формирование познавательной мотивации в учреждениях до



Формирование мотивации к познанию и обучению в системе детский сад - школа Формирование мотивации к познанию и обучению в системе детский сад - школа Новинка

Формирование мотивации к познанию и обучению в системе детский сад - школа

301 руб.
Данный сборник направлен на развитие мотивации к познавательной деятельности и интеллектуальной одаренности детей от 3-х до 15 лет. Описан практический опыт работы Серпухова по данной проблеме. Материалы могут быть использованы для организации непрерывного интеллектуального развития учащихся и повышения квалификации педагогов, чья деятельность направлена на интеллектуальное развитие детей.
Дереклеева Наталья Ивановна Информационные часы в школе. 1-4 классы Дереклеева Наталья Ивановна Информационные часы в школе. 1-4 классы Новинка

Дереклеева Наталья Ивановна Информационные часы в школе. 1-4 классы

68 руб.
Главная задача информационного часа - формирование сопричастности к событиям и явлениям общественно-политической жизни своей страны (города, района). Пособие содержит обзорные и тематические информационно-познавательные часы, способствующие развитию познавательной мотивации, интереса к чтению, любознательности, кругозора учащихся, потребности в знаниях.
Вербицкий Андрей Александрович, Бакшаева Наталья Анфиногентовна Психология мотивации студентов. Учебное пособие Вербицкий Андрей Александрович, Бакшаева Наталья Анфиногентовна Психология мотивации студентов. Учебное пособие Новинка

Вербицкий Андрей Александрович, Бакшаева Наталья Анфиногентовна Психология мотивации студентов. Учебное пособие

529 руб.
Представлен анализ психологических исследований по проблемам мотивации субъектов учебной деятельности. Рассмотрена сущность мотивации, систематизированы основные отечественные и зарубежные подходы к пониманию мотивации деятельности и поведения человека, к ее развитию в обучении. Проанализированы процессы трансформации познавательной мотивации студентов в профессиональную в контекстном обучении, в котором моделируется предметное и социальное содержание усваиваемой профессиональной деятельности. Описаны методики исследования мотивации, приведен обширный список литературы. Для преподавателей и студентов гуманитарных и технических вузов, исследователей, всех тех, кто интересуется проблемами мотивации человека.
Колосова Н. В., Афонькина Юлия Александровна Развитие познавательных способностей у старших дошкольников с задержкой психического развития Колосова Н. В., Афонькина Юлия Александровна Развитие познавательных способностей у старших дошкольников с задержкой психического развития Новинка

Колосова Н. В., Афонькина Юлия Александровна Развитие познавательных способностей у старших дошкольников с задержкой психического развития

349 руб.
В пособии представлена особая система игр и игровых упражнений с дошкольниками 5,5 - 7 лет, имеющими задержку психического развития. Игры и игровые упражнения направлены на стимулирование познавательной активности ребенка, стабилизацию его эмоционального фона, преодоление инертности мышления, формирование качеств ума, освоение навыков общения, что в комплексе обеспечивает успешность познавательной деятельности, стимулируя развитие мотивации учения. Игровые задания используются в непосредственной образовательной деятельности, в свободной деятельности детей, а также на коррекционно - развивающих занятиях, в досуговых мероприятиях.
В. Г. Асеев Мотивация поведения и формирование личности В. Г. Асеев Мотивация поведения и формирование личности Новинка

В. Г. Асеев Мотивация поведения и формирование личности

230 руб.
Книга представляет собой теоретическое исследование структуры мотивации человека. В ней анализируются особенности развития, основные движущие противоречия мотивации (между желательным и действительным, возможным и необходимым, положительным и отрицательным), истоки формирования специфически человеческих побуждений; обсуждаются вопросы специфики мотивационного отражения действительности; рассматриваются прикладные проблемы мотивации, связанные с практикой воспитания, руководства коллективами.
Сергей Минуллович Шайдуллин Основы исследовательской деятельности. В общеобразовательных учреждениях Сергей Минуллович Шайдуллин Основы исследовательской деятельности. В общеобразовательных учреждениях Новинка

Сергей Минуллович Шайдуллин Основы исследовательской деятельности. В общеобразовательных учреждениях

200 руб.
Программа «Основы исследовательской деятельности» по содержанию является научно-педагогической, по функциональному назначению – учебно-познавательной, по форме организации – общедоступной, по времени – двухгодичной. Участие в программе «Основы исследовательской деятельности» требует, чтобы у ученика были сформированы необходимые знания и умения ещё до выполнения работы.
А. П. Усольцев Управление процессами саморазвития учащихся при обучении физике А. П. Усольцев Управление процессами саморазвития учащихся при обучении физике Новинка

А. П. Усольцев Управление процессами саморазвития учащихся при обучении физике

162 руб.
Рассматриваются возможности реализации синергетической парадигмы в процессе обучения физике в средней школе. Предлагается обобщенная методика обучения физике, направленная на развитие коллектива класса, формирование мотивации учащихся к учебно-познавательной деятельности и развитие их теоретического мышления. Практическая реализация методики показана на примере изучения физики в 7 классе. Адресуется учителям физики, исследователям в области дидактики, теории и методики обучения физике, преподавателям и студентам педагогических вузов.
Беловолова Е.А. География. 5-9 классы. Формирование универсальных учебных действий. Методическое пособие Беловолова Е.А. География. 5-9 классы. Формирование универсальных учебных действий. Методическое пособие Новинка

Беловолова Е.А. География. 5-9 классы. Формирование универсальных учебных действий. Методическое пособие

198 руб.
В условиях введения ФГОС нового поколения вопрос формирования УУД становится актуальным для школьной практики. Стихийный и случайный характер его решения может привести к снижению мотивации к учению и познавательной инициативы учащихся, недостаточной сформированности познавательных и логических действий, росту школьной дезадаптации и девиации. На примерах автор пособия подробно рассказал, как на уроках географии в 5-9 классах подходить к вопросам формирования у школьников УУД. Пособие написано на основе передового педагогического и личного педагогического опыта автора и ее исследований в ряде школ. Пособие адресовано учителям географии.
Еферина Светлана Сергеевна В мире логики. 3 класс. Развивающие задания для школьников Еферина Светлана Сергеевна В мире логики. 3 класс. Развивающие задания для школьников Новинка

Еферина Светлана Сергеевна В мире логики. 3 класс. Развивающие задания для школьников

275 руб.
Данное пособие содержит практические задания для обучающихся третьего класса по курсу "В мире логики". Все задания составлены с учетом стандарта второго поколения и направлены на формирование у школьников универсальных учебных действий, основ логического мышления и коммуникативной компетентности. Большое количество практических задач, изложенных в увлекательной форме, будет способствовать активизации у школьников познавательной деятельности, повышению мотивации обучения. Для учителей выпущено методическое пособие, которое содержит рабочую программу курса (с тематическим планированием) и подробные разработки занятий. Данное пособие предназначено ученикам третьего класса, родителям, учителям начальных классов образовательных организаций.
Беловолова Е.А. География. Формирование универсальных учебных действий. 5–9 классы. Методическое пособие Беловолова Е.А. География. Формирование универсальных учебных действий. 5–9 классы. Методическое пособие Новинка

