формирование межкультурной компетенции на основе технологии 3d



Цвик Ирина Осиповна Теоретические и прикладные аспекты формирования межкультурной компетенции филологов. Монография Цвик Ирина Осиповна Теоретические и прикладные аспекты формирования межкультурной компетенции филологов. Монография Новинка

Цвик Ирина Осиповна Теоретические и прикладные аспекты формирования межкультурной компетенции филологов. Монография

581 руб.
В монографии рассматривается проблема формирования межкультурной компетенции в процессе литературного образования при изучении художественного произведения. В исследовании автор освещает эволюцию понятия "межкультурная компетенция", представляет своё видение и понимание понятий "этнофилологическая компетенция", "межкультурное сознание"; раскрывает содержание межкультурной компетенции, ориентированной на художественную литературу, и предлагает концепцию педагогической модели формирования межкультурной компетенции на основе изучения художественных текстов всемирной литературы. В книге представлены разработанные критерии и уровни сформированности межкультурной компетенции у студентов-филологов, продемонстрирован опыт практической реализации процесса формирования межкультурной компетенции при обучении / изучении всемирной литературы. Предложенная методика может быть успешно использована и в процессе преподавания родной литературы. Для преподавателей высших и доуниверситетских учебных заведений, аспирантов / докторантов, магистров филологических факультетов и других гуманитарных специальностей.
Бердичевский Анатолий Леонидович Только по-русски. Учебное пособие по русскому языку как иностранному. В2 Бердичевский Анатолий Леонидович Только по-русски. Учебное пособие по русскому языку как иностранному. В2 Новинка

Бердичевский Анатолий Леонидович Только по-русски. Учебное пособие по русскому языку как иностранному. В2

570 руб.
Учебное пособие для изучающих русский язык на уровне владения В2. В основе учебного пособия - ориентация на Общеевропейские компетенции владения иностранным языком (Common European Framework of Reference, CEFR), развитие компетенций в сфере межкультурной коммуникации. Учебное пособие рассчитано на широкий круг лиц, изучающих русский язык вне Российской Федерации.
Леонтович Ольга Аркадьевна Введение в межкультурную коммуникацию Леонтович Ольга Аркадьевна Введение в межкультурную коммуникацию Новинка

Леонтович Ольга Аркадьевна Введение в межкультурную коммуникацию

266 руб.
В учебном пособии анализируются теория и практика межкультурной коммуникации, принципы взаимодействия лингвокультур, компоненты межкультурного общения, модели и механизмы их функционирования, а также понятие межкультурной трансформации. Рассматриваются различные виды вербальных и невербальных помех и предлагаются пути их преодоления. Пособие содержит ряд практических заданий, способствующих формированию у студентов устойчивых навыков применения на практике знаний, полученных в процессе изучения теории предмета, а также развитию межкультурной компетенции. Для студентов и аспирантов, специализирующихся в области иностранных языков, международных отношений и связей с общественностью.
О. В. Мещерякова Английский язык О. В. Мещерякова Английский язык Новинка

О. В. Мещерякова Английский язык

364 руб.
Учебное пособие предназначено для студентов III курса бакалавриата, изучающих английский язык по направлению «Экономика», профили «Международные валютно-кредитные и финансовые отношения», «Мировая экономика и международный бизнес». Цель учебного пособия – формирование иноязычной коммуникативной компетентности. Задачи учебного пособия – формирование и совершенствование языковой, коммуникативной, дискурсивной и социокультурной компетенции. Учебное пособие подчинено единой структуре текстов и упражнений, построенных на аутентичной основе. Пособие может использоваться студентами всех форм обучения.
Словарь по межкультурной коммуникации. Понятия и персоналии Словарь по межкультурной коммуникации. Понятия и персоналии Новинка

Словарь по межкультурной коммуникации. Понятия и персоналии

207 руб.
Словарь по межкультурной коммуникации содержит основные понятия дисциплины, разработанные авторами на основе системного подхода к культуре. Культура в словаре понимается как сложная коммуникативная система. Основные положения системного подхода опубликованы в монографиях В.Г. Зинченко, В.Г, Зусмана, З.И. Кирнозе: "методы изучения литературы. Системный подход", "Межкультурная коммуникация. От системного подхода к синергетической парадигме". В основе концепции словаря, посвященного межкультурной коммуникации, - фундаментальная категория "смысл". Смысл понимается как инвариант коммуникации. Словарь построен по алфавитному принципу и включает ключевые понятия и статьи об авторах. Для студентов и преподавателей высших учебных заведений.
Дзенс Надежда Ивановна, Багана Жером, Мельникова Юлия Николаевна Основы теории межкультурной коммуникации. Учебное пособие Дзенс Надежда Ивановна, Багана Жером, Мельникова Юлия Николаевна Основы теории межкультурной коммуникации. Учебное пособие Новинка

Дзенс Надежда Ивановна, Багана Жером, Мельникова Юлия Николаевна Основы теории межкультурной коммуникации. Учебное пособие

669 руб.
Пособие содержит лекционный курс по дисциплине "Теория и практика межкультурной коммуникации", в котором излагаются основные теоретические положения, разрабатываемые американскими, западноевропейскими и отечественными специалистами. Значительное внимание уделяется проблемам "параметризации" культур, национальной и культурной идентификации личности, национальной специфики авербальных средств коммуникации (кинесика, проксемика). Пособие содержит задания на формирование межкультурной сенситивности (межкультурный тренинг по "кейс-методике") и упражнения на использование или узнавание средств вербализации кинем и эмоциональной мимики. Приложение содержит таблицы Г. Хофстеде по количественной характеристике основополагающих параметров культуры (на материале западных и восточных культур). Материалы пособия предназначены для студентов и магистрантов направлений специализации "Перевод и переводоведение" и "Теория и практика межкультурной коммуникации", а также могут представить интерес для аспирантов и лиц, интересующихся проблемами культуры, лингвокультурологии и межкультурной коммуникации. 3-е издание, стереотипное
Головлева Елена Леонидовна Основы межкультурной коммуникации Головлева Елена Леонидовна Основы межкультурной коммуникации Новинка

