внимание на его инновационном аспекте.
Смотрова Н.Н. Развитие экологической культуры детей 5-8 лет. Комплект Мир животных. Образовательная область Познавательное развитие. ФГОС ДО Смотрова Н.Н. Развитие экологической культуры детей 5-8 лет. Комплект Мир животных. Образовательная область Познавательное развитие. ФГОС ДО Новинка

Смотрова Н.Н. Развитие экологической культуры детей 5-8 лет. Комплект Мир животных. Образовательная область Познавательное развитие. ФГОС ДО

365 руб.
Комплект поможет педагогам дошкольного образования объяснить детям, кого называют животными, как они появляются, растут и размножаются, в каких природных условиях они живут, как приспосабливаются к окружающей их среде. Данный комплект содержит методические рекомендации по организации экологического образования детей дошкольного возраста, включает технологические карты с подробным описанием образовательной работы с детьми 5-8 лет в непосредственно-образовательной деятельности (НОД), ежедневную совместную образовательную деятельность в режимные моменты, взаимодействие с родителями воспитанников. Предназначено воспитателям дошкольных групп, педагогам дополнительного образования, родителям.
Р. Р. Денисова Профессиональная подготовка дефектологов: историко-педагогический аспект Р. Р. Денисова Профессиональная подготовка дефектологов: историко-педагогический аспект Новинка

Р. Р. Денисова Профессиональная подготовка дефектологов: историко-педагогический аспект

175 руб.
Настоящее издание посвящено анализу и выявлению основных тенденций процесса становления профессиональной подготовки дефектологов в условиях отечественного высшего образования в ХХ – начале ХХI в. Материалы книги позволяют определить ведущие педагогические идеи, проблемы, открытия прошлого, представляющие интерес для современной практики подготовки дефектологов, оценить развитие системы высшего профессионального образования в историческом контексте. Для студентов и аспирантов педагогических вузов и колледжей.
Смотрова Н. Н. Развитие экологической культуры детей 5-8 лет. Комплект Мир животных. Образоват. область. ФГОС ДО Смотрова Н. Н. Развитие экологической культуры детей 5-8 лет. Комплект Мир животных. Образоват. область. ФГОС ДО Новинка

Смотрова Н. Н. Развитие экологической культуры детей 5-8 лет. Комплект Мир животных. Образоват. область. ФГОС ДО

417 руб.
Комплект поможет педагогам дошкольного образования объяснить детям, кого называют животными, как они появляются, растут и размножаются, в каких природных условиях они живут, как приспосабливаются к окружающей их среде. Данный комплект содержит методические рекомендации по организации экологического образования детей дошкольного возраста, включает технологические карты с подробным описанием образовательной работы с детьми 5-8 лет в непосредственно-образовательной деятельности (НОД), ежедневную совместную образовательную деятельность в режимные моменты, взаимодействие с родителями воспитанников. Предназначено воспитателям дошкольных групп, педагогам дополнительного образования, родителям.
Григорьев А. И., Агаджанян Николай Александрович, Черешнев Валерий Александрович Экология человека. Учебник (+CD) Григорьев А. И., Агаджанян Николай Александрович, Черешнев Валерий Александрович Экология человека. Учебник (+CD) Новинка

Григорьев А. И., Агаджанян Николай Александрович, Черешнев Валерий Александрович Экология человека. Учебник (+CD)

1117 руб.
В учебнике рассматриваются проблемы экологии человека. Представлены традиционные аспекты: теоретические основы общей экологии и экологии человека, закономерности процесса адаптации в различных экологических условиях, влияние климатогеографических факторов на здоровье человека, фундаментальные изменения основных мишеней экозначимых факторов - систем крови, кровообращения, дыхания, терморегуляции. Уделено внимание таким важным разделам, как эндоэкология, психофизические характеристики и качество жизни в различных экологических условиях. Учебник предназначен для студентов всех факультетов медицинских вузов, вузов биологического и экологического профиля. В предлагаемом СD даны дополнительные материалы (нормативы ПДК, интерактивный тестовый экзамен). 2-е издание, исправленное.
Карпов Э.А. Управление маркетинговой деятельностью российского банка в период кризиса Карпов Э.А. Управление маркетинговой деятельностью российского банка в период кризиса Новинка

Карпов Э.А. Управление маркетинговой деятельностью российского банка в период кризиса