Беловолова Е.А. География. Формирование универсальных учебных действий. 5–9 классы. Методическое пособие

207 руб.
В условиях введения ФГОС нового поколения вопрос формирования УУД становится актуальным для школьной практики. Стихийный и случайный характер его решения может привести к снижению мотивации к учению и познавательной инициативы учащихся, недостаточной сформированности познавательных и логических действий, росту школьной дезадаптации и девиации. На примерах автор пособия подробно рассказал, как на уроках географии в 5-9 классах подходить к вопросам формирования у школьников УУД. Пособие написано на основе передового педагогического и личного педагогического опыта автора и ее исследований в ряде школ. Пособие адресовано учителям географии.
Елена Ветлужских Мотивация и оплата труда Елена Ветлужских Мотивация и оплата труда Новинка

Елена Ветлужских Мотивация и оплата труда

249 руб.
Аудиокнига предлагает методы для совершенствования системы оплаты труда и мотивации. Автор – известный бизнес-тренер и консультант Елена Ветлужских – адаптирует успешные западные методики к российской специфике и на основе своего консалтингового опыта предлагает рекомендации и оправдавшие себя методы решений, которые можно применить при совершенствовании системы оплаты труда в вашей компании. Отдельная глава посвящена нематериальной мотивации и важности индивидуального подхода, в особенности к ценным и талантливым сотрудникам. Аудионига адресована директорам и менеджерам по персоналу, специалистам по компенсациям, экономистам. Предисловие Глава 1. Принципы эффективной системы оплаты труда и мотивации персонала Своевременность выплаты вознаграждения Глава 2. Структура совокупного дохода Глава 3. Формирование и совершенствование постоянной части заработной платы Балльно-факторный метод Подготовка к оценке Проведение оценки должностей и рабочих мест Построение структуры зарплат Глава 4. Формирование и совершенствование переменной части заработной платы Формирование таблицы целей Разработка целей и показателей для поддерживающих подразделений ССП как инструмент стимулирования сотрудников на выполнение стратегических целей Интеграция ССП с системой вознаграждения Система депремирования Критерии и ограничения эффективности систем вознаграждения Глава 5. Долгосрочные премальные планы Глава 6. Компенсационные и стимулирующие выплаты и льготы Формирование системы льгот (benefits) Глава 7. Нематериальная система мотивации Мотивация талантов Основные способы нематериальной мотивации и применение их в работе Глава 8. Внедрение новой системы вознаграждения на предприятии Факторы успешного внедрения новой системы вознаграждения Глава 9. Performance review как необходимый компонент эффективной системы компенсации Заключение
Локалова Наталья Петровна Познавательное и личностное развитие учащихся в системе современного школьного образования Локалова Наталья Петровна Познавательное и личностное развитие учащихся в системе современного школьного образования Новинка

Локалова Наталья Петровна Познавательное и личностное развитие учащихся в системе современного школьного образования

238 руб.
В книге обосновывается необходимость целенаправленного и систематического совершенствования познавательной деятельности школьников всех ступеней обучения в условиях современного школьного образования. Данные, полученные при исследовании большой группы учащихся, начиная с 1-го по 10-ый классы, позволяют сделать вывод, что познавательное развитие школьников не только повышает уровень их интеллектуального развития, но и закономерно вызывает положительные изменения личностных характеристик (формирование учебно-познавательной мотивации, снижение уровня школьной тревожности и агрессивных проявлений, улучшение межличностных отношений). Повышение уровня познавательного и личностного развития рассматривается как психологическое условие успешной реализации в современном школьном образовании компетентностного подхода и образовательных стандартов нового поколения. Книга адресована учителям, школьным психологам, работникам системы общего образования, студентам и преподавателям психологических и педагогических учебных заведений.
Осторожная Алла Александровна Делаем первые шаги в математику. Развитие математических представлений. Старший дошкольный. ФГОС ДО Осторожная Алла Александровна Делаем первые шаги в математику. Развитие математических представлений. Старший дошкольный. ФГОС ДО Новинка

Осторожная Алла Александровна Делаем первые шаги в математику. Развитие математических представлений. Старший дошкольный. ФГОС ДО

383 руб.
Представленные в пособии программа и конспекты занятий отражают содержание работы по формированию математических представлений у детей старшего дошкольного возраста по программе "Детство" на основе включения их в различные виды деятельности с целью успешного освоения содержания образовательных областей "Физическое развитие", "Социально-коммуникативное развитие", "Познавательное развитие", "Речевое развитие". Комплексный подход к выбору форм и методов проведения занятий обеспечивает развитие любознательности и познавательной мотивации, воображения и творческой активности; формирование познавательных действий, первичных представлений о свойствах и отношениях объектов окружающего мира (форме, цвете, размере, количестве, числе, части и целом, пространстве и времени) и позволяет педагогам выстраивать образовательную траекторию в соответствии с требованиями ФГОС ДО. Предназначено воспитателям, педагогам дополнительного образования ДО; рекомендовано студентам педагогических высших учебных заведений, родителям дошкольников.
Овчинникова Татьяна Сергеевна Качество образования и организация управления в ДОУ компенсирующего вида Овчинникова Татьяна Сергеевна Качество образования и организация управления в ДОУ компенсирующего вида Новинка

Овчинникова Татьяна Сергеевна Качество образования и организация управления в ДОУ компенсирующего вида

104 руб.
"Качество образования и организация управления в дошкольных образовательных учреждениях компенсирующего вида". Книга посвящена рассмотрению проблемы взаимосвязи качества управления в дошкольных образовательных учреждениях и уровня образования дошкольников. В ней подробно раскрыты сущность системного, синергетического и комплементарно-матричного подходов к менеджменту педагогических систем, анализ процессов проектирования которых позволил автору построить модель менеджмента коррекционно-развивающей и здоровье сберегающей деятельности в ДОУ компенсирующего вида, раскрыть стратегии контроля, управления и координации образовательной деятельности в дошкольных учреждениях, показать пути повышения мотивации сотрудников к обеспечению высокого качества образования дошкольников.
Богданович Оксана Николаевна Современные формы организации учебно-воспитательного процесса: практическое пособие для педагогов Богданович Оксана Николаевна Современные формы организации учебно-воспитательного процесса: практическое пособие для педагогов Новинка

Богданович Оксана Николаевна Современные формы организации учебно-воспитательного процесса: практическое пособие для педагогов

96 руб.
Пособие содержит материал, раскрывающий теоретические и практические основы формирования познавательного интереса учащихся в урочное и внеурочное время, способствующий развитию познавательной активности и мотивации учащихся в обучении, а также повышению методологической культуры и профессиональной компетентности педагога. Адресуется педагогам общеобразовательных учреждений.
Шейкина Светлана Анатольевна В мире информации. 2 класс. Работаем с информационными источниками. Книга для школьников Шейкина Светлана Анатольевна В мире информации. 2 класс. Работаем с информационными источниками. Книга для школьников Новинка