Головлева Елена Леонидовна Основы межкультурной коммуникации

82 руб.
Учебное пособие "Основы межкультурной коммуникации" может использоваться при изучении дисциплин "Основы теории межкультурной коммуникации", "Межкультурная коммуникация в рекламе", "Основы международного бизнеса". Учитывая все многообразие знаний, составляющих научную основу теории межкультурной коммуникации, в учебном пособии рассматриваются такие вопросы, как: - психологические, социокультурные и исторические аспекты межкультурной коммуникации; - сходства и различия деловых культур; - стереотипы и культурные нормы в межкультурной коммуникации; - факторы, влияющие на эффективность межкультурной коммуникации в различных сферах деятельности. Учебное пособие "Основы межкультурной коммуникации" рекомендуется для студентов, обучающихся по специальностям "Реклама", "Регионоведение", "Международные отношения" и т.д.
И. В. Харитонова Теория и практика межкультурной коммуникации И. В. Харитонова Теория и практика межкультурной коммуникации Новинка

И. В. Харитонова Теория и практика межкультурной коммуникации

69.9 руб.
Учебно-методическое пособие предназначено для обучающихся по направлению магистратуры 45.04.02 Лингвистика. Ориентировано на подготовку к следующим видам деятельности: лингводидактической, переводческой, консультативно-коммуникативнаой, информационно-лингвистической. Направлено на формирование навыков чтения, аудирования, письма и говорения, а также навыков информационной и лингводидактической обработки аутентичного языкового материала.
Белая, Елена Николаевна Теория и практика межкультурной коммуникации: учебное пособие Белая, Елена Николаевна Теория и практика межкультурной коммуникации: учебное пособие Новинка

Белая, Елена Николаевна Теория и практика межкультурной коммуникации: учебное пособие

296 руб.
Учебное пособие включает теоретические проблемы культуры, языка, коммуникации, языковой личности, идентичности, стереотипов сознания, картины мира и др. Рассматриваются национально-культурные особенности вербального и невербального коммуникативного поведения. Пособие содержит ряд практических заданий, способствующих формированию у студентов навыков применения на практике знаний, полученных в процессе изучения теории предмета, а также развитию межкультурной компетенции. Представляет интерес для тех, кто изучает и преподает межкультурную коммуникацию. Может быть использовано в практике изучения и преподавания ряда лингвистических курсов междисциплинарного характера.
Привалова Ирина Владимировна Интеркультура и вербальный знак (лингвокогнитивные основы межкультурной коммуникации) Привалова Ирина Владимировна Интеркультура и вербальный знак (лингвокогнитивные основы межкультурной коммуникации) Новинка

Привалова Ирина Владимировна Интеркультура и вербальный знак (лингвокогнитивные основы межкультурной коммуникации)

635 руб.
Автор рассматривает основные лингвокогнитовные аспекты межкультурной коммуникации на примере взаимодействия русской и американской этнолингвокультур.
Кулинич Марина Александровна, Кострова Ольга Андреевна Теория и практика межкультурной коммуникации Кулинич Марина Александровна, Кострова Ольга Андреевна Теория и практика межкультурной коммуникации Новинка

Кулинич Марина Александровна, Кострова Ольга Андреевна Теория и практика межкультурной коммуникации

639 руб.
В пособии системно изложена проблематика одного из приоритетных направлений культурологии - лингвокультурологических исследований, адаптированных для вузовского курса межкультурной коммуникации и способствующих формированию межкультурной компетентности. Пособие охватывает 15 тем, актуальных для межкультурной коммуникации. Освещаются общетеоретические проблемы соотношения межкультурной коммуникации и лингвокультурологии, культурной грамотности, типологии культур, коммуникативных стереотипов и др. Особое внимание уделяется практике межкультурной коммуникации в академической сфере, переводе, трактовке англоязычного и немецкоязычного юмора, систематизации прецедентных феноменов. Впервые в пособии выделен раздел, посвященный межкультурным проблемам спорта. Изложение проблематики предваряется планом, в конце разделов приводятся вопросы и задания для самостоятельной работы и обсуждения на семинарах и список литературы. Текст разделов написан на русском языке, иллюстративные примеры даются на английском, немецком и русском языках. В каждом разделе выделены ключевые слова, которые студенты интерпретируют на английском или немецком языке. Для студентов факультетов иностранных языков, изучающих английский и немецкий языки. 3-е издание, стереотипное.
Стеценко Анна Сергеевна, Баскова Юлия Сергеевна Лингвокультурная компетенция. Приемы формирования на занятиях по иностранному языку в неязыковом Стеценко Анна Сергеевна, Баскова Юлия Сергеевна Лингвокультурная компетенция. Приемы формирования на занятиях по иностранному языку в неязыковом Новинка

Стеценко Анна Сергеевна, Баскова Юлия Сергеевна Лингвокультурная компетенция. Приемы формирования на занятиях по иностранному языку в неязыковом

428 руб.
В монографии рассматриваются особенности коммуникативной компетенции и в частности ее компонентов - лингвокультурной и лингвострановедческой компетенций. Систематизирована терминология, исследованы особенности лингвокультурной компетенции и предложены практические занятия, направленные на ее формирование. Материалы монографии могут быть использованы при проведении практических занятий по английскому языку в неязыковом вузе, викторин и олимпиад, брейн-рингов.
Анна Стаценко Лингвокультурная компетенция: приемы формирования на занятиях по иностранному языку в неязыковом вузе Анна Стаценко Лингвокультурная компетенция: приемы формирования на занятиях по иностранному языку в неязыковом вузе Новинка