812 руб.
Монография посвящена исследованию деятельности банков в период кризиса, совершенствованию системы управления маркетинговыми мероприятиями в новых экономических условиях и развитию кредитно-банковской системы страны.
Чарнецкая Ж. Н. Как учителю обеспечить становление основ экологической культуры обучающихся в начальной школе Чарнецкая Ж. Н. Как учителю обеспечить становление основ экологической культуры обучающихся в начальной школе Новинка

Чарнецкая Ж. Н. Как учителю обеспечить становление основ экологической культуры обучающихся в начальной школе

501 руб.
В данном пособии читателю предлагаются методические материалы, обеспечивающие в соответствии с требованиями ФГОС НОО становление основ экологической культуры через инициацию и развитие системного экологического мышления, экологического сознания на основе принципов ноосферного образования в начальной школе. Среди этих материалов разработанные и апробированные в образовательном процессе программы внеурочной деятельности, проекты, дидактические игры, сценарии, конкурсы и другие дидактические ресурсы, которые помогут учителям реализовать требования государственных документов к формированию основы становления осознанного отношения к единству мира у обучающихся начальных классов. В последнем разделе пособия читатель познакомится с программой повышения квалификации в системе дополнительного профессионального образования Москвы, реализуемой в МПГУ для педагогов начальной школы, заинтересованных в повышении собственной профессиональной компетентности в сфере экологизации образовательного процесса.
Валитов Шамиль Махмутович, Мальгин Виктор Андреевич Взаимодействие власти и бизнеса: сущность, новые формы и тенденции, социальная ответственность Валитов Шамиль Махмутович, Мальгин Виктор Андреевич Взаимодействие власти и бизнеса: сущность, новые формы и тенденции, социальная ответственность Новинка

Валитов Шамиль Махмутович, Мальгин Виктор Андреевич Взаимодействие власти и бизнеса: сущность, новые формы и тенденции, социальная ответственность

1228 руб.
В монографии рассматриваются теоретико-методологические проблемы экономического взаимодействия бизнеса и власти. Исследуются особенности отношений бизнеса и государственной власти в современных условиях, показывается роль институциональных преобразований в рационализации этого процесса. Значительное место в книге занимает анализ новых форм и тенденций взаимодействия бизнеса и власти в современных условиях, а также влияние на них мирового экономического кризиса. В монографии исследуются проблемы социальной ответственности бизнеса в России. Для студентов, аспирантов и специалистов, интересующихся экономическими проблемами развития России.
Каратаева Наталья Александровна, Крежевских Ольга Витальевна, Барабаш Венера Габдуфаритовна Стандартизация и вариативность дошкольного образования. ФГОС ДО Каратаева Наталья Александровна, Крежевских Ольга Витальевна, Барабаш Венера Габдуфаритовна Стандартизация и вариативность дошкольного образования. ФГОС ДО Новинка

Каратаева Наталья Александровна, Крежевских Ольга Витальевна, Барабаш Венера Габдуфаритовна Стандартизация и вариативность дошкольного образования. ФГОС ДО

218 руб.
Учебно-методическое пособие разработано в помощь заведующим и старшим воспитателям для эффективного решения управленческих задач и методической поддержки в условиях реализации ФГОС ДО. В нем освещаются основные тенденции развития системы дошкольного образования в России: нормативно-правовое обеспечение, реализация индивидуального подхода к детям, мониторинг образовательного процесса в ДОО, проблемы воспитания и обучения детей с ограниченными возможностями здоровья и др. Пособие адресовано руководителям, заместителям руководителей ДОО, педагогическим работникам дошкольного образования, а также преподавателям, студентам и слушателям курсов повышения квалификации по проблемам управления в системе дошкольного образования.
Потапова Ольга Евгеньевна Инклюзивные практики в детском саду. Методические рекомендации. ФГОС Потапова Ольга Евгеньевна Инклюзивные практики в детском саду. Методические рекомендации. ФГОС Новинка

Потапова Ольга Евгеньевна Инклюзивные практики в детском саду. Методические рекомендации. ФГОС