Шейкина Светлана Анатольевна В мире информации. 2 класс. Работаем с информационными источниками. Книга для школьников

286 руб.
Книга "В мире информации. Работаем с информационными источниками" содержит практические задания для обучающихся 2 класса по разделу "Формирование информационной компетенции учащихся" в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Все задания направлены на формирование у школьников универсальных учебных действий и способностей решать учебные задачи; работать с различной информацией, представленной в виде сплошных и несплошных текстов, таблиц, диаграмм, графиков, кластеров и другой инфографики. Задания даны в увлекательной форме, что будет способствовать социализации школьников, формированию у них умения ориентироваться в информационном потоке современного мира, активизации познавательной деятельности, повышению мотивации обучения через выполнение учебных и практических задач. Для учителей выпущено методическое пособие, которое содержит рабочую программу курса, календарно-тематическое планирование, планируемые метапредметные результаты, методические рекомендации к занятиям. Данная книга предназначена для учеников 2 класса, родителей, учителей начальных классов общеобразовательных учреждений.
Шейкина Светлана Анатольевна В мире информации. 4 класс. Работаем с информационными источниками. Книга для школьников Шейкина Светлана Анатольевна В мире информации. 4 класс. Работаем с информационными источниками. Книга для школьников Новинка

Шейкина Светлана Анатольевна В мире информации. 4 класс. Работаем с информационными источниками. Книга для школьников

275 руб.
Книга "В мире информации. Работаем с информационными источниками" содержит практические задания для обучающихся 4 класса по разделу "Формирование информационной компетенции учащихся" в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Все задания направлены на формирование у школьников универсальных учебных действий и способностей решать учебные задачи, работать с различной информацией, представленной в виде сплошных и несплошных текстов, таблиц, диаграмм, графиков, кластеров и другой инфографики. Задания даны в увлекательной форме, что будет способствовать социализации школьников, формированию у них умения ориентироваться в информационном потоке современного мира, активизации познавательной деятельности, повышению мотивации обучения через выполнение учебных и практических задач. Для учителей выпущено методическое пособие, которое содержит рабочую программу курса, календарно-тематическое планирование, планируемые метапредметные результаты, методические рекомендации к занятиям. Данная книга предназначена для учеников 4 класса, родителей, учителей начальных классов общеобразовательных учреждений.
Шейкина Светлана Анатольевна В мире информации. 3 класс. Работаем с информационными источниками. Книга для школьников Шейкина Светлана Анатольевна В мире информации. 3 класс. Работаем с информационными источниками. Книга для школьников Новинка

Шейкина Светлана Анатольевна В мире информации. 3 класс. Работаем с информационными источниками. Книга для школьников

275 руб.
Книга "В мире информации. Работаем с информационными источниками" содержит практические задания для обучающихся 3 класса по разделу "Формирование информационной компетенции учащихся" в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Все задания направлены на формирование у школьников универсальных учебных действий и способностей решать учебные задачи; работать с различной информацией, представленной в виде сплошных и несплошных текстов, таблиц, диаграмм, графиков, кластеров и другой инфографики. Задания даны в увлекательной форме, что будет способствовать социализации школьников, формированию у них умения ориентироваться в информационном потоке современного мира, активизации познавательной деятельности, повышению мотивации обучения через выполнение учебных и практических задач. Для учителей выпущено методическое пособие, которое содержит рабочую программу курса, календарно-тематическое планирование, планируемые метапредметные результаты, методические рекомендации к занятиям. Данная книга предназначена для учеников 3 класса, родителей, учителей начальных классов общеобразовательных учреждений.
Пономарева Людмила Александровна В мире информации. 1 класс. Работаем с информационными источниками. Книга для школьников Пономарева Людмила Александровна В мире информации. 1 класс. Работаем с информационными источниками. Книга для школьников Новинка

Пономарева Людмила Александровна В мире информации. 1 класс. Работаем с информационными источниками. Книга для школьников

286 руб.
Книга "В мире информации. Работаем с информационными источниками" содержит практические задания для обучающихся 1 класса по разделу "Формирование информационной компетенции учащихся" в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Все задания направлены на формирование у школьников универсальных учебных действий и способностей решать учебные задачи; работать с различной информацией, представленной в виде сплошных и несплошных текстов, таблиц, диаграмм, графиков, кластеров и другой инфографики. Задания даны в увлекательной форме, что будет способствовать социализации школьников, формированию у них умения ориентироваться в информационном потоке современного мира, активизации познавательной деятельности, повышению мотивации обучения через выполнение учебных и практических задач. Для учителей выпущено методическое пособие, которое содержит рабочую программу курса, календарно-тематическое планирование, планируемые метапредметные результаты, методические рекомендации к занятиям. Данная книга предназначена для учеников 1 класса, родителей, учителей начальных классов общеобразовательных учреждений.
Одегов Юрий Геннадьевич, Федченко Анна Александровна, Дашкова Екатерина Сергеевна Мотивация трудовой деятельности Одегов Юрий Геннадьевич, Федченко Анна Александровна, Дашкова Екатерина Сергеевна Мотивация трудовой деятельности Новинка

Одегов Юрий Геннадьевич, Федченко Анна Александровна, Дашкова Екатерина Сергеевна Мотивация трудовой деятельности

386 руб.
Рассмотрены теоретические основы мотивации труда, ее сущность как процесса трудовой деятельности, основные теории и концепции трудовой мотивации, механизм мотивации и основные его компоненты, а также система мотивации и ее влияние на социально-трудовые отношения в организации, роль этой системы в социальной политике; модели мотивации; методы оценки мотивированности работников и проектирование системы мотивации. Особое внимание уделено современным тенденциям в мотивации труда, материальной и нематериальной мотивации персонала в условиях нестабильной экономики и воздействию оргкультуры на систему мотивации. Для студентов и преподавателей экономических вузов, менеджеров по управлению человеческими ресурсами, руководителей предприятий.
Е. В. Моржина Формирование навыков самообслуживания на занятиях и дома Е. В. Моржина Формирование навыков самообслуживания на занятиях и дома Новинка

Е. В. Моржина Формирование навыков самообслуживания на занятиях и дома

89.9 руб.
Формирование навыков самообслуживания рассматривается как важный этап в развитии самостоятельности ребенка. Отдельно рассказывается о роли родителей в такой работе и важности формирования у них мотивации к обучению ребенка. Программа рассчитана на детей разного возраста (начиная с раннего) и с разными особенностями развития: от тяжелых нарушений двигательной сферы и интеллекта до минимальных мозговых дисфункций. Приводится последовательность пошагового обучения ребенка тем действиям, которые он уже готов освоить. Программа адресована специалистам, работающим с особыми детьми (педагогами, психологами и др.), а также родителями этих детей.
Моржина Елена Вячеславовна Формирование навыков самообслуживания на занятиях и дома Моржина Елена Вячеславовна Формирование навыков самообслуживания на занятиях и дома Новинка

