формирование представлений о семье у дошкольников с онр



Нищева Наталия Валентиновна Развитие математических представлений у дошкольников с ОНР (с 6 до 7 лет) Нищева Наталия Валентиновна Развитие математических представлений у дошкольников с ОНР (с 6 до 7 лет) Новинка

Нищева Наталия Валентиновна Развитие математических представлений у дошкольников с ОНР (с 6 до 7 лет)

643 руб.
Пособие "Развитие математических представлений у дошкольников с ОНР (с 6 до 7 лет)" входит в методический комплект к "Примерной программе коррекционно-развивающей работы в логопедической группе детского сада для детей с общим недоразвитием речи (с 3 до 7 лет)" Н. В. Нищевой. В пособии представлено описание работы по формированию математических представлений у дошкольников с 6 до 7 лет. К пособию выпущена "Рабочая тетрадь для развития математических представлений у дошкольников с ОНР (с 6 до 7 лет)" и "Играйка 13. Соображайка"
Нищева Наталия Валентиновна Рабочая тетрадь для развития математических представлений у дошкольников с ОНР (с 5 до 6 лет). ФГОС Нищева Наталия Валентиновна Рабочая тетрадь для развития математических представлений у дошкольников с ОНР (с 5 до 6 лет). ФГОС Новинка

Нищева Наталия Валентиновна Рабочая тетрадь для развития математических представлений у дошкольников с ОНР (с 5 до 6 лет). ФГОС

158 руб.
Рабочая тетрадь входит в комплект к методическому пособию "Развитие математических представлений у дошкольников с ОНР (с 4 до 5 и с 5 до 6 лет)". Адресована педагогам, воспитателям дошкольных образовательных учреждений, родителям.
Нищева Наталия Валентиновна Рабочая тетрадь для развития математических представлений у дошкольников с ОНР (с 3 до 4 лет). ФГОС Нищева Наталия Валентиновна Рабочая тетрадь для развития математических представлений у дошкольников с ОНР (с 3 до 4 лет). ФГОС Новинка

Нищева Наталия Валентиновна Рабочая тетрадь для развития математических представлений у дошкольников с ОНР (с 3 до 4 лет). ФГОС

150 руб.
Рабочая тетрадь входит в комплект к методическому пособию "Развитие математических представлений у дошкольников с ОНР (с 3 до 4 лет)". Адресована педагогам, воспитателям дошкольных образовательных учреждений, родителям.
Нищева Наталия Валентиновна Раб. тетрадь для развития математических представлений у дошкольников с ОНР (с 4 до 5 лет). ФГОС Нищева Наталия Валентиновна Раб. тетрадь для развития математических представлений у дошкольников с ОНР (с 4 до 5 лет). ФГОС Новинка

Нищева Наталия Валентиновна Раб. тетрадь для развития математических представлений у дошкольников с ОНР (с 4 до 5 лет). ФГОС

150 руб.
Рабочая тетрадь входит в комплект к методическому пособию "Развитие математических представлений у дошкольников с ОНР". Адресована педагогам, воспитателям дошкольных образовательных учреждений, родителям.
Нищева Наталия Валентиновна Рабочая тетрадь для развития математических представлений у дошкольников с ОНР (6-7 лет). ФГОС Нищева Наталия Валентиновна Рабочая тетрадь для развития математических представлений у дошкольников с ОНР (6-7 лет). ФГОС Новинка

Нищева Наталия Валентиновна Рабочая тетрадь для развития математических представлений у дошкольников с ОНР (6-7 лет). ФГОС

158 руб.
Рабочая тетрадь входит в комплект к методическому пособию "Развитие математических представлений у дошкольников с ОНР (с 6 до 7 лет)". Адресована педагогам, воспитателям дошкольных образовательных учреждений, родителям.
Нищева Наталия Валентиновна Развитие математических представлений у дошкольников (с 4-5 и с 5-6 лет). ФГОС Нищева Наталия Валентиновна Развитие математических представлений у дошкольников (с 4-5 и с 5-6 лет). ФГОС Новинка

Нищева Наталия Валентиновна Развитие математических представлений у дошкольников (с 4-5 и с 5-6 лет). ФГОС

632 руб.
Пособие "Развитие математических представлений у дошкольников с ОНР (с 4 до 5 и с 5 до 6 лет)" входит в методический комплект к "Программе коррекиионно-развивающей работы в логопедической группе детского сада для детей с общим недоразвитием речи (с 4 до 7 лет)" Н. В. Нищевой, рассмотренной Северо-Западным региональным экспертным советом министерства образования Российской Федерации и рекомендованной к использованию в дошкольных образовательных учреждениях Комитетом по образованию правительства Санкт-Петербурга. В пособии представлены конспекты занятий воспитателя по развитию математических представлений у дошкольников среднего и старшего дошкольного возраста. К пособию выпушены рабочие тетради "Рабочая тетрадь для развития математических представлений у дошкольников с ОНР (с 4 до 5 лет)" и "Рабочая тетрадь для развития математических представлений у дошкольников с ОНР (с 5 до 6 лет)".
Нищева Наталия Валентиновна Развитие математических представлений у дошкольников с ОНР (с 3 до 4 лет) Нищева Наталия Валентиновна Развитие математических представлений у дошкольников с ОНР (с 3 до 4 лет) Новинка

Нищева Наталия Валентиновна Развитие математических представлений у дошкольников с ОНР (с 3 до 4 лет)

277 руб.
Пособие "Развитие математических представлений у дошкольников с ОНР (с 3 до 4 лет)" входит в методический комплект к "Программе коррекционно-развивающей работы в младшей логопедической группе детского сада" Н. В. Нищевой, рассмотренной Северо-Западным региональным экспертным советом министерства образования Российской Федерации и рекомендованной к использованию в дошкольных образовательных учреждениях Комитетом по образованию правительства Санкт-Петербурга. В пособии представлены конспекты занятий воспитателя по развитию математических представлений у дошкольников четвертого года жизни и картотека игр на весь учебный год. К пособию выпущена "Рабочая тетрадь для развития математических представлений у дошкольников с ОНР (с 3 до 4 лет)".
И. М. Новикова Формирование представлений о здоровом образе жизни у дошкольников. Для работы с детьми 5-7 лет И. М. Новикова Формирование представлений о здоровом образе жизни у дошкольников. Для работы с детьми 5-7 лет Новинка