Анна Стаценко Лингвокультурная компетенция: приемы формирования на занятиях по иностранному языку в неязыковом вузе

150 руб.
В монографии рассматриваются особенности коммуникативной компетенции и в частности ее компонентов – лингвокультурной и лингвострановедческой компетенций. Систематизирована терминология, исследованы особенности лингвокультурной компетенции и предложены практические занятия, направленные на ее формирование. Материалы монографии могут быть использованы при проведении практических занятий по английскому языку в неязыковом вузе, викторин и олимпиад, брейн-рингов.
Коллектив авторов Формирование лингвистической компетенции студентов медицинского вуза Коллектив авторов Формирование лингвистической компетенции студентов медицинского вуза Новинка

Коллектив авторов Формирование лингвистической компетенции студентов медицинского вуза

364 руб.
В коллективной монографии рассматриваются вопросы содействия формированию лингвистической компетенции студентов медицинского вуза: авторы предлагают различные точки зрения, полемизируя с позиций филологии, социологии образования, педагогики и психологии.
Кузьменкова Юлия Борисовна, Кузьменков Андрей Павлович Английский язык для межкультурного общения Кузьменкова Юлия Борисовна, Кузьменков Андрей Павлович Английский язык для межкультурного общения Новинка

Кузьменкова Юлия Борисовна, Кузьменков Андрей Павлович Английский язык для межкультурного общения

520 руб.
Авторы предлагают комплексный подход к практическому освоению наиболее распространенных моделей коммуникативного поведения британцев и американцев. Курс основан на системе разнообразных тренировочных упражнений и творческих заданий, нацелен на развитие межкультурной компетенции и адресован студентам гуманитарных факультетов и старшеклассникам учебных заведений с углубленным изучением английского языка, преподавателям английского языка, гидам, бизнесменам и др.
Коллектив авторов Проблемы контрастивной лингвистики в системе преподавания неродных языков Коллектив авторов Проблемы контрастивной лингвистики в системе преподавания неродных языков Новинка

Коллектив авторов Проблемы контрастивной лингвистики в системе преподавания неродных языков

69.9 руб.
В лингвистике, психолингвистике, лингводидактике вопросам многоязычия и сравнения языков уделяется большое внимание. В процессе овладения иностранным языком во взаимодействие вступают разные языковые системы, что является причиной значительных трудностей при обучении в силу генетических и типологических различий языков. Поэтому одной из основных целей преподавания иностранного языка в вузе является подготовка студентов к межкультурной коммуникации и формирование коммуникативной компетенции. В сборнике представлены статьи участников научно-практической конференции «Проблемы контрастивной лингвистики в системе преподавания неродных языков», организованной кафедрой контрастивной лингвистики Института иностранных языков Московского педагогического государственного университета в апреле 2017 года.
Инна Жданова Формирование конфликтологической компетентности как направление профилактической работы с несовершеннолетними, находящимися в конфликте с законом Инна Жданова Формирование конфликтологической компетентности как направление профилактической работы с несовершеннолетними, находящимися в конфликте с законом Новинка

Инна Жданова Формирование конфликтологической компетентности как направление профилактической работы с несовершеннолетними, находящимися в конфликте с законом

160 руб.
В учебно-методическом пособии представлены материалы по разработке и реализации инновационной технологии содействия формированию конфликтной компетенции несовершеннолетних находящихся в конфликте с законом», программе тренинга по развитию конфликтной компетенции у несовершеннолетних, находящихся в конфликте с законом, описанию методик диагностики конфликтной компетентности несовершеннолетних, находящихся в конфликте с законом. Пособие может быть использовано в учебных и методических целях: как в курсах повышения квалификации специалистов, так и для студентов бакалавров/магистрантов обучающихся по направлению «Социальная работа».
Жукова Ирина Николаевна, Лебедько Мария Григорьевна, Прошина Зоя Гиргорьевна Словарь терминов межкультурной коммуникации Жукова Ирина Николаевна, Лебедько Мария Григорьевна, Прошина Зоя Гиргорьевна Словарь терминов межкультурной коммуникации Новинка

Жукова Ирина Николаевна, Лебедько Мария Григорьевна, Прошина Зоя Гиргорьевна Словарь терминов межкультурной коммуникации

1003 руб.
Словарь терминов межкультурной коммуникации представляет около 2000 терминов междисциплинарной науки "Теория межкультурной коммуникации", ставшей в конце 90-х годов прошлого века вузовской учебной дисциплиной. В словник вошли термины, заимствованные из культурологии, когнитивной психологии, культурной антропологии, гендерологии, социолингвистики, этнолингвистики, вариантологии и лингвоконтактологии, психолингвистики, переводоведения и других областей знания, непосредственно связанные с теорией межкультурной коммуникации и порой получившие дискуссионную интерпретацию в новой научной парадигме. Словарь предлагает не только толкование терминов, но также их перевод на английский язык, объясняет этимологию, предлагает богатый ссылочный материал на труды, послужившие основанием теории межкультурной коммуникации, как отечественных, так и зарубежных авторов. Для студентов, преподавателей, специалистов по межкультурной коммуникации, а также тех, кто выезжает за пределы России или же общается с представителями других культур в России. 2-е издание, стереотипное.
Коллектив авторов Лингвистические аспекты межкультурной коммуникации Коллектив авторов Лингвистические аспекты межкультурной коммуникации Новинка