Моржина Елена Вячеславовна Формирование навыков самообслуживания на занятиях и дома

26 руб.
Формирование навыков самообслуживания рассматривается как важный этап в развитии самостоятельности ребенка. Отдельно рассказывается о роли родителей в такой работе и важности формирования у них мотивации к обучению ребенка. Программа рассчитана на детей разного возраста (начиная с раннего) и с разными особенностями развития: от тяжелых нарушений двигательной сферы и интеллекта до минимальных мозговых дисфункций. Приводится последовательность пошагового обучения ребенка тем действиям, которые он уже готов освоить. Программа адресована специалистам, работающим с особыми детьми (педагогами, психологами и др.), а также родителями этих детей.
Моржина Елена Вячеславовна Формирование навыков самообслуживания на занятиях и дома Моржина Елена Вячеславовна Формирование навыков самообслуживания на занятиях и дома Новинка

Моржина Елена Вячеславовна Формирование навыков самообслуживания на занятиях и дома

218 руб.
Формирование навыков самообслуживания как важный этап в развитии самостоятельности ребенка. Отдельно рассказывается о роли родителей в такой работе и важности формирования у них мотивации к обучению ребенка. Программа рассчитана на детей разного возраста (начиная с раннего) и с разными особенностями развития: от тяжелых нарушений двигательной сферы и интеллекта до минимальных мозговых дисфункций. Приводится последовательность пошагового обучения ребенка действиям, которые он уже может освоить. Книга адресована специалистам, работающим с особыми детьми (педагогами, психологами и др.), а также родителями этих детей. 2-е издание.
Титова О. В. Справа-слева. Формирование пространственных представлений у детей с ДЦП Титова О. В. Справа-слева. Формирование пространственных представлений у детей с ДЦП Новинка

Титова О. В. Справа-слева. Формирование пространственных представлений у детей с ДЦП

42 руб.
В пособии рассматриваются особенности развития пространственных представлений у детей с опорно-двигательными нарушениями и даются методические рекомендации, направленные на формирование этих представлений. Пособие адресовано специалистам, работающим в специальных коррекционных учреждениях для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата и другими нарушениями, а также студентам, обучающимся на факультете специальной педагогики и психологии высших учебных заведений и колледжей, слушателям курсов повышения квалификации.
Пилат Инна Ивановна, Кныш Вера Анатольевна Учим цифры играя Пилат Инна Ивановна, Кныш Вера Анатольевна Учим цифры играя Новинка

Пилат Инна Ивановна, Кныш Вера Анатольевна Учим цифры играя

237 руб.
Пособие направлено на формирование у ребенка дошкольного возраста представлений о последовательности чисел в числовом ряду, графическом образе цифр, счете в пределах 10-ти, а также на формирование у ребенка графических умений. Рекомендуются педагогам для использования вне образовательного процесса в учреждениях дошкольного образования, родителям для занятий с детьми дома. 3-е издание.
Кукушкина Ольга Ильинична, Королевская Татьяна Касьяновна Я открываю мир. Во дворе. На даче. Дидактический материал + Краткое методическое руководство Кукушкина Ольга Ильинична, Королевская Татьяна Касьяновна Я открываю мир. Во дворе. На даче. Дидактический материал + Краткое методическое руководство Новинка

Кукушкина Ольга Ильинична, Королевская Татьяна Касьяновна Я открываю мир. Во дворе. На даче. Дидактический материал + Краткое методическое руководство

875 руб.
Пособие направлено на формирование у детей представлений об окружающем мире, развитие речи и мышления, формирование надпредметных умений. Может быть использовано в работе с детьми младшего школьного возраста с ограниченными возможностями здоровья, обучающимися в специальных образовательных учреждениях разных видов, а также совместно с нормально развивающимися сверстниками. С приложением "Краткое методическое руководство".
Татьяна Гущина Развитие познавательной сферы глухих учащихся с задержкой психического развития на индивидуальных коррекционных занятиях в младших классах Татьяна Гущина Развитие познавательной сферы глухих учащихся с задержкой психического развития на индивидуальных коррекционных занятиях в младших классах Новинка

Татьяна Гущина Развитие познавательной сферы глухих учащихся с задержкой психического развития на индивидуальных коррекционных занятиях в младших классах

250 руб.
В монографии рассматриваются особенности познавательной сферы глухих детей с задержкой психического развития младшего школьного возраста. В ней описаны диагностические методики, процедура динамического обследования, представлены основные направления коррекционной работы, способствующей развитию психических функций глухих детей с задержкой психического развития на индивидуальных занятиях. Для студентов дефектологических факультетов, специалистов и учителей, работающих в специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждениях.
Ундзенкова Анна Владимировна Русский с увлечением! Ундзенкова Анна Владимировна Русский с увлечением! Новинка

Ундзенкова Анна Владимировна Русский с увлечением!

30 руб.
Представленные в настоящей работе фонетические, грамматические, лексические игры и занимательные упражнения по русскому языку направлены на активизацию познавательной деятельности учащихся, развитие их самостоятельности и инициативы в обучении, формирование сознательного интереса к предмету
Речицкая Екатерина Григорьевна, Гущина Татьяна Константиновна Коррекционная работа по развитию познавательной сферы глухих учащихся с задержкой психич. развития Речицкая Екатерина Григорьевна, Гущина Татьяна Константиновна Коррекционная работа по развитию познавательной сферы глухих учащихся с задержкой психич. развития Новинка

Речицкая Екатерина Григорьевна, Гущина Татьяна Константиновна Коррекционная работа по развитию познавательной сферы глухих учащихся с задержкой психич. развития

359 руб.
В пособии рассматриваются особенности познавательной сферы глухих детей с задержкой психического развития младшего школьного возраста. В нем описаны диагностические методики, процедура динамического обследования, представлены основные направления коррекционной работы, способствующей развитию психических функций глухих детей с задержкой психического развития на индивидуальных занятиях. Для специалистов и учителей, работающих в специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждениях, студентов дефектологических факультетов. 2-е издание, переработанное и дополненное.
Мукашева Ирина Нестандартные уроки по русскому языку Мукашева Ирина Нестандартные уроки по русскому языку Новинка

Мукашева Ирина Нестандартные уроки по русскому языку

22 руб.
Представленные в настоящем пособии уроки по русскому языку направлены на активизацию познавательной деятельности учащихся, развитие их самостоятельности и инициативы в обучении, формирование сознательного интереса к предмету. Данное пособие может быть использовано учителями начальных классов, а также родителями и гувернерами для организации занятий с детьми.
Винокурова Наталья Федоровна Развиваем способности детей. 2 класс. Рабочая тетрадь Винокурова Наталья Федоровна Развиваем способности детей. 2 класс. Рабочая тетрадь Новинка

Винокурова Наталья Федоровна Развиваем способности детей. 2 класс. Рабочая тетрадь