И. М. Новикова Формирование представлений о здоровом образе жизни у дошкольников. Для работы с детьми 5-7 лет

35 руб.
Предлагаемая педагогическая технология формирования у детей представлений о здоровом образе жизни основана на системном подходе и предполагает работу в следующих направлениях: специальная подготовка педагогов, взаимодействие педагогов с родителями, совместная деятельность педагогов, родителей и детей, формирование здоровьесберегающего пространства. В пособии представлены: диагностическая программа исследования представлений старших дошкольников о здоровье и здоровом образе жизни; показатели и критерии качественного анализа когнитивного и поведенческого компонентов этих представлений; критерии оценки, отражающие уровни представлений дошкольников о ЗОЖ; планирование работы в течение года с педагогами, родителями и детьми; конспекты занятий, досугов, бесед; дидактические игры. Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений.
Новикова И. М. Формирование представлений о здоровом образе жизни у дошкольников Новикова И. М. Формирование представлений о здоровом образе жизни у дошкольников Новинка

Новикова И. М. Формирование представлений о здоровом образе жизни у дошкольников

84 руб.
Предлагаемая педагогическая технология формирования у детей представлений о здоровом образе жизни основана на системном подходе и предполагает работу в следующих направлениях: специальная подготовка педагогов, взаимодействие педагогов с родителями, совместная деятельность педагогов, родителей и детей, формирование здоровьесберегающего пространства. В пособии представлены: диагностическая программа исследования представлений старших дошкольников о здоровье и здоровом образе жизни; показатели и критерии качественного анализа когнитивного и поведенческого компонентов этих представлений; критерии оценки, отражающие уровни представлений дошкольников о ЗОЖ; планирование работы в течение года с педагогами, родителями и детьми; конспекты занятий, досугов, бесед; дидактические игры. Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений.
Нищев Валерий Михайлович, Нищева Наталия Валентиновна Картотека сюжетных картинок. Выпуск 45. Формирование представлений о себе и своем теле. ФГОС Нищев Валерий Михайлович, Нищева Наталия Валентиновна Картотека сюжетных картинок. Выпуск 45. Формирование представлений о себе и своем теле. ФГОС Новинка

Нищев Валерий Михайлович, Нищева Наталия Валентиновна Картотека сюжетных картинок. Выпуск 45. Формирование представлений о себе и своем теле. ФГОС

388 руб.
В пособии представлены сюжетные картинки и забавные стишки для формирования у дошкольников представлений о себе и своем теле, а также конспекты занятий с использованием материалов пособия. Забавные картинки и стихи к ним помогут превратить каждое занятие в веселую игру. Издание рекомендовано педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям детей-дошкольников.
Шевелев Константин Валерьевич Основная общеобразоват. программа Формирование элементарных матем. представлений у дошкольников Шевелев Константин Валерьевич Основная общеобразоват. программа Формирование элементарных матем. представлений у дошкольников Новинка

Шевелев Константин Валерьевич Основная общеобразоват. программа Формирование элементарных матем. представлений у дошкольников

150 руб.
В книге представлена основная общеобразовательная программа "Формирование элементарных математических представлений у дошкольников". Программа соответствует всем Федеральным государственным требованиям к структуре общеобразовательной программы дошкольного образования и предназначена для реализации в ДОУ. Рекомендуется воспитателям ДОУ, а также педагогам дополнительного образования, родителям, гувернерам, занимающимся подготовкой детей к школе по математике.
Кондратьева Светлана Юрьевна, Мышкина Елизавета Алексеевна, Федотова Любовь Викторовна Формирование математических представлений у дошкольников. Цвет, форма, величина, цифры. Выпуск 49 Кондратьева Светлана Юрьевна, Мышкина Елизавета Алексеевна, Федотова Любовь Викторовна Формирование математических представлений у дошкольников. Цвет, форма, величина, цифры. Выпуск 49 Новинка

Кондратьева Светлана Юрьевна, Мышкина Елизавета Алексеевна, Федотова Любовь Викторовна Формирование математических представлений у дошкольников. Цвет, форма, величина, цифры. Выпуск 49

249 руб.
К началу обучения в школе у детей должны быть сформированы элементарные математические представления. В пособии представлены дидактические игры - эффективный метод формирования у ребенка представлений о цвете, форме, величине предметов, о цифрах. Пособие предназначено воспитателям и педагогам ДОО, а также родителям детей дошкольного возраста.
Шевелев Константин Валерьевич Парциальная общеобразоват. программа Формирование элементарных матем. представлений у дошкольников Шевелев Константин Валерьевич Парциальная общеобразоват. программа Формирование элементарных матем. представлений у дошкольников Новинка

Шевелев Константин Валерьевич Парциальная общеобразоват. программа Формирование элементарных матем. представлений у дошкольников

226 руб.
В книге представлена парциальная общеобразовательная программа дошкольного образования "Формирование элементарных математических представлений у дошкольников", направленная на развитие интеллектуальных способностей детей в возрасте от 3 до 7 лет в процессе формирования элементарных математических представлений. Программа разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования и предназначена для реализации в дошкольных образовательных организациях. Рекомендуется воспитателям дошкольных организаций, а также педагогам дополнительного образования, родителям, гувернерам, занимающимся подготовкой детей к школе по математике.
Сычева Галина Евгеньевна Формирование элементар. математич. представлений у дошкольников (2-й год обучения): Рабочая тетрадь Сычева Галина Евгеньевна Формирование элементар. математич. представлений у дошкольников (2-й год обучения): Рабочая тетрадь Новинка