Коллектив авторов Лингвистические аспекты межкультурной коммуникации

234 руб.
Монография посвящена актуальным проблемам теории межкультурной коммуникации, таким как национальный компонент смысла, межкультурное сопровождение амбивалентной языковой личности, этноспецифика репрезентации концептов, речевых актов, интерпретация иноязычного медиатекста, способы преодоления национально-культурных различий при переводе с английского языка на русский и с русского на английский. Работа адресована студентам, аспирантам и исследователям, занимающимся проблемами межкультурной коммуникации, этнолингвистики, лингвокультурологии и перевода.
Галина Пушкина Английский язык в сфере мировой экономики, финансов и бизнесе Галина Пушкина Английский язык в сфере мировой экономики, финансов и бизнесе Новинка

Галина Пушкина Английский язык в сфере мировой экономики, финансов и бизнесе

364 руб.
Учебное пособие предназначено для студентов 3 и 4 курса бакалавриата, изучающих английский язык по направлению «Экономика», профили «Международные валютно-кредитные и финансовые отношения», «Мировая экономика и международный бизнес». Цель учебного пособия – формирование иноязычной коммуникативной компетентности. Задачи учебного пособия – формирование и совершенствование языковой, коммуникативной, дискурсивной и социокультурной компетенции. Учебное пособие подчинено единой структуре текстов и упражнений, построенных на основе аутентичных текстов. Пособие может использоваться студентами всех форм обучения.
Лыкова-Унковская Екатерина Сергеевна Социально-бытовая ориентировка. 1 дополнительный и 1 класс. Дидактический материал. ФГОС ОВЗ Лыкова-Унковская Екатерина Сергеевна Социально-бытовая ориентировка. 1 дополнительный и 1 класс. Дидактический материал. ФГОС ОВЗ Новинка

Лыкова-Унковская Екатерина Сергеевна Социально-бытовая ориентировка. 1 дополнительный и 1 класс. Дидактический материал. ФГОС ОВЗ

732 руб.
Социально-бытовая ориентировка: Дидактический материал для работы с детьми по формированию бытовой компетенции для 1 дополнительного и 1 классов общеобразовательных организаций, реализующих ФГОС НОО ОВЗ. Пособие направлено на формирование бытовой компетенции у детей, имеющих различные нарушения: интеллектуальные, нарушения речи, слуха, зрения, опорно-двигательного аппарата. Особенностью данного пособия является разработанная автором система иллюстрированного пошагового обучения навыкам личной гигиены, одевания/раздевания, самообслуживания за столом, хозяйственно-бытовым навыкам. Большое внимание автор уделяет роли родителей в формировании бытовой компетенции детей. Пособие предназначено для детей 1 подготовительного и 1 классов.
Тен Юлия Павловна Культурология и межкультурная коммуникация: Учебник Тен Юлия Павловна Культурология и межкультурная коммуникация: Учебник Новинка

Тен Юлия Павловна Культурология и межкультурная коммуникация: Учебник

112 руб.
В учебнике содержатся определения базовых понятий и категорий межкультурной коммуникации, анализируются современные зарубежные теории и методики ММК, раскрываются особенности вербальных и невербальных средств ММК, выявляются базовые характеристики культур российских и зарубежных народов, рассматриваются вопросы невербальных особенностей межкультурных коммуникаций разных народов. Раскрываются темы в соответствии с Государственным образовательным стандартом следующих дисциплин: "Основы теории межкультурной коммуникации", "Семиотика", "Сравнительная культурология", "Культурная антропология ", "Практикум по межкультурной коммуникации". Издание ориентировано на студентов, аспирантов, докторантов, специалистов в области культурологии, межкультурной коммуникации, социологии, политологии, социальной психологии и этиологии.
Овсянникова Оксана Александровна, Жукова Анна Михайловна Формирование музыкально-постановочной компетенции у режиссеров театрализованных представлений и праз Овсянникова Оксана Александровна, Жукова Анна Михайловна Формирование музыкально-постановочной компетенции у режиссеров театрализованных представлений и праз Новинка

Овсянникова Оксана Александровна, Жукова Анна Михайловна Формирование музыкально-постановочной компетенции у режиссеров театрализованных представлений и праз

1531 руб.
Монография посвящена теоретическому обоснованию, разработке и проверке опытно-поисковым путем методики формирования музыкально-постановочной компетенции у режиссеров театрализованных представлений и праздников в процессе обучения в вузе культуры и искусств. В ней обосновывается идея о том, что формирование музыкально-постановочной компетенции у будущих режиссеров театрализованных представлений и праздников, выделенной в структуре их профессиональных компетенций, основанное на принципе синтонности, обеспечит качество театрализованных представлений, предлагаемых зрителю, что окажет положительное влияние на уровень современной развлекательной культуры. В работе определено содержание музыкально-постановочной компетенции, ее компонентов, разработана методика формирования музыкально-постановочной компетенции у будущих режиссеров театрализованных представлений и праздников, которая строится поэтапно и учитывает содержание компонентов музыкально-постановочной компетенции, а также предложена оригинальная трактовка синтонности, как основополагающего педагогического принципа в процессе обучения режиссеров. Практические результаты работы могут быть востребованы в процессе профессиональной подготовки будущих режиссеров театрализованных представлений и праздников в вузах культуры и искусств. Монография адресована преподавателям по дисциплине "Музыка в театрализованных представлениях" и студентам направлений подготовки "Режиссура театрализованных представлений и праздников", "Социально-культурная деятельность" очной и заочной форм обучения. А также студентам любого направления подготовки и профиля, очной и заочной форм обучения, которые планируют осуществлять исследования в данной сфере и широкому кругу читателей, интересующихся проблемами музыкально-театрального искусства.
Горина Валентина Александровна Профессиональная коммуникация на французском языке. Тестовые задания по психологии. Учебное пособие Горина Валентина Александровна Профессиональная коммуникация на французском языке. Тестовые задания по психологии. Учебное пособие Новинка

Горина Валентина Александровна Профессиональная коммуникация на французском языке. Тестовые задания по психологии. Учебное пособие