192 руб.
В пособии рассматриваются принципы инклюзивного образования, его сущность и структура организации инклюзивных практик в условиях дошкольной организации. Целью данного материала служит желание помочь образовательной организации в осуществлении инклюзивного образования на местах. В пособии указан подробный алгоритм организации образовательного процесса с включением в него детей с ОВЗ, предлагаются программа инклюзивного образования и семинар-практикум для подготовки кадров к ее осуществлению. Рекомендовано руководителям и методистам организаций дошкольного и дополнительного образования. Все материалы носят рекомендательный характер и соответствуют требованиям ФГОС ДО.
Потапова, Ольга Евгеньевна Инклюзивные практики в детском саду: Метод. рекомендации. ФГОС ДО Потапова, Ольга Евгеньевна Инклюзивные практики в детском саду: Метод. рекомендации. ФГОС ДО Новинка

Потапова, Ольга Евгеньевна Инклюзивные практики в детском саду: Метод. рекомендации. ФГОС ДО

116 руб.
В пособии рассматриваются принципы инклюзивного образования, его сущность и структура организации инклюзивных практик в условиях дошкольной организации. Целью данного материала служит желание помочь образовательной организации в осуществлении инклюзивного образования на местах. В пособии указан подробный алгоритм организации образовательного процесса с включением в него детей с ОВЗ, предлагаются программа инклюзивного образования и семинар-практикум для подготовки кадров к ее осуществлению. Рекомендовано руководителям и методистам организаций дошкольного и дополнительного образования. Все материалы носят рекомендательный характер и соответствуют требованиям ФГОС ДО.
Игорь Ковалевич Первоначальное накопление человеческого капитала ресурсами системы образования Игорь Ковалевич Первоначальное накопление человеческого капитала ресурсами системы образования Новинка

Игорь Ковалевич Первоначальное накопление человеческого капитала ресурсами системы образования

149 руб.
Исследованы в теоретическом аспекте термины «адаптация», «коммуникация», «успешная социализация», «толерантность» в контексте ключевых понятий «управление человеческими ресурсами» и «формирование человеческого капитала». Представлены научные подходы к разработке методов и технологий как ресурсной системы, обеспечивающей формирование человеческого капитала в условиях образования, а также информационные технологии как актуальный ресурс образовательно-воспитательного процесса. Предназначена для магистрантов направления 44.04.01 Педагогическое образование, магистерская программа 44.04.01.01 Управление человеческими ресурсами.
Ломакина Татьяна Юрьевна, Таппасханова М. А., Сергеева М. Г. Система поддержки карьеры различных категорий населения в контексте непрерывного развития личности Ломакина Татьяна Юрьевна, Таппасханова М. А., Сергеева М. Г. Система поддержки карьеры различных категорий населения в контексте непрерывного развития личности Новинка

Ломакина Татьяна Юрьевна, Таппасханова М. А., Сергеева М. Г. Система поддержки карьеры различных категорий населения в контексте непрерывного развития личности

1169 руб.
Работа выполнена в соответствии с планом фундаментальных исследований Российской академии образования 2008-2012 г.г. В монографии рассматриваются теоретические и практические основы формирования и развития профессиональной карьеры по целевым группам и в условиях непрерывного образования личности, предложены рекомендации но выходу из кризиса на основе выявления своих возможностей и способностей для достижения конкретных целей и построения профессиональной карьеры. Монография адресована научным и практическим работникам системы профессионального образования.
Костюкова Элеонора Олеговна, Симонова Ольга Олеговна Сестринское дело в косметологии. Практикум. Учебное пособие Костюкова Элеонора Олеговна, Симонова Ольга Олеговна Сестринское дело в косметологии. Практикум. Учебное пособие Новинка

Костюкова Элеонора Олеговна, Симонова Ольга Олеговна Сестринское дело в косметологии. Практикум. Учебное пособие

808 руб.
Учебное пособие посвящено методическому обеспечению образовательного процесса в условиях дополнительного профессионального образования по направлению "Сестринская косметология". Книга содержит разделы по организации инфекционной безопасности в условиях косметологического кабинета, соблюдению требований охраны труда и технике безопасности, алгоритмы оказания доврачебной помощи, а также рекомендации по психологии общения с клиентами. В приложении представлена программа повышения квалификации, материалы для проведения итогового зачета, рекомендации по проведению генеральной уборки, уходу за руками специалиста в области косметологии, совершенствованию голосовых характеристик. Пособие предназначено для слушателей и преподавателей отделения дополнительного профессионального образования.
Бережнова Ольга Владимировна, Тимофеева Лилия Львовна Технология проектирования образовательного процесса в дошкольной организации. Методическое пособие Бережнова Ольга Владимировна, Тимофеева Лилия Львовна Технология проектирования образовательного процесса в дошкольной организации. Методическое пособие Новинка