Сычева Галина Евгеньевна Формирование элементар. математич. представлений у дошкольников (2-й год обучения): Рабочая тетрадь

67 руб.
Рабочая тетрадь ребенка рекомендуется для проведения занятий, направленных на формирование элементарных математически представлений (ФЭМП) у детей среднего дошкольного возраста в течение второго года обучении, и составлена автором с учетом требований соответствующих разделов типовой "Программы воспитания и обучения в детском саду" и программы "Истоки". Адресована педагогам ДОУ, может быть использована родителями и гувернерами в условиях домашнего обучения.
Сычева Галина Евгеньевна Формирование элементарных математических представлений у дошкольников 4-5 лет. Конспекты 1-го года Сычева Галина Евгеньевна Формирование элементарных математических представлений у дошкольников 4-5 лет. Конспекты 1-го года Новинка

Сычева Галина Евгеньевна Формирование элементарных математических представлений у дошкольников 4-5 лет. Конспекты 1-го года

104 руб.
Пособие содержит комплект материалов по планированию, организации и проведению образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях (ДОО), направленной на формирование элементарных математических представлений (ФЭМП) у дошкольников 4-5 лет. Конспекты занятий построены на игровой деятельности детей (включая сюжетно-ролевую игру), используются коммуникативные и познавательно-исследовательские, изобразительные и двигательные формы активности дошкольников. Адресовано педагогам дошкольных образовательных организаций, центров развития детей дошкольного возраста, родителям и гувернерам для домашнего обучения.
Титова О. В. Справа-слева. Формирование пространственных представлений у детей с ДЦП Титова О. В. Справа-слева. Формирование пространственных представлений у детей с ДЦП Новинка

Титова О. В. Справа-слева. Формирование пространственных представлений у детей с ДЦП

42 руб.
В пособии рассматриваются особенности развития пространственных представлений у детей с опорно-двигательными нарушениями и даются методические рекомендации, направленные на формирование этих представлений. Пособие адресовано специалистам, работающим в специальных коррекционных учреждениях для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата и другими нарушениями, а также студентам, обучающимся на факультете специальной педагогики и психологии высших учебных заведений и колледжей, слушателям курсов повышения квалификации.
Сычева Галина Евгеньевна Формирование элементарных математических представлений у дошкольников 5-6 лет. Конспекты 2-го года Сычева Галина Евгеньевна Формирование элементарных математических представлений у дошкольников 5-6 лет. Конспекты 2-го года Новинка

Сычева Галина Евгеньевна Формирование элементарных математических представлений у дошкольников 5-6 лет. Конспекты 2-го года

111 руб.
Пособие содержит комплект материалов по планированию, организации и проведению образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях (ДОО), направленной на формирование элементарных математических представлений (ФЭМП) у дошкольников 5-6 лет, т.е. второго года обучения. Конспекты занятий построены на игровой деятельности детей (включая сюжетно-ролевую игру), используются коммуникативные и познавательно-исследовательские, изобразительные и двигательные формы активности дошкольников. Адресовано педагогам дошкольных образовательных организаций, центров развития детей дошкольного возраста, родителям и гувернерам для домашнего обучения.
Сычева Галина Евгеньевна Формирование элементарных математических представлений у дошкольников 6-7 лет. Конспекты Сычева Галина Евгеньевна Формирование элементарных математических представлений у дошкольников 6-7 лет. Конспекты Новинка

Сычева Галина Евгеньевна Формирование элементарных математических представлений у дошкольников 6-7 лет. Конспекты

184 руб.
Пособие содержит комплект материалов по планированию, организации и проведению образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях (ДОО), направленной на формирование элементарных математических представлений (ФЭМП) у дошкольников 6-7 лет, т.е. третьего года обучения. Конспекты занятий построены на игровой деятельности детей включая сюжетно-ролевую игру, используются коммуникативные и познавательно-исследовательские, изобразительные и двигательные формы активности дошкольников. Адресовано педагогам дошкольных образовательных организаций, центров развития детей дошкольного возраста, родителям и гувернёрам для домашнего обучения.
Дмитриевских Людмила Сергеевна Обучение дошкольников речевому общению: Занятия и игры для детей с ОНР Дмитриевских Людмила Сергеевна Обучение дошкольников речевому общению: Занятия и игры для детей с ОНР Новинка

Дмитриевских Людмила Сергеевна Обучение дошкольников речевому общению: Занятия и игры для детей с ОНР

49 руб.
В пособии представлены игровые задания, повышающие мотивацию к речевому общению дошкольников с ОНР и направленные на развитие их коммуникативной компетентности, формирование навыков речевого этикета, способности общаться со взрослыми и сверстниками. Книга будет полезна логопедам, педагогам-дефектологам, воспитателям, а также родителям, воспитывающим детей с речевыми нарушениями.
Шевелев К.В. Формирование логического мышления. Рабочая тетрадь для детей 3-4 лет. (Бином). (ФГОС). Шевелев К.В. Формирование логического мышления. Рабочая тетрадь для детей 3-4 лет. (Бином). (ФГОС). Новинка

Шевелев К.В. Формирование логического мышления. Рабочая тетрадь для детей 3-4 лет. (Бином). (ФГОС).