427 руб.
Цель пособия - формирование профессиональной компетенции путем активизации самостоятельной работы на основе использования метода тестирования. Тестовые задания дают студентам возможность самостоятельно контролировать уровень усвоения лингвистического и психологического аспектов профессионально ориентированного материала. Пособие может использоваться как при подготовке к текущим занятиям по психологической проблематике на французском языке, так и в процессе самостоятельной подготовки к контролирующим мероприятиям (контрольные работы, зачеты, экзамены). Для студентов психологических специальностей, изучающих французский язык.
Найдина Т.Е. Живой русский, вып. 1: Слушаем и понимаем бытовые разговоры и объявления. (Книга + CD) Найдина Т.Е. Живой русский, вып. 1: Слушаем и понимаем бытовые разговоры и объявления. (Книга + CD) Новинка

Найдина Т.Е. Живой русский, вып. 1: Слушаем и понимаем бытовые разговоры и объявления. (Книга + CD)

545 руб.
Цели пособия - формирование речевой и коммуникативной компетенции иностранных студентов в области аудирования и говорения, развитие умений воспринимать на слух русскую разговорную речь, ускорение и облегчение языковой и речевой адаптации в русской языковой среде.
Тарева Елена Генриховна, Анненкова Арина Владимировна, Дикова Елена Сергеевна Межкультурное иноязычное образование. Лингводидактические стратегии и тактики Тарева Елена Генриховна, Анненкова Арина Владимировна, Дикова Елена Сергеевна Межкультурное иноязычное образование. Лингводидактические стратегии и тактики Новинка

Тарева Елена Генриховна, Анненкова Арина Владимировна, Дикова Елена Сергеевна Межкультурное иноязычное образование. Лингводидактические стратегии и тактики

1226 руб.
Монография посвящена проблемам современного иноязычного высшего профессионального образования, которое сегодня развивается в парадигме межкультурного подхода. Дается характеристика межкультурной коммуникативной компетенции в единстве с ее содержательно-структурной организации. Приводятся примеры технологических решений, связанных с реализацией межкультурного подхода в практике высшего профессионального образования.
Пиневич Елена Валентиновна, Стародубцев Валентин Федорович Социолингвистика. Учебное пособие Пиневич Елена Валентиновна, Стародубцев Валентин Федорович Социолингвистика. Учебное пособие Новинка

Пиневич Елена Валентиновна, Стародубцев Валентин Федорович Социолингвистика. Учебное пособие

591 руб.
Курс "социолингвистика" направлен па формирование у студентов прочных знаний о связи языка, культуры и общества, о языковой политике российского государства - ее выходе в речевую практику, социальной стратификации языка, о речевом общении в лингвистически и социально неоднородной среде. Большое внимание в пособии уделяется вопросам соотношения языка и культуры как в диахроническом (историческом) аспекте, так и в современной практике. Особую актуальность проблемы социолингвистики приобретают в плане формирования у студентов лингвокультурологической и лингвострановедческой компетенции, что позволяет им на практике освоить системный подход к анализу русскоязычных текстов, реализованных в процессе межкультурной коммуникации и языковой интерференции (наложения языковых систем). Учебное пособие рассчитано на широкий круг специалистов в таких областях, как социолингвистика, культурология, лингво-культурология и межкультурная коммуникация, этнолингвистика и кросскультурная психология, а также на всех, кого интересуют проблемы делового общения.
Макарова Е.А. Особенности профессионально-ориентированного обучения в компетентностном образовательном пространстве : монография Макарова Е.А. Особенности профессионально-ориентированного обучения в компетентностном образовательном пространстве : монография Новинка

Макарова Е.А. Особенности профессионально-ориентированного обучения в компетентностном образовательном пространстве : монография

408 руб.
Данное исследование посвящено психолого-педагогическим проблемам инновационного обучения. В отличие от традиционного инновационное обучение направлено на формирование компетенций как основы дальнейшего профессионального развития студентов вуза, на самоактуализацию и саморазвитие личности. Профессиональные (предметные) компетенции способствуют формированию будущего специалиста, создавая необходимые условия для всестороннего развития личности, особенно ее профессиональной составляющей. Метапредметная и личностная компетенции представляют собой своего рода "зонтик" и охватывают все сферы деятельности человека, не только ее профессиональную составляющую. Инновационные педагогические технологии, смещение образовательной парадигмы с субъект-объектных отношений к субъект-субъектным способствуют изменениям образовательного пространства, делая образование не просто профессионально-ориентированным, но и отвечающим всем требованиям современного рынка труда.
Волобуев Геннадий География 8 класс: технология тематического тестирования Волобуев Геннадий География 8 класс: технология тематического тестирования Новинка

Волобуев Геннадий География 8 класс: технология тематического тестирования

52 руб.
Пособие представляет опыт непосредственного участия практикующего учителя в реализации "Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года". Показано формирование технологии тематического тестирования (ТТТ) как систематизация результатов многолетней учительской практики автора. В основе ТТТ - авторская версия банка тестовых заданий (ТЗ), акцентированных на содержательных элементах основных предметных тем курсов географии. Так, около 800 ТЗ распределены по 47 предметным темам курса "География России. Природа" и по 8 темам регионального компонента. Даны ориентировочные оценки предварительных результатов внедрения технологии тематического тестирования и впервые связанных с этим трудозатрат учителя. Пособие адресовано творчески работающим учителям и учащимся.
Волобуев Геннадий География 9 класс: технология тематического тестирования Волобуев Геннадий География 9 класс: технология тематического тестирования Новинка