Бережнова Ольга Владимировна, Тимофеева Лилия Львовна Технология проектирования образовательного процесса в дошкольной организации. Методическое пособие

339 руб.
В методическом пособии рассмотрены концептуальные основы и практические подходы к проектированию образовательного процесса в соответствии с требованиями профессионального стандарта "Педагог". Акцент сделан на проблемах организации педагогической деятельности в сфере дошкольного образования в условиях внедрения ФРОС. Авторами предложены инновационные подходы к моделированию и конструированию образовательного процесса в современном детском саду, представлена пошаговая технология составления перспективно-календарного плана образовательной деятельности. Материалы приложений помогут организовать работу педагогического коллектива на разных этапах проектирования образовательного процесса, реализовать их в практике работы дошкольной организации. Данное пособие адресовано специалистам органов управления образования, методических служб муниципалитетов, руководителям и педагогическим работникам дошкольных образовательных организаций, преподавателям и студентам педагогических вузов, колледжей.
Тимофеева Лилия Львовна, Бережнова Ольга Владимировна Проектирование образовательной деятельности в детском саду. Современные подходы. Методическое пособ. Тимофеева Лилия Львовна, Бережнова Ольга Владимировна Проектирование образовательной деятельности в детском саду. Современные подходы. Методическое пособ. Новинка

Тимофеева Лилия Львовна, Бережнова Ольга Владимировна Проектирование образовательной деятельности в детском саду. Современные подходы. Методическое пособ.

387 руб.
В методическом пособии рассмотрены концептуальные основы и практические подходы к проектированию образовательного процесса в современном дошкольном учреждении. Акцент сделан на проблемах моделирования образовательного процесса в условиях стандартизации дошкольного образования; авторами предложены инновационные подходы к разработке основной общеобразовательной программы дошкольного образования, представлена пошаговая технология составления перспективного плана образовательной деятельности в соответствии с современными требованиями. Материалы приложений помогут организовать работу педагогического коллектива на разных этапах проектирования образовательного процесса, реализовать их в практике работы дошкольного учреждения. Данное пособие адресовано специалистам органов управления образования, методических служб муниципалитетов, руководителям и педагогическим работникам дошкольных образовательных учреждений, преподавателям и студентам педагогических вузов, колледжей.
Арсен Даллан Новая цивилизационная парадигма Арсен Даллан Новая цивилизационная парадигма Новинка

Арсен Даллан Новая цивилизационная парадигма

200 руб.
В условиях нарастающего глобального кризиса рассматривается необходимость рефлексии новой цивилизационной парадигмы, в качестве которой авторы предлагают поликультурный энвайронментализм.

кешбака
Страницы:


В монографии отражены результаты исследовательской деятельности в области управления в условиях кризиса, включая антикризисное управление, в мировой и российской экономике на соответствующих уровнях. Монография представляет авторское видение современного состояния теоретических основ экономических циклов, кризисного состояния экономики на уровне организации, государства и мировой экономической системы в целом инновационной составляющей управления в условиях кризиса на соответствующем уровне, а также направлений и тенденций антикризисного управления в инновационной сфере экономики в будущем. Проанализированы также система управления в условиях кризиса, осуществляемая посредством комплексных программ реструктуризации, реструктуризация управления проектом реструктуризации и организацией в целом. Исследуется алгоритм анализа финансово-хозяйственной деятельности организации при антикризисном управлении, включая комплексную оценку финансового состояния организации в целях диагностики вероятности ее возможного банкротства и выявление признаков фиктивного и преднамеренного банкротства. Предложены программы совершенствования систем антикризисного управления в России и в организации. Монография отличается комплексным подходом к анализу теоретических основ кризисного состояния экономики и управления в условиях кризиса на соответствующих уровнях экономики, акцентирующему внимание на его инновационном аспекте.
Продажа особености процесса образования в условиях экологического кризиса лучших цены всего мира
Посредством этого сайта магазина - каталога товаров мы очень легко осуществляем продажу особености процесса образования в условиях экологического кризиса у одного из интернет-магазинов проверенных фирм. Определитесь с вашими предпочтениями один интернет-магазин, с лучшей ценой продукта. Прочитав рекомендации по продаже особености процесса образования в условиях экологического кризиса легко охарактеризовать производителя как превосходную и доступную фирму.