113 руб.
Пособие "Формирование логического мышления" предназначено для работы с дошкольниками 3-4 лет и входит в учебно-методический комплект программы "Формирование элементарных математических представлений у дошкольников". Формирует логическое мышление, расширяет кругозор, способствует сенсорному и интеллектуальному развитию, развитию познавательных интересов у детей. Рекомендовано для воспитателей детских садов, педагогов дополнительного образования, родителей и гувернеров.
Дьякова Наталья Ильинична Диагностика и коррекция фонематического восприятия у старших дошкольников Дьякова Наталья Ильинична Диагностика и коррекция фонематического восприятия у старших дошкольников Новинка

Дьякова Наталья Ильинична Диагностика и коррекция фонематического восприятия у старших дошкольников

42 руб.
В книге дан сравнительный анализ данных о состоянии фонематического восприятия у детей старшего дошкольного возраста с нормальным развитием речи и с ОНР. Предложены диагностические пробы для исследования фонематического восприятия, фонемного анализа, звукового синтеза. Представлены методические разработки преодоления недоразвития фонематического восприятия у детей с ОНР. В основе приведенных логопедических занятий лежат комплексно-игровой метод, сказочные сюжеты. Материал поможет осуществлять контроль за развитием и формированием фонематического восприятия у детей с ОНР, выявлять факторы и условия, обеспечивающие оптимальность процесса коррекции фонематического восприятия. Пособие предназначено для практической работы логопедов, воспитателей логопедических групп.
Гайдук Любовь Леонидовна, Жужома Вера Харлампиевна Интегрированные занятия для детей с ОНР Гайдук Любовь Леонидовна, Жужома Вера Харлампиевна Интегрированные занятия для детей с ОНР Новинка

Гайдук Любовь Леонидовна, Жужома Вера Харлампиевна Интегрированные занятия для детей с ОНР

150 руб.
В книге представлены интегрированные занятия для дошкольников всех возрастных групп с общим недоразвитием речи по различным лексическим темам. Они включают игры и игровые упражнения, направленные на формирование представлений по лексическим темам, расширение и активизацию словаря, развитие общей, мелкой и артикуляционной моторики, речевого дыхания, координацию речи с движением, двигательных умений и навыков. Адресовано логопедам, воспитателям и дефектологам.
Семаго Наталья Яковлевна Формирование представлений о схеме тела у дошкольников и млад. школьников. Демонстрационный материал Семаго Наталья Яковлевна Формирование представлений о схеме тела у дошкольников и млад. школьников. Демонстрационный материал Новинка

Семаго Наталья Яковлевна Формирование представлений о схеме тела у дошкольников и млад. школьников. Демонстрационный материал

84 руб.
Демонстрационный материал с методическими указаниями является первой частью комплекта пособий по формированию пространственных представлений у детей дошкольного и младшего школьного возраста. На основе схемы собственного тела у ребенка формируются пространственные представления о расположении предметов по вертикали: выше, ниже, над, под, между. Помимо этого ребенок расширит свой словарный запас, уточнит и систематизирует свои представления о таких категориях, как части лица и тела, одежда. Пособие может быть использовано в практике учителя начальных классов, логопеда, дефектолога.
Телепень Татьяна Сергеевна Играем с падежами. Игры для старших дошкольников с ОНР. Методическое пособие Телепень Татьяна Сергеевна Играем с падежами. Игры для старших дошкольников с ОНР. Методическое пособие Новинка

Телепень Татьяна Сергеевна Играем с падежами. Игры для старших дошкольников с ОНР. Методическое пособие

150 руб.
В пособии представлены игры на формирование у старших дошкольников с общим недоразвитием речи умения употреблять падежные формы существительных. Содержание игр предполагает реализацию задач образовательной области "Речевое развитие". Они разнообразны по содержанию и систематизированы по падежам. Предназначено для учителей-дефектологов, логопедов, воспитателей и родителей.
Телепень Т.С. Играем с падежами: игры для старших дошкольников с ОНР. Методическое пособие Телепень Т.С. Играем с падежами: игры для старших дошкольников с ОНР. Методическое пособие Новинка

Телепень Т.С. Играем с падежами: игры для старших дошкольников с ОНР. Методическое пособие

96 руб.
В пособии представлены игры на формирование у старших дошкольников с общим недоразвитием речи умения употреблять падежные формы существительных. Содержание игр предполагает реализацию задач образовательной области «Речевое развитие». Они разнообразны по содержанию и систематизированы по падежам. Предназначено для учителей-дефектологов, логопедов, воспитателей и родителей.
Мурченко Наталья Александровна Познавательное развитие. Формирование математических представлений у детей. ФГОС ДО Мурченко Наталья Александровна Познавательное развитие. Формирование математических представлений у детей. ФГОС ДО Новинка

Мурченко Наталья Александровна Познавательное развитие. Формирование математических представлений у детей. ФГОС ДО

188 руб.
Познавательное развитие. Формирование математических представлений у детей. Планирование образовательной деятельности на каждый день с сентября по ноябрь у младшей группы (3-4 года). Комплект из 12 карт с двусторонней печатью. Составитель: Мурченко Н. А.
Нищев Валерий Михайлович Весёлая анатомия. Формирование представлений о себе и о своем теле Нищев Валерий Михайлович Весёлая анатомия. Формирование представлений о себе и о своем теле Новинка

Нищев Валерий Михайлович Весёлая анатомия. Формирование представлений о себе и о своем теле

379 руб.
Наглядно-дидактическое пособие с красочными рисунками и забавными стихотворениями поможет сформировать у дошкольников представления о строении своего тела, об элементарных правилах гигиены и здоровом образе жизни. Пособие может быть использовано для занятий с детьми в детском саду, а также дома. Крепление: спираль.
Олимпийское образование дошкольников: Методическое пособие Олимпийское образование дошкольников: Методическое пособие Новинка

Олимпийское образование дошкольников: Методическое пособие

60 руб.
В методическом пособии представлена программа "Путешествие в Олимпию", методические материалы для подготовки педагогов к занятиям, а также примерные конспекты занятий, направленных на формирование у дошкольников начальных представлений об олимпийских играх как части общечеловеческой культуры.
Ковалец Илона Владимировна Формирование у дошкольников представлений о времени. Части суток. Учебное пособие для детей Ковалец Илона Владимировна Формирование у дошкольников представлений о времени. Части суток. Учебное пособие для детей Новинка

Ковалец Илона Владимировна Формирование у дошкольников представлений о времени. Части суток. Учебное пособие для детей