20 руб.
Пособие представляет собой тщательно разработанную систему познавательных задач, ориентированных на планомерное развитие умственных способностей, на формирование устойчивого интереса и положительной мотивации учения у школьников. Пособие может использоваться как во время самостоятельных занятий дома, так и на факультативных занятиях в школе.
Винокурова Наталья Федоровна Развиваем способности детей. 4 класс. Рабочая тетрадь Винокурова Наталья Федоровна Развиваем способности детей. 4 класс. Рабочая тетрадь Новинка

Винокурова Наталья Федоровна Развиваем способности детей. 4 класс. Рабочая тетрадь

20 руб.
Пособие представляет собой тщательно разработанную систему познавательных задач, ориентированных на планомерное развитие умственных способностей, на формирование устойчивого интереса и положительной мотивации учения у школьников. Пособие может использоваться как во время самостоятельных занятий дома, так и на факультативных занятиях в школе.
Клепинина Зоя Александровна, Клепинина Елена Вадимовна Ты и твое тело. Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет Клепинина Зоя Александровна, Клепинина Елена Вадимовна Ты и твое тело. Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет Новинка

Клепинина Зоя Александровна, Клепинина Елена Вадимовна Ты и твое тело. Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет

137 руб.
Тетрадь поможет педагогам, воспитателям, руководителям секций и кружков, родителям, гувернерам в организации познавательной деятельности детей по изучению строения тела человека. Такие знания позволят дошкольникам осознать необходимость выполнения гигиенических правил, а значит, повысят эффективность работы по формированию навыков сохранения и укрепления здоровья детей. Тетрадь предназначена для работы с детьми 5-6 лет и может использоваться в дошкольных образовательных учреждениях, учреждениях дополнительного образования, в семье, в том числе при подготовке детей к школе.
Винокурова Наталья Федоровна Развиваем способности детей. 3класс. Рабочая тетрадь Винокурова Наталья Федоровна Развиваем способности детей. 3класс. Рабочая тетрадь Новинка

Винокурова Наталья Федоровна Развиваем способности детей. 3класс. Рабочая тетрадь

20 руб.
Пособие представляет собой тщательно разработанную систему познавательных задач, ориентированных на планомерное развитие умственных способностей, на формирование устойчивого интереса и положительной мотивации учения у школьников. Пособие может использоваться как во время самостоятельных занятий дома, так и на факультативных занятиях в школе.
Винокурова Наталья Федоровна Развиваем способности детей. 1 класс Винокурова Наталья Федоровна Развиваем способности детей. 1 класс Новинка

Винокурова Наталья Федоровна Развиваем способности детей. 1 класс

23 руб.
Пособие представляет собой тщательно разработанную систему познавательных задач, ориентированных на планомерное развитие умственных способностей, на формирование устойчивого интереса и положительной мотивации учения у первоклассников. Пособие может использоваться как во время самостоятельных занятий дома, так и на факультативных занятиях в школе.
Винокурова Наталья Федоровна Развиваем способности детей. 2 класс Винокурова Наталья Федоровна Развиваем способности детей. 2 класс Новинка

Винокурова Наталья Федоровна Развиваем способности детей. 2 класс

23 руб.
Пособие представляет собой тщательно разработанную систему познавательных задач, ориентированных на планомерное развитие умственных способностей, на формирование устойчивого интереса и положительной мотивации учения у школьников. Пособие может использоваться как во время самостоятельных занятий дома, так и на факультативных занятиях в школе.
Винокурова Наталья Федоровна Развиваем способности детей. 4 класс Винокурова Наталья Федоровна Развиваем способности детей. 4 класс Новинка

Винокурова Наталья Федоровна Развиваем способности детей. 4 класс

25 руб.
Пособие представляет собой тщательно разработанную систему познавательных задач, ориентированных на планомерное развитие умственных способностей, на формирование устойчивого интереса и положительной мотивации учения у школьников. Пособие может использоваться как во время самостоятельных занятий дома, так и на факультативных занятиях в школе.
Винокурова Наталья Федоровна Развиваем способности детей. 1 класс. Рабочая тетрадь Винокурова Наталья Федоровна Развиваем способности детей. 1 класс. Рабочая тетрадь Новинка

Винокурова Наталья Федоровна Развиваем способности детей. 1 класс. Рабочая тетрадь

20 руб.
Пособие представляет собой тщательно разработанную систему познавательных задач, ориентированных на планомерное развитие умственных способностей, на формирование устойчивого интереса и положительной мотивации учения у первоклассников. Пособие может использоваться как во время самостоятельных занятий дома, так и на факультативных занятиях в школе.
Винокурова Наталья Федоровна Развиваем способности детей. 3 класс Винокурова Наталья Федоровна Развиваем способности детей. 3 класс Новинка

Винокурова Наталья Федоровна Развиваем способности детей. 3 класс

23 руб.
Пособие представляет собой тщательно разработанную систему познавательных задач, ориентированных на планомерное развитие умственных способностей, на формирование устойчивого интереса и положительной мотивации учения у школьников. Пособие может использоваться как во время самостоятельных занятий дома, так и на факультативных занятиях в школе.
Сидорова Ульяна Митрофановна Формирование речевой и познавательной активности у детей с ОНР: Упражн., игры, задачи Сидорова Ульяна Митрофановна Формирование речевой и познавательной активности у детей с ОНР: Упражн., игры, задачи Новинка

Сидорова Ульяна Митрофановна Формирование речевой и познавательной активности у детей с ОНР: Упражн., игры, задачи

28 руб.
Предлагаемое пособие содержит систему работы по развитию речевой и познавательной активности детей 5-7 лет с ОНР. Автор представленного материала - практикующий логопед, специальный психолог ГОУ №2360 Москвы. Книга предназначена логопедам, психологам, дефектологам ДОУ, а также студентам и преподавателям дефектологических факультетов.
Вуйчич Н. Вуйчич Н. Книги для мотивации (комплект з 3 книг) Вуйчич Н. Вуйчич Н. Книги для мотивации (комплект з 3 книг) Новинка

Вуйчич Н. Вуйчич Н. Книги для мотивации (комплект з 3 книг)

1500 руб.
Известный спикер мотивации Ник Вуйчич представляет блокноты для мотивации в 3 томахИздательство - Издательство Э
Развитие мозга и формирование познавательной деятельности ребенка Развитие мозга и формирование познавательной деятельности ребенка Новинка

Развитие мозга и формирование познавательной деятельности ребенка

476 руб.
В книге обобщены результаты исследования коллектива авторов и современные литературные данные о формировании когнитивных процессов, лежащих в основе познавательной деятельности ребенка. Представленные в книге результаты нейроморфологических, нейрофизиологических и нейропсихологических исследований позволяют охарактеризовать возрастную специфику мозгового обеспечения когнитивных процессов, определяющих функциональные возможности ребенка в процессе воспитания и обучения. Книга предназначена для физиологов, психологов, педагогов и студентов психолого-педагогического профиля. Под редакцией Д. А. Фарбер, М. М. Безруких.
Кунаш Марина Анатольевна Формирование и развитие познавательной компетентности учащихся. 7-11 классы. ФГОС Кунаш Марина Анатольевна Формирование и развитие познавательной компетентности учащихся. 7-11 классы. ФГОС Новинка