Волобуев Геннадий География 9 класс: технология тематического тестирования

54 руб.
Пособие представляет опыт непосредственного участия практикующего учителя в реализации "Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года". Показано формирование технологии тематического тестирования (ТТТ) как систематизация результатов многолетней учительской практики автора. В основе ТТТ - авторская версия банка тестовых заданий (ТЗ), акцентированных на содержательных элементах основных предметных тем курсов географии. Так, около 1000 ТЗ распределены по 52 предметным темам курса "География России. Население и хозяйство" и по 10 темам регионального компонента. Даны ориентировочные оценки предварительных результатов внедрения технологии тематического тестирования и впервые связанных с этим трудозатрат учителя. Пособие адресовано творчески работающим учителям и учащимся.
Карпеева М. В. Формирование целостной картины мира. Познавательно-информационная часть, игровые технологии. 2 мл.гр Карпеева М. В. Формирование целостной картины мира. Познавательно-информационная часть, игровые технологии. 2 мл.гр Новинка

Карпеева М. В. Формирование целостной картины мира. Познавательно-информационная часть, игровые технологии. 2 мл.гр

528 руб.
Пособие разработано на основе многолетнего опыта работы. В основу пособия положено перспективное понедельное планирование 33 тем. Представлен необходимый лексический минимум, информационный материал и игровые технологии. Данное пособие помогает реализовать принцип интеграции образовательных областей, где ведущая роль отведена познавательно-речевому развитию. Материал способствует формированию целостной картины мира у детей 3-4 лет - второй младшей группы детского сада. Пособие ориентировано на выполнение основной общеобразовательной программы и соответствует требованиям ФГОС. Пособие адресовано педагогам, логопедам, внимательным родителям.
Накопитель SSD Intel 480Gb DC D3-S4510 (SSDSC2KB480G801 963340) Накопитель SSD Intel 480Gb DC D3-S4510 (SSDSC2KB480G801 963340) Новинка

Накопитель SSD Intel 480Gb DC D3-S4510 (SSDSC2KB480G801 963340)

9610 руб.
Твердотельный SATA-накопитель Intel SSD D3-S4510 имеет объем 480Гб и выполнен в форм-факторе 2.5. Данный накопитель разработан на основе технологии 3D NAND и подходит для высокоскоростных вычислительных систем.
Накопитель SSD Intel 960Gb DC D3-S4510 (SSDSC2KB960G801 963341) Накопитель SSD Intel 960Gb DC D3-S4510 (SSDSC2KB960G801 963341) Новинка

Накопитель SSD Intel 960Gb DC D3-S4510 (SSDSC2KB960G801 963341)

16130 руб.
Твердотельный SATA-накопитель Intel SSD D3-S4510 имеет объем 960Гб и выполнен в форм-факторе 2.5. Данный накопитель разработан на основе технологии 3D NAND и подходит для высокоскоростных вычислительных систем.
Накопитель SSD Intel 480GB S4610 (SSDSC2KG480G801) Накопитель SSD Intel 480GB S4610 (SSDSC2KG480G801) Новинка

Накопитель SSD Intel 480GB S4610 (SSDSC2KG480G801)

12760 руб.
Твердотельный SATA-накопитель Intel SSD D3-S4610 имеет объем 480Гб и выполнен в форм-факторе 2.5. Данный накопитель разработан на основе технологии 3D NAND и подходит для высокоскоростных вычислительных систем.
Накопитель SSD Intel 512Gb 2G801 DC S3110 (SSDSC2KI512G801 963852) Накопитель SSD Intel 512Gb 2G801 DC S3110 (SSDSC2KI512G801 963852) Новинка

Накопитель SSD Intel 512Gb 2G801 DC S3110 (SSDSC2KI512G801 963852)

7260 руб.
Твердотельный SATA-накопитель Intel SSD DC S3110 имеет объем 512Гб и выполнен в форм-факторе 2.5. Данный накопитель разработан на основе технологии 3D NAND и подходит для высокоскоростных вычислительных систем.
Накопитель SSD Transcend 256GB (TS256GMTE110S) Накопитель SSD Transcend 256GB (TS256GMTE110S) Новинка

Накопитель SSD Transcend 256GB (TS256GMTE110S)

3210 руб.
Твердотельный PCI-E NVMe-накопитель Transcend TS256GMTE110S имеет объем 256Гб и выполнен в форм-факторе M.2. Данный накопитель разработан на основе технологии 3D NAND и подходит для высокоскоростных вычислительных систем.
Накопитель SSD Intel 960Gb DC D3-S4610 (SSDSC2KG960G801 963347) Накопитель SSD Intel 960Gb DC D3-S4610 (SSDSC2KG960G801 963347) Новинка

Накопитель SSD Intel 960Gb DC D3-S4610 (SSDSC2KG960G801 963347)

22320 руб.
Твердотельный SATA-накопитель Intel SSD D3-S4610 имеет объем 960Гб и выполнен в форм-факторе 2.5. Данный накопитель разработан на основе технологии 3D NAND и подходит для высокоскоростных вычислительных систем.
Накопитель SSD Intel 1920GB S4610-Serie (SSDSC2KG019T801) Накопитель SSD Intel 1920GB S4610-Serie (SSDSC2KG019T801) Новинка

Накопитель SSD Intel 1920GB S4610-Serie (SSDSC2KG019T801)

43840 руб.
Твердотельный SATA-накопитель Intel SSD D3-S4610 имеет объем 1920Гб и выполнен в форм-факторе 2.5. Данный накопитель разработан на основе технологии 3D NAND и подходит для высокоскоростных вычислительных систем.
Накопитель SSD Intel 240GB S4610-Serie (SSDSC2KG240G801) Накопитель SSD Intel 240GB S4610-Serie (SSDSC2KG240G801) Новинка

Накопитель SSD Intel 240GB S4610-Serie (SSDSC2KG240G801)