391 руб.
Пособие по формированию представлений о частях суток предназначено для работы с детьми дошкольного возраста с интеллектуальной недостаточностью третьего и четвертого годов обучения, может быть использовано в практической работе с детьми с ранним детским аутизмом. Знакомство со сменой частей суток как явлением природы - очень сложный и длительный процесс. Специфика временных характеристик реальной жизни, их цикличность и непрерывность с большим трудом воспринимаются детьми. Материал пособия окажет существенную помощь педагогам при формировании у детей этих временных представлений. Задания на рассматриваемую тему предложены с учетом жизненного опыта малышей. Работа с пособием также будет способствовать развитию речи, формированию элементарных арифметических представлений, развитию мелкой моторики рук, развитию коммуникативных навыков и позволит расширить познания детей о гармонии окружающего мира.
Гульнара Рустэмовна Шашкина Логопедическая ритмика для дошкольников с нарушениями речи 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для академического бакалавриата Гульнара Рустэмовна Шашкина Логопедическая ритмика для дошкольников с нарушениями речи 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для академического бакалавриата Новинка

Гульнара Рустэмовна Шашкина Логопедическая ритмика для дошкольников с нарушениями речи 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для академического бакалавриата

489 руб.
В учебном пособии изложен авторский подход к проведению логоритмических занятий с детьми с нарушениями речи. Раскрываются основные теоретические положения и история развития логопедической ритмики. Рассматриваются структура и содержание обследования психомоторных функций у дошкольников с речевыми расстройствами, анализируются средства логопедической ритмики. Раскрываются вопросы организации работы логопеда с детьми с ФФН и ОНР. Кроме того, в пособии содержатся планы-конспекты логоритмических занятий для детей с ФФН и для детей с ОНР, соответствующие уровню их речевого развития. В конце разделов приведены контрольные вопросы, которые позволяют студенту проверить уровень усвоения материала. Пособие нацелено на формирование четкого представления о специфике коррекционной работы с речевыми нарушениями у детей и вооружит студентов необходимыми профессиональными компетенциями.
Мурченко Наталья Александровна Формирование математических представлений у детей. Комплект из 12 карт. Старшая группа. 5-6 лет. Мурченко Наталья Александровна Формирование математических представлений у детей. Комплект из 12 карт. Старшая группа. 5-6 лет. Новинка

Мурченко Наталья Александровна Формирование математических представлений у детей. Комплект из 12 карт. Старшая группа. 5-6 лет.

135 руб.
Формирование математических представлений у детей. Комплект из 12 карт с двусторонней печатью. Сентябрь-ноябрь. Планирование образовательной деятельности на каждый день. Старшая группа. 5-6 лет.
Мурченко Наталья Александровна Формирование математических представлений у детей. Комплект из 12 карт. Средняя группа. 4-5 лет Мурченко Наталья Александровна Формирование математических представлений у детей. Комплект из 12 карт. Средняя группа. 4-5 лет Новинка

Мурченко Наталья Александровна Формирование математических представлений у детей. Комплект из 12 карт. Средняя группа. 4-5 лет

135 руб.
Формирование математических представлений у детей. Комплект из 12 карт с двусторонней печатью. Сентябрь-ноябрь. Планирование образовательной деятельности на каждый день. Средняя группа. 4-5 лет.
Мурченко Наталья Александровна Познавательное развитие. Формирование математических представлений у детей. Сентябрь-октябрь. ФГОС Мурченко Наталья Александровна Познавательное развитие. Формирование математических представлений у детей. Сентябрь-октябрь. ФГОС Новинка

Мурченко Наталья Александровна Познавательное развитие. Формирование математических представлений у детей. Сентябрь-октябрь. ФГОС

135 руб.
Познавательное развитие. Формирование математических представлений у детей. Планирование образовательной деятельности на каждый день. Подготовительная группа (от 6 до 7 лет). Сентябрь-ноябрь: комплект из 12 карт с двусторонней печатью. Предназначено воспитателям ДОО, педагогам и специалистам ДО, родителям.
Кондратьева Светлана Юрьевна, Мышкина Елизавета Алексеевна, Федотова Любовь Викторовна Картотека предметных картинок. Выпуск 48. Формирование математических представлений у дошкольников Кондратьева Светлана Юрьевна, Мышкина Елизавета Алексеевна, Федотова Любовь Викторовна Картотека предметных картинок. Выпуск 48. Формирование математических представлений у дошкольников Новинка

Кондратьева Светлана Юрьевна, Мышкина Елизавета Алексеевна, Федотова Любовь Викторовна Картотека предметных картинок. Выпуск 48. Формирование математических представлений у дошкольников

337 руб.
В пособии представлены дидактические игры - эффективный метод формирования у ребенка-дошкольника пространственно-временных представлений. Игры закрепляют у детей знания о временах года и сезонных изменениях в природе, названий месяцев и дней недели, а также о том, из каких периодов состоят сутки. Пособие предназначено воспитателям и педагогам ДОО, а также родителям детей дошкольного возраста.
Арбекова Нелли Евгеньевна Развиваем связную речь у детей 5-6 лет с ОНР. Конспекты фронтальных занятий логопеда Арбекова Нелли Евгеньевна Развиваем связную речь у детей 5-6 лет с ОНР. Конспекты фронтальных занятий логопеда Новинка

Арбекова Нелли Евгеньевна Развиваем связную речь у детей 5-6 лет с ОНР. Конспекты фронтальных занятий логопеда

187 руб.
В данном пособии предложена система работы по развитию связной речи у детей 5-6 лет с общим недоразвитием речи (ОНР). Автором представлены календарный и тематический планы работы на учебный год (с сентября помай включительно) и 33 конспекта фронтальных логопедических занятий. Систематическая работа по пособиям комплекта "Развиваем связную речь у детей 5-6 лет с ОНР" поможет логопедам провести эффективную коррекционную работу по развитию связной речи старших дошкольников с OНP. Пособие адресовано логопедам дошкольных учреждений.
Шевелев Константин Валерьевич Готовимся к школе. Рабочая тетрадь для детей 6 - 7 лет. Часть 3. ФГОС ДО Шевелев Константин Валерьевич Готовимся к школе. Рабочая тетрадь для детей 6 - 7 лет. Часть 3. ФГОС ДО Новинка