Кунаш Марина Анатольевна Формирование и развитие познавательной компетентности учащихся. 7-11 классы. ФГОС

163 руб.
В пособии представлены информационно-практические материалы для методической и технологической поддержки педагогов в осуществлении диагностико-аналитической деятельности, в подготовке и проведении диагностических процедур уровня сформированности познавательной компетентности учащихся 7-11 классов на основе предметов естественно-научного цикла, разработанные с учетом положений ФГОС ООО. Адресовано учителям-предметникам, специалистам ОО; полезно преподавателям и слушателям курсов повышения квалификации и переподготовки работников образования.
М. Магура, М. Курбатова Секреты мотивации, или Мотивация без секретов М. Магура, М. Курбатова Секреты мотивации, или Мотивация без секретов Новинка

М. Магура, М. Курбатова Секреты мотивации, или Мотивация без секретов

672 руб.
"Мы давно ждали такой книги. До последнего времени о мотивации писали или ученые, или популяризаторы. В первом случае для практиков проблема мотивации раскрывалась излишне сложно, а во втором - слишком поверхностно, на уровне здравого смысла. В книге М.Магуры и М.Курбатовой удачно сочетается рассмотрение теоретических основ мотивации с теми прикладными вопросами, знакомство с которыми так важно для руководителей и кадровиков. Особенно большое впечатление производит огромное число примеров из опыта лучших западных и отечественных компаний". В.В.Травин, директор Школы кадрового менеджмента Академии народного хозяйства при Правительстве РФ
Шейкина Светлана Анатольевна Учусь решать логические задачи. Тренажёр в картинках для школьников. 1-4 классы Шейкина Светлана Анатольевна Учусь решать логические задачи. Тренажёр в картинках для школьников. 1-4 классы Новинка

Шейкина Светлана Анатольевна Учусь решать логические задачи. Тренажёр в картинках для школьников. 1-4 классы

182 руб.
В этой книге собраны логические задачи для учащихся 1-4 класса. Все задачи составлены с учетом стандарта второго поколения и направлены на формирование у школьников основ логического мышления. Задания представлены по разной тематике, даны в увлекательной форме и будут способствовать активизации у детей познавательной деятельности и повышению мотивации обучения. Книга построена как самоучитель. В начале каждой темы подробно разбирается ход рассуждений, который нужно выполнить, чтобы решить задачу данного типа. Затем даются задания для самостоятельной работы. Такая структура книги поможет школьнику понять алгоритм решения логических задач и научиться их решать, что в свою очередь поможет каждому ученику уверенно себя чувствовать на уроках математики и на различного уровня олимпиадах по математике. Книга предназначена учащимся 1-4 классов, учителям начальной школы, родителям, методистам, организаторам внеурочной деятельности.
Беликов Владимир Александрович, Романов Петр Юрьевич Основы учебно-познавательной деятельности студентов колледжа. Методические советы обучающимся Беликов Владимир Александрович, Романов Петр Юрьевич Основы учебно-познавательной деятельности студентов колледжа. Методические советы обучающимся Новинка

Беликов Владимир Александрович, Романов Петр Юрьевич Основы учебно-познавательной деятельности студентов колледжа. Методические советы обучающимся

1996 руб.
В учебном пособии рассматриваются вопросы формирования личности студентов колледжей и учащихся школ на основе учебно-познавательной деятельности, предлагаются пути овладения обучающимися основными умениями по таким видам этой деятельности, как наблюдение, эксперимент, работа с книгой и систематизация знаний. Также раскрываются некоторые особенности исследовательской учебно-познавательной и творческой деятельности. Решение проблемы овладения учебно-познавательной деятельностью, по мнению авторов пособия, осуществляется на основе алгоритмов основных ее видов и обеспечивает формирование обобщенных умений. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Для студентов учреждений среднего профессионального образования, учащихся старших классов школ, имеющих желание самостоятельно учиться, для учителей и преподавателей.
Нина Федоровна Талызина Психология детей младшего школьного возраста: формирование познавательной деятельности младших школьников 2-е изд., пер. и доп. Учебное пособие для академического бакалавриата Нина Федоровна Талызина Психология детей младшего школьного возраста: формирование познавательной деятельности младших школьников 2-е изд., пер. и доп. Учебное пособие для академического бакалавриата Новинка

Нина Федоровна Талызина Психология детей младшего школьного возраста: формирование познавательной деятельности младших школьников 2-е изд., пер. и доп. Учебное пособие для академического бакалавриата

409 руб.
В книге профессора Н. Ф. Талызиной рассказывается о природе и происхождении познавательной деятельности, ее составных частях, даются практические рекомендации по ее формированию у учащихся начальных классов. Описана методика обучения начальным логическим приемам мышления, уделено внимание развитию способностей к моделированию, работе с текстом, концентрации внимания. Автор приводит примеры дидактических игр, методических приемов, которые могут быть использованы в работе с младшими школьниками.
Нина Федоровна Талызина Психология детей младшего школьного возраста: формирование познавательной деятельности младших школьников 2-е изд., пер. и доп. Учебное пособие для СПО Нина Федоровна Талызина Психология детей младшего школьного возраста: формирование познавательной деятельности младших школьников 2-е изд., пер. и доп. Учебное пособие для СПО Новинка

Нина Федоровна Талызина Психология детей младшего школьного возраста: формирование познавательной деятельности младших школьников 2-е изд., пер. и доп. Учебное пособие для СПО

419 руб.
В книге профессора Н. Ф. Талызиной рассказывается о природе и происхождении познавательной деятельности, ее составных частях, даются практические рекомендации по ее формированию у учащихся начальных классов. Описана методика обучения начальным логическим приемам мышления, уделено внимание развитию способностей к моделированию, работе с текстом, концентрации внимания. Автор приводит примеры дидактических игр, методических приемов, которые могут быть использованы в работе с младшими школьниками.
Татарченкова Светлана Степановна, Телешов Сергей Владимирович Формирование ключевых компетентностей учащихся через проектную деятельность Татарченкова Светлана Степановна, Телешов Сергей Владимирович Формирование ключевых компетентностей учащихся через проектную деятельность Новинка

Татарченкова Светлана Степановна, Телешов Сергей Владимирович Формирование ключевых компетентностей учащихся через проектную деятельность