8020 руб.
Твердотельный SATA-накопитель Intel SSD D3-S4610 имеет объем 240Гб и выполнен в форм-факторе 2.5. Данный накопитель разработан на основе технологии 3D NAND и подходит для высокоскоростных вычислительных систем.
Анатолий Веремеевич Лазерное упрочнение технологического инструмента обработки металлов давлением Анатолий Веремеевич Лазерное упрочнение технологического инструмента обработки металлов давлением Новинка

Анатолий Веремеевич Лазерное упрочнение технологического инструмента обработки металлов давлением

784 руб.
Рассмотрены вопросы разработки технологии лазерного упрочнения прокатных валков с целью повышения их эксплуатационной стойкости. Изучено влияние технологических факторов лазерного упрочнения на эксплуатационную стойкость валков и качество прокатываемой полосы. Установлены рациональные условия контактного взаимодействия валков с полосой. Даны рекомендации по разработке технологии лазерного упрочнения прокатных валков. Приведены результаты повышения стойкости штампов для горячего деформирования на основе совершенствования технологии лазерной обработки. На основе теоретических и экспериментальных исследований термоусталостного разрушения штамповой стали даны рекомендации по технологии лазерной обработки инструмента для горячей штамповки.
Т. Ю. Мкртчян Academic English: Theoretical and Practical Issues Т. Ю. Мкртчян Academic English: Theoretical and Practical Issues Новинка

Т. Ю. Мкртчян Academic English: Theoretical and Practical Issues

215 руб.
Данное учебное пособие предназначено для аудиторной и самостоятельной работы студентов 4 курса бакалавриата направления «Лингвистика». Пособие направлено на развитие навыков устной и письменной речи. Особое внимание уделяется развитию навыков академического чтения и письма. Пособие разработано на компетентностно-модульной основе с интеграцией существующих программ подготовки бакалавра на основе действующего Государственного образовательного стандарта высшего образования и документа «Общеевропейские компетенции владения иностранным языком».
Хохлова М.В. Технология. 1-4 кл. Программа с CD-диском. Изд.1 Хохлова М.В. Технология. 1-4 кл. Программа с CD-диском. Изд.1 Новинка

Хохлова М.В. Технология. 1-4 кл. Программа с CD-диском. Изд.1

226 руб.
Содержание программы направлено на поэтапное формирование у учащихся личност-ных, метапредметных и предметных компетенций на уроках технологии и во внеклассной деятельности. Оно представлено основными содержательными линиями: Общекультурные и общетрудовые компетенции. Основы культуры труда. Самообслуживание, Технология ручной обработки материалов. Элементы графической грамоты, Конструирование и мо-делирование, Практика работы на компьютере (использование информационных техноло-гий). Программа реализуется в учебно-методических комплексах (учебники, рабочие тетра-ди, методические рекомендации для учителя) по технологии, подготовленных авторским коллективом в развитие учебников, созданных под руководством проф. В.Д. Симоненко и изданных Издательским центром Вентана-Граф. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту на-чального общего образования (2009 г.).
Чайковский Роман Романович, Вороненская Наталья Викторовна, Лысенкова Елена Леонидовна, Харитонова Елена Вячеславовна Художественный перевод как вид межкультурной коммуникации. Основы теории. Монография Чайковский Роман Романович, Вороненская Наталья Викторовна, Лысенкова Елена Леонидовна, Харитонова Елена Вячеславовна Художественный перевод как вид межкультурной коммуникации. Основы теории. Монография Новинка

Чайковский Роман Романович, Вороненская Наталья Викторовна, Лысенкова Елена Леонидовна, Харитонова Елена Вячеславовна Художественный перевод как вид межкультурной коммуникации. Основы теории. Монография

669 руб.
В коллективной монографии, написанной преподавателями кафедры английского языка и кафедры немецкого языка Северо-Восточного государственного университета (г. Магадан), рассматриваются вопросы перевода как вида художественной коммуникации, стратегии художественного перевода в свете межкультурной коммуникации, характер взаимосвязи художественного перевода и культуры в отечественном и зарубежном переводоведении, а также проблемы социолектного текста с позиций межкультурной коммуникации. Для языковедов, переводоведов, культурологов, специалистов по межкультурной коммуникации. 4-е издание, стереотипное.
Т. В. Глазкова Профессиональное общение музыкантов. Диалог. Учебно-методическое пособие по культуре речи для обучения студентов-музыкантов русскому языку как иностранному Т. В. Глазкова Профессиональное общение музыкантов. Диалог. Учебно-методическое пособие по культуре речи для обучения студентов-музыкантов русскому языку как иностранному Новинка

Т. В. Глазкова Профессиональное общение музыкантов. Диалог. Учебно-методическое пособие по культуре речи для обучения студентов-музыкантов русскому языку как иностранному

149 руб.
Пособие посвящено одной из важнейших проблем современной языковой и межкультурной коммуникации – диалогу как виду профессионального общения. Внимание авторов направлено на формирование коммуникативной компетенции студентов-музыкантов в области диалога как речевой профессиональной деятельности. Пособие включает пять занятий, основным учебным средством которых является диалог, к каждому даны уровневые контрольно-обучающие задания, культурологический комментарий и учебный терминологический словарь. Материалы пособия подобраны с учетом средне-завершающего этапа обучения студентов-иностранцев (2-й сертификационный уровень). Они также могут быть использованы при обучении российских бакалавров, специалистов в рамках дисциплины обязательного цикла учебного плана творческих направлений подготовки «Русский язык и культура речи».
Миронов Анатолий Владимирович Технологии изучения курса Окружающий мир в начальной школе Миронов Анатолий Владимирович Технологии изучения курса Окружающий мир в начальной школе Новинка

Миронов Анатолий Владимирович Технологии изучения курса Окружающий мир в начальной школе