Шевелев Константин Валерьевич Готовимся к школе. Рабочая тетрадь для детей 6 - 7 лет. Часть 3. ФГОС ДО

312 руб.
Рабочие тетради "Готовимся к школе" предназначены для работы с детьми 6-7 лет и являются продолжением рабочих тетрадей "Готовимся к школе. Часть1", "Готовимся к школе. Часть 2". Входят в учебно-методический комплект общеобразовательной программы "Формирование элементарных математических представлений у дошкольников". Работа с книгами способствует формированию у дошкольников элементарных математических представлений, формированию целостной картины мира, расширению кругозора, умственному развитию, а также развитию необходимых познавательных и интеллектуальных умений и навыков, необходимых для успешного усвоения математического материала в начальной школе. Осуществление познавательной деятельности в рабочих тетрадях способствует решению следующих задач. I. Образовательных: формирование и развитие графических навыков и умений; формирование и развитие навыков счета до 20 и знакомство с понятием числа; развитие умения решать примеры и задачи в пределах к 20; формирование геометрических понятий и отношений; формирование и развитие пространственных и временных представлений; знакомство с понятием "величина" и её измерение; формирование умения решать логические задачи. И. Развивающих: развитие мыслительных операций (анализ, синтез, классификация, сравнение, обобщение, абстрагирование, сериация); развитие познавательных интересов; развитие интеллектуальных способностей и раскрытие внутреннего потенциала; развитие интереса к предмету; развитие правильной, точной, лаконичной математической речи. Рабочие тетради "Готовимся к школе. Часть 3", "Готовимся к школе. Часть 4" способствуют реализации основной стратегической цели программы "ФЭМП у дошкольников" - всестороннее развитие детей 3-7 лет, формирование их умственных способностей и творческой активности, развитие необходимых элементарных математических представлений, решение проблемы адаптации к школе. Познавательная деятельность с использованием пособий проводится два раза в неделю (всего 64 темы). Её продолжительность - 35-40 минут. При первых признаках усталости у детей проводится физкультминутка. Рабочие тетради написаны в соответствии с Федеральными государственными требованиями (ФГТ) к общеобразовательным программам, реализуемым в ДОУ. Способствуют формированию универсальных предпосылок учебной деятельности - умению работать по правилу и по образцу, слушать взрослого и выполнять его инструкции. Пособия могут использоваться в качестве дополнительных в начальной школе.
Сычева Галина Евгеньевна Формирование элемент. мат. представлений у дошкольников (1-й год обучения): Раздат. материал Сычева Галина Евгеньевна Формирование элемент. мат. представлений у дошкольников (1-й год обучения): Раздат. материал Новинка

Сычева Галина Евгеньевна Формирование элемент. мат. представлений у дошкольников (1-й год обучения): Раздат. материал

124 руб.
Вашему вниманию предлагается комплект, в который входят: подробные конспекты занятий, направленных на формирование элементарных математических представлений (ФЭМП) у детей младшего дошкольного возраста, рабочая тетрадь ребенка, демонстрационный и раздаточный материалы, необходимые для проведения занятий в течение первого года обучения. Рекомендации по планированию, организации и проведению занятий составлены автором с учетом требований соответствующих разделов типовой "Программы воспитания и обучения в детском саду" и программы "Истоки". Комплект, адресованный педагогам дошкольных образовательных учреждений, может быть использован родителями и гувернерами в условиях домашнего обучения. Внимание! Все компоненты комплекта продаются отдельно.
Сычева Галина Евгеньевна Формирование элементар. математич. представлений у дошкольников (3-й год обуч.): Рабоч. тетрадь. 1ч. Сычева Галина Евгеньевна Формирование элементар. математич. представлений у дошкольников (3-й год обуч.): Рабоч. тетрадь. 1ч. Новинка

Сычева Галина Евгеньевна Формирование элементар. математич. представлений у дошкольников (3-й год обуч.): Рабоч. тетрадь. 1ч.

67 руб.
Рабочая тетрадь ребенка рекомендуется для проведения занятий, направленных на формирование элементарных математических представлений (ФЭМП) у детей старшего дошкольного возраста в течение второго полугодия третьего года обучения, и составлена автором с учетом требований соответствующих разделов типовой "Программы воспитания и обучения в детском саду" и программы "Истоки". Адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений, может быть использована родителями и гувернерами в условиях домашнего обучения
Ткаченко Татьяна Александровна Формирование навыков общения и этических представлений у детей: Методическое руководство Ткаченко Татьяна Александровна Формирование навыков общения и этических представлений у детей: Методическое руководство Новинка

Ткаченко Татьяна Александровна Формирование навыков общения и этических представлений у детей: Методическое руководство

50 руб.
Пособие представляет собой комплект, состоящий из методического руководства и картинного (демонстрационного и раздаточного) материала. В методическом руководстве содержатся описания бесед, игр, упражнений, направленных на формирование навыков общения и этических представлений, а также на развитие речи, мышления, воображения у детей-дошкольников. Картинный материал включает 45 цветных картин с изображениями типичных поведенческих ситуаций, возникающих в процессе общения и взаимодействия детей. Рассчитано на групповые и индивидуальные формы обучения. Адресовано воспитателям, логопедам, психологам, гувернерам и родителям детей старшего дошкольного возраста.
Сычева Галина Евгеньевна Формирование элементарных математических представлений у дошкольников (1-й год обучения) Сычева Галина Евгеньевна Формирование элементарных математических представлений у дошкольников (1-й год обучения) Новинка

Сычева Галина Евгеньевна Формирование элементарных математических представлений у дошкольников (1-й год обучения)