97 руб.
Стратегия модернизации предполагает, что в основу обновленного содержания образования будут положены компетентности. Приоритетное место среди ключевых образовательных компетентностей отведено компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности, основанной на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информации. В издании представлен опыт обучения самостоятельному познанию в различных по статусу образовательных учреждениях с различными педагогическими коллективами, в методических объединениях и авторские программы учителей, преподающих в Санкт-Петербурге. В книге представлены варианты проектной деятельности по разным направлениям и предметам. Материалы сборника позволят повысить эффективность деятельности учителей по использованию метода проектов и формированию ключевых компетентностей и, несомненно, помогут руководителям образовательных учреждений сориентироваться в уровне реализации данной проблемы в своем педагогическом коллективе.
Фалькович Татьяна Анатольевна, Барылкина Лидия Петровна Формирование математических представлений. Занятия для дошкольников в учреждениях доп. образования Фалькович Татьяна Анатольевна, Барылкина Лидия Петровна Формирование математических представлений. Занятия для дошкольников в учреждениях доп. образования Новинка

Фалькович Татьяна Анатольевна, Барылкина Лидия Петровна Формирование математических представлений. Занятия для дошкольников в учреждениях доп. образования

68 руб.
В книге представлены подробные сценарии курсов занятий основного развивающего цикла для дошкольников - по формирования математических представлений (три года обучения). Данный курс рассчитан на реализацию в учреждения дополнительного образования и создан на основе комплексной программы развития дошкольников. Книга адресована преподавателям учреждений дополнительного образования, дошкольных гимназий. Полезные материалы в ней также найдут воспитатели и методисты ДОУ, домашние воспитатели (гувернеры). Издание выходит в комплекте с книгой "Развитие речи, подготовка к освоению письма: Занятия для дошкольников в учреждениях дополнительного образования" (сценарии занятий, три года обучения).
М. И. Башмаков, М. Г. Нефедова Математика. 4 класс. Рабочая тетрадь №1. К учебнику М. И. Башмакова, М. Г. Нефедовой М. И. Башмаков, М. Г. Нефедова Математика. 4 класс. Рабочая тетрадь №1. К учебнику М. И. Башмакова, М. Г. Нефедовой Новинка

М. И. Башмаков, М. Г. Нефедова Математика. 4 класс. Рабочая тетрадь №1. К учебнику М. И. Башмакова, М. Г. Нефедовой

189 руб.
Тетрадь предназначена для работы в 4 классе по учебнику "Математика" (авт. М.И.Башмаков, М.Г.Нефёдова) в течение 1-го полугодия. Задания разбиты на блоки, соответствующие разделам и темам учебника. Тетрадь содержит задания на отработку навыка устных вычислений (в том числе с многозначными числами), формирование умения прогнозировать результат вычислений, моделировать задачи на движение. Проектные задания нацелены на формирование познавательной инициативы учащихся и универсальных учебных действий: моделирование реальной ситуации, планирование деятельности, распределение ролей при выполнении сложной работы, применение знаний в нестандартной ситуации.
М .И .Башмаков, М. Г. Нефедова Математика. 4 класс. Рабочая тетрадь №1 к учебнику М. И. Башмакова, М. Г. Нефедовой М .И .Башмаков, М. Г. Нефедова Математика. 4 класс. Рабочая тетрадь №1 к учебнику М. И. Башмакова, М. Г. Нефедовой Новинка

М .И .Башмаков, М. Г. Нефедова Математика. 4 класс. Рабочая тетрадь №1 к учебнику М. И. Башмакова, М. Г. Нефедовой

116 руб.
Тетрадь предназначена для работы в 4 классе по учебнику "Математика" (авт. М.И. Башмаков, М.Г. Нефёдова) в течение 1-го полугодия. Задания разбиты на блоки, соответствующие разделам и темам учебника. Тетрадь содержит задания на отработку навыка устных вычислений (в том числе с многозначными числами), формирование умения прогнозировать результат вычислений, моделировать задачи на движение. Проектные задания нацелены на формирование познавательной инициативы учащихся и универсальных учебных действий: моделирование реальной ситуации, планирование деятельности, распределение ролей при выполнении сложной работы, применение заданий в нестандартной ситуации.
Климанова Людмила Федоровна, Горецкий Всеслав Гаврилович, Голованова Мария Владимировна Литературное чтение. 1 класс. Учебник. В 2-х частях. Часть 2. ФП Климанова Людмила Федоровна, Горецкий Всеслав Гаврилович, Голованова Мария Владимировна Литературное чтение. 1 класс. Учебник. В 2-х частях. Часть 2. ФП Новинка

Климанова Людмила Федоровна, Горецкий Всеслав Гаврилович, Голованова Мария Владимировна Литературное чтение. 1 класс. Учебник. В 2-х частях. Часть 2. ФП

958 руб.
Учебник «Литературное чтение» входит в образовательную систему «Школа России». Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Содержание построено на основе художественно-эстетического, литературоведческого и коммуникативно-речевого принципов. Система заданий направлена на развитие познавательной мотивации и включение обучающихся в активную речевую деятельность. Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования. Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. 12-е издание, переработанное.
Климанова Людмила Федоровна, Горецкий Всеслав Гаврилович, Виноградская Людмила Андреевна, Голованова Мария Владимировна Литературное чтение. 3 класс. Учебник. В 2-х частях. ФП. ФГОС Климанова Людмила Федоровна, Горецкий Всеслав Гаврилович, Виноградская Людмила Андреевна, Голованова Мария Владимировна Литературное чтение. 3 класс. Учебник. В 2-х частях. ФП. ФГОС Новинка

Климанова Людмила Федоровна, Горецкий Всеслав Гаврилович, Виноградская Людмила Андреевна, Голованова Мария Владимировна Литературное чтение. 3 класс. Учебник. В 2-х частях. ФП. ФГОС

1410 руб.
Учебник "Литературное чтение" входит в образовательную систему "Школа России". Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Содержание построено на основе художественно-эстетического, литературоведческого и коммуникативно-речевого принципов. Система заданий направлена на развитие познавательной мотивации и включение обучающихся в активную речевую деятельность. Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования. Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Рекомендовано Министерством просвещения Российской Федерации. 10-е издание, переработанное.
Климанова Людмила Федоровна, Горецкий Всеслав Гаврилович, Виноградская Людмила Андреевна, Голованова Мария Владимировна Литературное чтение. 4 класс. Учебник. В 2-х частях. ФП. ФГОС Климанова Людмила Федоровна, Горецкий Всеслав Гаврилович, Виноградская Людмила Андреевна, Голованова Мария Владимировна Литературное чтение. 4 класс. Учебник. В 2-х частях. ФП. ФГОС Новинка

Климанова Людмила Федоровна, Горецкий Всеслав Гаврилович, Виноградская Людмила Андреевна, Голованова Мария Владимировна Литературное чтение. 4 класс. Учебник. В 2-х частях. ФП. ФГОС

1600 руб.
Учебник "Литературное чтение" входит в образовательную систему "Школа России". Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Содержание построено на основе художественно-эстетического, литературоведческого и коммуникативно-речевого принципов. Система заданий направлена на развитие познавательной мотивации и включение обучающихся в активную речевую деятельность. Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования. Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Рекомендовано Министерством просвещения Российской Федерации. 9-е издание, переработанное.
Климанова Людмила Федоровна, Горецкий Всеслав Гаврилович, Виноградская Людмила Андреевна, Голованова Мария Владимировна Литературное чтение. 3 класс. Учебник. В 2-х частях. ФП. ФГОС Климанова Людмила Федоровна, Горецкий Всеслав Гаврилович, Виноградская Людмила Андреевна, Голованова Мария Владимировна Литературное чтение. 3 класс. Учебник. В 2-х частях. ФП. ФГОС Новинка