270 руб.
Образовательные технологии овладения младшими школьниками основы естествознания и обществознания. Учебное пособие. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту (третьего поколения). В настоящее время общеобразовательная школа, профессиональные учебные заведения приступили к реализации новых образовательных стандартов. Появилась необходимость по-новому взглянуть и на методическую подготовку учителя. В настоящем пособии предлагается модель методической подготовки учителей начальных классов, основанная на компетентностном и деятельностном подходах. В качестве цели изучения всего курса, а также его разделов ставится формирование соответствующих методических компетенции, а в качестве средства формирования выступает деятельностный метод. Пособие ориентировано на подготовку бакалавров учителей начальных классов, к реализации в учебном процессе начальной школы образовательной программы "Окружающий мир".
Михаил Абрамян Разработка пользовательского интерфейса на основе технологии Windows Presentation Foundation Михаил Абрамян Разработка пользовательского интерфейса на основе технологии Windows Presentation Foundation Новинка

Михаил Абрамян Разработка пользовательского интерфейса на основе технологии Windows Presentation Foundation

361 руб.
В учебнике рассмотрены основные приемы разработки пользовательского интерфейса на основе технологии Windows Presentation Foundation (WPF), входящей в состав платформы .NET, начиная с версии 3.0. Учебный материал излагается в форме подробного описания 19 проектов для среды программирования Microsoft Visual Studio 2015, демонстрирующих различные аспекты технологии WPF. Описание проектов сопровождается многочисленными комментариями. Завершающий раздел содержит 48 учебных заданий, предназначенных для закрепления изученного материала. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки 02.03.02 «Фундаментальная информатика и информационные технологии».
Марина Воловикова English Grammar for University Students. Part 4 Марина Воловикова English Grammar for University Students. Part 4 Новинка

Марина Воловикова English Grammar for University Students. Part 4

132 руб.
Учебное пособие по практической грамматике английского языка предназначено для аудиторной и самостоятельной работы студентов 2 курса направления «Лингвистика». Пособие предлагает теорию нормативной грамматики английского языка и упражнения. Данное учебное пособие разработано на компетентностно-модульной основе с интеграцией существующих программ подготовки бакалавра на основе действующего Государственного образовательного стандарта высшего образования и документа «Общеевропейские компетенции владения иностранным языком: изучение, обучение, оценка».
Ю. Галяметдинов Компоненты на основе природного сырья для косметических средств: растительные масла Ю. Галяметдинов Компоненты на основе природного сырья для косметических средств: растительные масла Новинка

Ю. Галяметдинов Компоненты на основе природного сырья для косметических средств: растительные масла

320 руб.
Составлено в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования и рабочей программой по дисциплине «Технология компонентов на основе растительного сырья». Рассмотрены современные представления в области технологии и производства компонентов на основе природного сырья, используемых в качестве ингредиентов косметических средств. Изложено содержание лабораторных работ, выполняемых по дисциплине «Технология компонентов на основе растительного сырья».
Полякова Н.П. Формирование лингвистической компетенции у слепых подростков в процессе изучения Полякова Н.П. Формирование лингвистической компетенции у слепых подростков в процессе изучения Новинка

Полякова Н.П. Формирование лингвистической компетенции у слепых подростков в процессе изучения

540 руб.
В монографии изложены теоретические основы проблемы формирования лингвистической компетенции у слепых подростков в процессе изучения русского языка. Автор, опираясь на концептуальные положения тифлопедагогики, а также воззрения современной методики русского (родного) языка, даёт собственную трактовку понятия «лингвистическая компетенция». Поляковой Н. П. уделяется широкое внимание формированию универсальных учебных действий у незрячих обучающихся, а также преподаванию русского языка в школах для слепых и слабовидящих детей. Монография адресована практикующим учителям русского языка и литературы, исследователям, осуществляющим научную работу в области тифлологии и методики русского языка в тифлопедагогике, а также студентам дефектологических и филологических факультетов.

кешбака
Страницы:


Монография посвящена теоретическому обоснованию, разработке и проверке опытно-поисковым путем методики формирования музыкально-постановочной компетенции у режиссеров театрализованных представлений и праздников в процессе обучения в вузе культуры и искусств. В ней обосновывается идея о том, что формирование музыкально-постановочной компетенции у будущих режиссеров театрализованных представлений и праздников, выделенной в структуре их профессиональных компетенций, основанное на принципе синтонности, обеспечит качество театрализованных представлений, предлагаемых зрителю, что окажет положительное влияние на уровень современной развлекательной культуры. В работе определено содержание музыкально-постановочной компетенции, ее компонентов, разработана методика формирования музыкально-постановочной компетенции у будущих режиссеров театрализованных представлений и праздников, которая строится поэтапно и учитывает содержание компонентов музыкально-постановочной компетенции, а также предложена оригинальная трактовка синтонности, как основополагающего педагогического принципа в процессе обучения режиссеров. Практические результаты работы могут быть востребованы в процессе профессиональной подготовки будущих режиссеров театрализованных представлений и праздников в вузах культуры и искусств. Монография адресована преподавателям по дисциплине "Музыка в театрализованных представлениях" и студентам направлений подготовки "Режиссура театрализованных представлений и праздников", "Социально-культурная деятельность" очной и заочной форм обучения. А также студентам любого направления подготовки и профиля, очной и заочной форм обучения, которые планируют осуществлять исследования в данной сфере и широкому кругу читателей, интересующихся проблемами музыкально-театрального искусства.
Продажа формирование межкультурной компетенции на основе технологии 3d лучших цены всего мира
Посредством этого сайта магазина - каталога товаров мы очень легко осуществляем продажу формирование межкультурной компетенции на основе технологии 3d у одного из интернет-магазинов проверенных фирм. Определитесь с вашими предпочтениями один интернет-магазин, с лучшей ценой продукта. Прочитав рекомендации по продаже формирование межкультурной компетенции на основе технологии 3d легко охарактеризовать производителя как превосходную и доступную фирму.