65 руб.
Вашему вниманию предлагается комплект, в который входят: подробные конспекты занятий, направленных на формирование элементарных математических представлений (ФЭМП) у детей младшего дошкольного возраста, рабочая тетрадь ребенка, демонстрационный и раздаточный материалы, необходимые для проведения занятий в течение первого года обучения. Рекомендации по планированию, организации и проведению занятий составлены автором с учетом требований соответствующих разделов типовой "Программы воспитания и обучения в детском саду" и программы "Истоки". Комплект, адресованный педагогам дошкольных образовательных учреждений, может быть использован родителями и гувернерами в условиях домашнего обучения. Внимание! Все компоненты комплекта продаются отдельно.
Сычева Галина Евгеньевна Формирование элементар. математич. представлений у дошкольников (1-й год обуч.): Рабоч. тетрадь. 1ч. Сычева Галина Евгеньевна Формирование элементар. математич. представлений у дошкольников (1-й год обуч.): Рабоч. тетрадь. 1ч. Новинка

Сычева Галина Евгеньевна Формирование элементар. математич. представлений у дошкольников (1-й год обуч.): Рабоч. тетрадь. 1ч.

67 руб.
Вашему вниманию предлагается комплект, в который входят: подробные конспекты занятий, направленных на формирование элементарных математических представлений (ФЭМП) у детей младшего дошкольного возраста, рабочая тетрадь ребенка, демонстрационный и раздаточный материалы, необходимые для проведения занятий в течение первого года обучения. Рекомендации по планированию, организации и проведению занятий составлены автором с учетом требований соответствующих разделов типовой "Программы воспитания и обучения в детском саду" и программы "Истоки". Комплект, адресованный педагогам дошкольных образовательных учреждений, может быть использован родителями и гувернерами в условиях домашнего обучения.
Сычева Г.Е. Формирование элементарных математических представлений у дошкольников (3-й год обучения): Рабочая тетрадь (2-я часть). Сычева Г.Е. Формирование элементарных математических представлений у дошкольников (3-й год обучения): Рабочая тетрадь (2-я часть). Новинка

Сычева Г.Е. Формирование элементарных математических представлений у дошкольников (3-й год обучения): Рабочая тетрадь (2-я часть).

135 руб.
Рабочая тетрадь ребенка рекомендуется для проведения занятий, направленных на формирование элементарных математических представлений (ФЭМП) у детей старшего дошкольного возраста в течение второго полугодия третьего года обучения, и составлена авторов с учетом требований соответствующих разделов типовой "Программы воспитания и обучения в детском саду" и программы "Истоки".Адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений, может быть использована родителями и гувернерами в условиях домашнего обучения.
Шевелев Константин Валерьевич Готовимся к школе. Рабочая тетрадь для детей 6 - 7 лет. Часть 4. ФГОС ДО Шевелев Константин Валерьевич Готовимся к школе. Рабочая тетрадь для детей 6 - 7 лет. Часть 4. ФГОС ДО Новинка

Шевелев Константин Валерьевич Готовимся к школе. Рабочая тетрадь для детей 6 - 7 лет. Часть 4. ФГОС ДО

312 руб.
Рабочие тетради "Готовимся к школе" предназначены для работы с детьми 6-7 лет и являются продолжением рабочих тетрадей "Готовимся к школе. Часть1", "Готовимся к школе. Часть 2". Входят в учебно-методический комплект общеобразовательной программы "Формирование элементарных математических представлений у дошкольников". Работа с книгами способствует формированию у дошкольников элементарных математических представлений, формированию целостной картины мира, расширению кругозора, умственному развитию, а также развитию необходимых познавательных и интеллектуальных умений и навыков, необходимых для успешного усвоения математического материала в начальной школе. Осуществление познавательной деятельности в рабочих тетрадях способствует решению следующих задач. I. Образовательных: формирование и развитие графических навыков и умений; формирование и развитие навыков счета до 20 и знакомство с понятием числа; развитие умения решать примеры и задачи в пределах к 20; формирование геометрических понятий и отношений; формирование и развитие пространственных и временных представлений; знакомство с понятием "величина" и её измерение; формирование умения решать логические задачи. И. Развивающих: развитие мыслительных операций (анализ, синтез, классификация, сравнение, обобщение, абстрагирование, сериация); развитие познавательных интересов; развитие интеллектуальных способностей и раскрытие внутреннего потенциала; развитие интереса к предмету; развитие правильной, точной, лаконичной математической речи. Рабочие тетради "Готовимся к школе" способствуют реализации основной стратегической цели программы "ФЭМП у дошкольников" - всестороннее развитие детей 3-7 лет, формирование их умственных способностей и творческой активности, развитие необходимых элементарных математических представлений, решение проблемы адаптации к школе. Познавательная деятельность с использованием пособий проводится два раза в неделю (всего 64 темы). Её продолжительность - 35-40 минут. При первых признаках усталости у детей проводится физкультминутка. Рабочие тетради написаны в соответствии с Федеральными государственными требованиями (ФГТ) к общеобразовательным программам, реализуемым в ДОУ. Способствуют формированию универсальных предпосылок учебной деятельности - умению работать по правилу и по образцу, слушать взрослого и выполнять его инструкции. Пособия могут использоваться в качестве дополнительных в начальной школе.
Сычева Галина Евгеньевна Формирование элементар. математич. представлений у дошкольников (3-й год обуч.): Рабоч. тетрадь. 2ч. Сычева Галина Евгеньевна Формирование элементар. математич. представлений у дошкольников (3-й год обуч.): Рабоч. тетрадь. 2ч. Новинка

Сычева Галина Евгеньевна Формирование элементар. математич. представлений у дошкольников (3-й год обуч.): Рабоч. тетрадь. 2ч.