Климанова Людмила Федоровна, Горецкий Всеслав Гаврилович, Виноградская Людмила Андреевна, Голованова Мария Владимировна Литературное чтение. 3 класс. Учебник. В 2-х частях. ФП. ФГОС

1410 руб.
Учебник "Литературное чтение" входит в образовательную систему "Школа России". Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Содержание построено на основе художественно-эстетического, литературоведческого и коммуникативно-речевого принципов. Система заданий направлена на развитие познавательной мотивации и включение обучающихся в активную речевую деятельность. Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования. Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Рекомендовано Министерством просвещения Российской Федерации. 10-е издание, переработанное.
Климанова Людмила Федоровна, Горецкий Всеслав Гаврилович, Голованова Мария Владимировна Литературное чтение. 1 класс. Учебник. В 2-х частях. Часть 1. ФП Климанова Людмила Федоровна, Горецкий Всеслав Гаврилович, Голованова Мария Владимировна Литературное чтение. 1 класс. Учебник. В 2-х частях. Часть 1. ФП Новинка

Климанова Людмила Федоровна, Горецкий Всеслав Гаврилович, Голованова Мария Владимировна Литературное чтение. 1 класс. Учебник. В 2-х частях. Часть 1. ФП

958 руб.
Учебник «Литературное чтение» входит в образовательную систему «Школа России». Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Содержание построено на основе художественно-эстетического, литературоведческого и коммуникативно-речевого принципов. Система заданий направлена на развитие познавательной мотивации и включение обучающихся в активную речевую деятельность. Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования. Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. 12-е издание, переработанное.
Климанова Людмила Федоровна, Горецкий Всеслав Гаврилович, Виноградская Людмила Андреевна, Голованова Мария Владимировна, Бойкина Марина Викторовна Литературное чтение. 4 класс. Учебник. В 2-х частях. ФГОС Климанова Людмила Федоровна, Горецкий Всеслав Гаврилович, Виноградская Людмила Андреевна, Голованова Мария Владимировна, Бойкина Марина Викторовна Литературное чтение. 4 класс. Учебник. В 2-х частях. ФГОС Новинка

Климанова Людмила Федоровна, Горецкий Всеслав Гаврилович, Виноградская Людмила Андреевна, Голованова Мария Владимировна, Бойкина Марина Викторовна Литературное чтение. 4 класс. Учебник. В 2-х частях. ФГОС

1600 руб.
Учебник "Литературное чтение" входит в образовательную систему "Школа России". Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Содержание построено на основе художественно-эстетического, литературоведческого и коммуникативно-речевого принципов. Система заданий направлена на развитие познавательной мотивации и включение обучающихся в активную речевую деятельность. Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов освоения Основной образовательной программы начального общего образования. Учебник соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Рекомендовано Министерством просвещения Российской Федерации. 9-е издание, переработанное.
Е. А. Андреева, Н. В. Разваляева Портфолио в начальной школе: тетрадь младшего школьника Е. А. Андреева, Н. В. Разваляева Портфолио в начальной школе: тетрадь младшего школьника Новинка

Е. А. Андреева, Н. В. Разваляева Портфолио в начальной школе: тетрадь младшего школьника

71 руб.
Портфолио - современная форма оценивания, помогающая анализировать способности учащихся в процессе непрерывного образования.Пособие представлено в форме рабочей тетради и направлено на формирование у младших школьников навыков самооценки, развитие мотивации достижений, самостоятельной организации учебной деятельности в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.Пособие предназначено учителям начальной школы и родителям младших школьников для работы с детьми.
Фалькович Татьяна Анатольевна Развитие речи, подготовка к освоению письма: Занятия для дошкольников в учреждениях доп. образования Фалькович Татьяна Анатольевна Развитие речи, подготовка к освоению письма: Занятия для дошкольников в учреждениях доп. образования Новинка

Фалькович Татьяна Анатольевна Развитие речи, подготовка к освоению письма: Занятия для дошкольников в учреждениях доп. образования

45 руб.
В книге представлены подробные сценарии курсов занятий основного развивающего цикла для дошкольников (4-7 лет): по развитию речи (три года обучения) подготовке к освоению письма (один год обучения). Книга адресована преподавателям учреждений дополнительного образования, дошкольных гимназий. Полезные материалы в ней также найдут воспитатели и методисты ДОУ, домашние воспитатели (гувернеры). Издание выходит в комплекте с книгой "Формирование математических представлений: занятия для дошкольников в учреждениях дополнительного образования" (сценарии занятий, три года обучения).

кешбака
Страницы:


Аудиокнига предлагает методы для совершенствования системы оплаты труда и мотивации. Автор – известный бизнес-тренер и консультант Елена Ветлужских – адаптирует успешные западные методики к российской специфике и на основе своего консалтингового опыта предлагает рекомендации и оправдавшие себя методы решений, которые можно применить при совершенствовании системы оплаты труда в вашей компании. Отдельная глава посвящена нематериальной мотивации и важности индивидуального подхода, в особенности к ценным и талантливым сотрудникам. Аудионига адресована директорам и менеджерам по персоналу, специалистам по компенсациям, экономистам. Предисловие Глава 1. Принципы эффективной системы оплаты труда и мотивации персонала Своевременность выплаты вознаграждения Глава 2. Структура совокупного дохода Глава 3. Формирование и совершенствование постоянной части заработной платы Балльно-факторный метод Подготовка к оценке Проведение оценки должностей и рабочих мест Построение структуры зарплат Глава 4. Формирование и совершенствование переменной части заработной платы Формирование таблицы целей Разработка целей и показателей для поддерживающих подразделений ССП как инструмент стимулирования сотрудников на выполнение стратегических целей Интеграция ССП с системой вознаграждения Система депремирования Критерии и ограничения эффективности систем вознаграждения Глава 5. Долгосрочные премальные планы Глава 6. Компенсационные и стимулирующие выплаты и льготы Формирование системы льгот (benefits) Глава 7. Нематериальная система мотивации Мотивация талантов Основные способы нематериальной мотивации и применение их в работе Глава 8. Внедрение новой системы вознаграждения на предприятии Факторы успешного внедрения новой системы вознаграждения Глава 9. Performance review как необходимый компонент эффективной системы компенсации Заключение
Продажа формирование познавательной мотивации в учреждениях до лучших цены всего мира
Посредством этого сайта магазина - каталога товаров мы очень легко осуществляем продажу формирование познавательной мотивации в учреждениях до у одного из интернет-магазинов проверенных фирм. Определитесь с вашими предпочтениями один интернет-магазин, с лучшей ценой продукта. Прочитав рекомендации по продаже формирование познавательной мотивации в учреждениях до легко охарактеризовать производителя как превосходную и доступную фирму.