78 руб.
Рабочая тетрадь ребенка рекомендуется для проведения занятий, направленных на формирование элементарных математических представлений (ФЭМП) у детей старшего дошкольного возраста в течение второго полугодия третьего года обучения, и составлена автором с учетом требований соответствующих разделов типовой "Программы воспитания и обучения в детском саду" и программы "Истоки". Адресована педагогам дошкольных образовательных учреждений, может быть использована родителями и гувернерами в условиях домашнего обучения.
Нищева Наталия Валентиновна Играйка-считайка 10. Игры для развития математических представлений у старших дошкольников Нищева Наталия Валентиновна Играйка-считайка 10. Игры для развития математических представлений у старших дошкольников Новинка

Нищева Наталия Валентиновна Играйка-считайка 10. Игры для развития математических представлений у старших дошкольников

269 руб.
ИГРЫ ДЛЯ РАЗВИТИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ Настольно-печатные дидактические игры серии "Играйка" положительно влияют на все компоненты речевой системы дошкольника, способствуют развитию интеллектуального мышления, вырабатывают умение сосредоточиваться на решении определенной задачи. Игры настоящего пособия способствуют развитию у детей математических представлений, ознакомлению с составом числа. Они могут использоваться как на занятиях по развитию элементарных математических представлений, так и на комплексных занятиях в старшей и подготовительной к школе группах детского сада. Комплект включает 5 игр.
Фалькович Татьяна Анатольевна, Барылкина Лидия Петровна Формирование математических представлений. Занятия для дошкольников в учреждениях доп. образования Фалькович Татьяна Анатольевна, Барылкина Лидия Петровна Формирование математических представлений. Занятия для дошкольников в учреждениях доп. образования Новинка

Фалькович Татьяна Анатольевна, Барылкина Лидия Петровна Формирование математических представлений. Занятия для дошкольников в учреждениях доп. образования

68 руб.
В книге представлены подробные сценарии курсов занятий основного развивающего цикла для дошкольников - по формирования математических представлений (три года обучения). Данный курс рассчитан на реализацию в учреждения дополнительного образования и создан на основе комплексной программы развития дошкольников. Книга адресована преподавателям учреждений дополнительного образования, дошкольных гимназий. Полезные материалы в ней также найдут воспитатели и методисты ДОУ, домашние воспитатели (гувернеры). Издание выходит в комплекте с книгой "Развитие речи, подготовка к освоению письма: Занятия для дошкольников в учреждениях дополнительного образования" (сценарии занятий, три года обучения).
Белая Ксения Юрьевна Формирование основ безопасности у дошкольников Белая Ксения Юрьевна Формирование основ безопасности у дошкольников Новинка

Белая Ксения Юрьевна Формирование основ безопасности у дошкольников

71 руб.
Пособие поможет сформировать у дошкольников опыт безопасного поведения в различных ситуациях, знания о правилах безопасного поведения, умение действовать в тех или иных ситуациях, оценивать собственные возможности по преодолению опасности; выработать привычку соблюдать меры предосторожности. Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям.
Белая Ксения Юрьевна Формирование основ безопасности у дошкольников. ФГОС Белая Ксения Юрьевна Формирование основ безопасности у дошкольников. ФГОС Новинка

Белая Ксения Юрьевна Формирование основ безопасности у дошкольников. ФГОС

83 руб.
Пособие поможет сформировать у дошкольников опыт безопасного поведения в различных ситуациях, знания о правилах безопасного поведения, умение действовать в тех или иных ситуациях, оценивать собственные возможности по преодолению опасности; выработать привычку соблюдать меры предосторожности. Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям.

кешбака
Страницы:


Рабочие тетради "Готовимся к школе" предназначены для работы с детьми 6-7 лет и являются продолжением рабочих тетрадей "Готовимся к школе. Часть1", "Готовимся к школе. Часть 2". Входят в учебно-методический комплект общеобразовательной программы "Формирование элементарных математических представлений у дошкольников". Работа с книгами способствует формированию у дошкольников элементарных математических представлений, формированию целостной картины мира, расширению кругозора, умственному развитию, а также развитию необходимых познавательных и интеллектуальных умений и навыков, необходимых для успешного усвоения математического материала в начальной школе. Осуществление познавательной деятельности в рабочих тетрадях способствует решению следующих задач. I. Образовательных: формирование и развитие графических навыков и умений; формирование и развитие навыков счета до 20 и знакомство с понятием числа; развитие умения решать примеры и задачи в пределах к 20; формирование геометрических понятий и отношений; формирование и развитие пространственных и временных представлений; знакомство с понятием "величина" и её измерение; формирование умения решать логические задачи. И. Развивающих: развитие мыслительных операций (анализ, синтез, классификация, сравнение, обобщение, абстрагирование, сериация); развитие познавательных интересов; развитие интеллектуальных способностей и раскрытие внутреннего потенциала; развитие интереса к предмету; развитие правильной, точной, лаконичной математической речи. Рабочие тетради "Готовимся к школе. Часть 3", "Готовимся к школе. Часть 4" способствуют реализации основной стратегической цели программы "ФЭМП у дошкольников" - всестороннее развитие детей 3-7 лет, формирование их умственных способностей и творческой активности, развитие необходимых элементарных математических представлений, решение проблемы адаптации к школе. Познавательная деятельность с использованием пособий проводится два раза в неделю (всего 64 темы). Её продолжительность - 35-40 минут. При первых признаках усталости у детей проводится физкультминутка. Рабочие тетради написаны в соответствии с Федеральными государственными требованиями (ФГТ) к общеобразовательным программам, реализуемым в ДОУ. Способствуют формированию универсальных предпосылок учебной деятельности - умению работать по правилу и по образцу, слушать взрослого и выполнять его инструкции. Пособия могут использоваться в качестве дополнительных в начальной школе.
Продажа формирование представлений о семье у дошкольников с онр лучших цены всего мира
Посредством этого сайта магазина - каталога товаров мы очень легко осуществляем продажу формирование представлений о семье у дошкольников с онр у одного из интернет-магазинов проверенных фирм. Определитесь с вашими предпочтениями один интернет-магазин, с лучшей ценой продукта. Прочитав рекомендации по продаже формирование представлений о семье у дошкольников с онр легко охарактеризовать производителя как превосходную и доступную фирму.